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          古代文學體裁有哪幾種

          古代文學載體15種,具體如下:

          賦:我國古代的一種文體,側重于寫景,借景抒情。

          著名的賦有:杜牧的《阿房宮賦》、歐陽修的《秋聲賦》、蘇軾的《前赤壁賦》等。

          駢文:起源于漢魏,形成于南北朝,盛行于隋唐。

          其以四字六字相間定句,世稱“四六文”如《與朱元思書》。

          原:推究本源的意思,是古代的一種議論文體。

          這種文體是對某種理論、主張、政治制度或社會習俗,從根本上考察、探討,理論性較強。

          如韓愈的《原毀》、黃宗羲的《原君》。

          辯:“辯”即辯是非,別真偽,這種文體的特點是批駁一個錯誤論點,或辨析某些事實。

          如韓愈的《諱辯》、柳宗元的《桐葉封弟辯》。

          說:古代議論說明一類文章的總稱。

          后來統稱說理辨析之文為論說文。

          如《師說》、《馬說》、《少年中國說》、《捕蛇者說》、《黃生借書說》。

          論:一種論文文體,學士大夫議論古今時世人物或評經史之言。

          如《六國論》、《過秦論》等。

          奏議:古代臣屬進呈帝王的奏章的統稱。

          它包括奏、議、疏、表、對策等。

          如《文章辨體序說》。

          序:序也作“敘”或稱“引”,有如今日的“引言”、“前言”。

          是說明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。

          如:《〈吶喊〉自序》、《〈農村調查〉序言》、《〈指南錄〉后序》、《伶官傳序》等。

          贈序:文體名。

          古代送別各以詩文相贈,集而為之序的,稱為贈序。

          如韓愈《送石處士序》。

          銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”。

          刻在牌上,放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”。

          如劉禹錫的《陋室銘》。

          祭文:在告祭死者或天地山川等神時所誦讀的文章。

          體裁有韻文和散文兩種。

          內容是追念死者生前的主要經歷,頌揚他的主要品德和業績,寄托哀思,激勵生者。

          如袁枚的《祭妹文》。

          雜記:山川、景物、人事雜記。

          描寫山川、景物和人事的,如《小石潭記》、《登泰山記》。

          以記事為主,它的特點是篇幅短小,如《世說新語》、《夢溪筆談》。

          游記:游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。

          游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風土人情的詭異阜盛,如《岳陽樓記》。

          傳奇:小說體裁之一。

          以其情節奇特、神奇,故名。

          一般用以指唐、宋人用文言寫的短篇小說。

          如《柳毅傳》、《浮生縈云》《南柯太守傳》等。

          民間故事:群眾口頭創作口頭流傳,經過很多人不斷地修改加工而形成的文學形式民間故事常有神話式的幻想情節,充滿神奇色彩。

          例如:《漁夫的故事》、《牛郎織女》等。

          擴展資料

          形成:

          文學體裁的形成,除了歸根到底為社會生活所決定之外,還與文學傳統的繼承、革新和歷代創作經驗的積累以及創造能力的發展有密切的關系。

          文學體裁是表達文學作品的思想內容的具體樣式。

          它是適應于反映社會生活的需要而產生的,同時又受制于作家對文學傳統的繼承、革新,藝術經驗的積累和創造能力的發揮。

          各種文學體裁只有適應于反映社會生活的需要和廣大群眾的要求,并和民族的優秀文學傳統結合起來,才能健康地發展,并逐步地趨于完美。

          參考資料

          百度百科-文學載體

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          賦”的名稱最早見于戰國后期荀況的《賦片》。最初的詩詞曲都能歌唱,而賦卻不能歌唱,只能朗誦。它外形似散文,內部又有詩的韻律,是一種介于詩歌和散文之間的文體。賦是介于詩、文之間的邊緣文體,在兩者之間,賦又更近于詩體。賦的特點一、語句上

