華閱文章網獨自 朱自清
白云漫了太陽；
青山環擁著正睡的時候,
牛乳般霧露遮遮掩掩,
像輕紗似的,
冪了新嫁娘的面.
默然在窗兒口,
上不見只鳥兒,
下不見個影兒,
只剩飄飄的清風,
只剩悠悠的遠鐘.
眼底是靡人間了,
耳根是靡人間了；
故鄉的她,獨靈跡似的,
猛猛然涌上我的心頭.
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朱自清《春》改為散文詩
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑
建校周年愛在我心中散文或詩歌
校園四季歌金色的校園我們喧鬧而來年輕的胸懷溢滿無限的期待素裹的世界我們盡情宣泄火熱的情懷放射生活的多彩綠色的校園那些懵懂少年張揚生命的光鮮領略知識的無限熾熱的校園那些年輕容顏滿載收獲的知識期待新的學年四季的校園多彩的一
夫兵形如水水之行避高而趨下兵之形避實而擊虛；
夫兵形如水，水之行避高而趨下，兵之形避實而擊虛；水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神。的解釋：用兵的規律像水，水流動的規律是避開高處而向低處奔流，用兵的規律是避開敵人堅實之處而攻擊其虛弱的地方。水
將蘇幕遮改成現代詩
碧藍的天空白云屢屢金黃的樹葉鋪滿大地秋天的景色映在江上的碧波里水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠山沐浴著夕陽天空連接江水岸邊的芳草啊是無情還是多情呢？斜陽如故黯然感傷我的思鄉之魂夜夜追逐我的異地愁思每天夜里除非美夢才能留人入睡
七年級至八年級古詩四十首
人教版初中語文必背古詩文一、七年級上冊（一）、課內古詩背誦【觀滄海】（曹操"東漢）東臨碣石,以觀滄海.水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂.秋風蕭瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其里.幸甚至哉,歌以詠志.【次北固山下】（王灣"
要帶＂寒＂字比較優美有意境的詩句越多越好謝
《木蘭花》（北宋）宋祁東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。【綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧】。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。《聽董大彈胡笳兼寄語弄房給事》（唐）李頎蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。胡人落淚沾
落花有意流水無情類似的詩句
花隨水走，水載花流落花有意隨流水，流水無心戀落花世人只知落花癡，誰知流水本無心落花有意，流水無情。解釋：落花有意，流水無情，是一個漢語詞匯，拼音是luòhuāyǒuyì，liúshuǐwúqíng，用來形容一方有意一方無意，多用于形容戀愛中的“單相思”或“
寫《我的讀書經歷》作文
“讀一本好書，就像交了一個益友。”“書中自有黃金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中
冰心奶奶的散文《往事》
《冰心散文(往事)》父親的朋友送給我們兩缸蓮花：一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和
回憶奶奶的散文
火塘里的紅光映照著你那滄桑的臉，那是奶奶不老的容顏。每一條皺紋，都印記著你永恒的感動。粗礪的雙手，為我們澆灌生活的土壤。勞苦一身，用你無悔的青春詮釋生活的真諦。原始的衣飾是你生命的顏色，樸拙的語言是你詮釋人生的光澤。微笑，是你對待
教學設計、教案、課件有何區別
教學設計(InstructionalDesign,ID)也稱教學系統設計(instructionalsystemdesign,isd),是以傳播論、學習理論和教學理論為基礎，運用系統論的觀點和方法，分析教學中的問題和需求，從而找出最佳解決方案的一種理論和方法。是將學和教的原理
適合成年人多人朗誦的詩歌
我不知道風是在哪一個方向吹徐志摩我不知道風是在哪一個方向吹我是在夢中，在夢的輕波里依洄。我不知道風是在哪一個方向吹我是在夢中，她的溫存，我的迷醉。我不知道風我不知道風是在哪一個方向吹是在哪一個方向吹我是在夢中，甜美是夢里的光輝
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【雨中曲】淅瀝嘩啦，下雨了，雨落在湖面上，滴滴答答，好像交響樂團，雨落在屋檐上，答答答，好像在為交響樂團鼓掌，雨落在傘面上，咚咚咚的打起鼓。淅瀝嘩啦，下雨了，雨一滴一滴慢慢的落下，小花開開心心的洗澡，大地有了雨滴的點綴，變得閃亮亮，小花開心的笑，小草
小學生詩歌精選100字四年級
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朱自清《春》改為散文詩
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑
談談你們對散文詩的理解
兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看﹐它屬于詩﹐有詩的情緒和幻想﹐給讀者美和想象﹐但內容上保留了有詩意的散文性細節﹔從形式上看﹐它有散文的外觀﹐不像詩歌那樣分行和押韻﹐但不乏內在
仿照朱自清的《春》描寫一個關于家鄉美景的片段150
一個美麗的黃昏，獨自一人在農莊的鵝軟石小路上漫步，欣賞農莊的美景。這種美，是一種詩意的美：瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞，在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的余暉，充滿了詩情畫意。這種美，是一種柔和的
朱自清平生家境情況記住是家境情況
1898年11月22日，出生于江蘇省東海縣（今連云港市東海縣平明鎮）。六歲隨家人遷居揚州。在那里度過了童年和少年時代。他自幼繼承父輩的家學淵源，受到士大夫家庭的影響，逐漸養成“整飭而溫和、莊重而矜持”的文人氣質。1912年進入江蘇省立第八中
《蔚藍的國王》是一篇散文詩,作者屠格涅夫,俄國作家
版本一蔚藍的王國呀！充滿著蔚藍、光明、青春、幸福的王國呀！我看見過你……在夢中。我們幾個人坐在一條精美華麗的小船上。白色的風帆鼓了起來，宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風輕揚的小旗。我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整個身心
中國現代文學比較研究中對朱自清散文的評價
朱自清以散文聞名，其中藝術成就較高的是收錄《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術境界。他的寫景散文在現代文學的散
簡述朱自清早期散文的主要藝術特色
“思不出其位”———朱自清我們中國人是有骨氣的。……朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的“救濟糧”。……我們應當寫聞一多頌，寫朱自清頌，他表現了我們民族的英雄氣概。———毛澤東提起民國時期的散文創作，不能不提起朱自清，他的散文以樸
給我一篇朱自清的《春》讀后感
春天是我們非常熟悉的季節，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心里，雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息