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          四季隨筆中的人物性格分析

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          四季隨筆內容介紹:《四季隨筆》歷來被認為是英國文學中小品文之珍籍。作者吉辛以隱士賴克羅夫特的自述,抒發了自己對文學名著的愛好與追求,對大自然恬靜生活的向往,是其坦然真切、發自肺腑的人生獨白。譯作洋溢著古典主義、浪漫主義和深刻哲

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          寫一篇關于為家庭幸福和生命安全而工作的文章

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          “安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……那時對安全的認識只是程式化的應付。長大后,從學校

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          幸福家庭的句子、短文、詩歌

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          一個人來到世間,就開始了愛與幸福的旅程。我們都沐浴在愛的陽光中,或許生活的忙碌使你并不那么真切地感受到自己所擁有的那一份獨特的幸福,其實真誠與愛就在我們身邊。有這樣的故事、散文、詩歌,每當讀起它們,我們就可以獲得人生的感悟,領略人

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          什么樣的家庭是幸福家庭散文丿

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          古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼

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          小學五年級適合讀的名著:中外詩歌01.冰心:《雨后》《紙船寄母親》02.郭風:《童話》《林中》(組詩)03.高洪波:《我想》04.戴望舒:《在天晴了的時候》05.金波:《春的消息》06.圣野:《夏弟弟》07.余光中:《鄉愁》08.徐志摩

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          寫阮籍的文章800字

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          竹林七賢啊!那是一個時代的風骨。史海浩瀚,人若繁星。每當拿起史書閱讀,在歷史的銀河里,仿若與星星呢喃或與心靈在對話,不禁感嘆,華夏民族之偉大,風流人物之輩出。讀不完,說不完,更寫不完。當我們眼眸停留在歷史長河的某一段,要么被其洶涌浪濤所澎

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          歐陽公四歲而孤(翻譯)

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          翻譯:歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食

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          世界上總有這么一個地方,在狂風雨肆的時候給我們以庇護,在心靈疲憊時,給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方,這就是家。家是我們成長的根基,家是一本誦讀不完的書,家是一篇寫滿美好祝福的詩文,家是一首溫馨動聽的

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          兒童文學可以分為哪幾種具體形態

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          兒童文學分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。

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          文學體裁的分類方法有哪幾種

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          文學體裁包括古代文體常識和現代文體常識兩點。古代文體:大致上可以分為韻文、駢文、散文,包括史傳文。韻文,即講究押韻的文體,包括詩、詞、賦、銘。散文,包括史傳文、議論文、雜記文、應用文等。駢文是介于詩和散文之間的一種文體。現代文體

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          人教版八年級下冊語文課文都是什么體裁作者簡介

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          第一單元:《藤野先生》選自《朝花夕拾》作者:魯迅:現代偉大的文學家、思想家、革命家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,1918年5月首次用筆名“魯迅”發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基礎。中篇小說《阿Q正傳

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          在線等周記要求體裁是散文400字

          閱讀(490)

          其實一般在知道上問作文很少很少會有人幫你特地寫的最多就是幫你在哪粘一篇過來周記嘛很好寫的尤其是散文啦散文一般就是你圍繞這一個主題寫沒有多大要求只要你扣題就行散文散文形散而神不散要做到神不散是有點難我們學生嘛一般做到不跑

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          什么是散文體裁

          閱讀(607)

          散文體裁是指詩歌、小說、戲劇以外的文學作品和文學體裁。包括雜文、隨筆、游記等。在古代包含古文、駢文和辭賦。廣義的散文,是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外,還包括通訊、報告文學、隨筆

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          文章的體裁有哪些,每種體裁有什么特點?

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          文章體裁一、議論文二、記敘文三、小說四、說明文五、散文第一部分:議論文議論文的三要素:論點、論據和論證(鮮明的論點,確鑿的論據,嚴密的論證)一、論點的特點:①正確②鮮明歸納論點的方法:1、標題2、文章開頭3、結尾4、中間

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