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          速求關于大學畢業晚會上朗誦的文章

          再見了,母校!——畢業生詩朗誦

          輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來。

          我們輕輕地揮手,再見了,母校!

          教室里的黑板啊,

          可曾記下我們努力尋求知識的目光?

          一排排整齊的桌椅啊,

          可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

          操場上的秋千啊,

          可曾記下我們童年的歡笑?

          操場邊的大柳樹啊,可曾嘗過

          我們灑在你腳下的汗水?

          今天我們就要走了。

          請留住這些記憶吧!

          怎能忘

          運動場上我們奮勇拼搏,

          一個人摔倒了大家扶,

          為了班級的榮譽,

          絕不讓一個人落隊。

          因為我們是一個不可分割的整體!

          怎能忘

          校慶聯歡會上我們激情演出,

          聽,音樂響起來了,

          看,花環舉起來了。

          母校的生日讓我們欣喜若狂!

          因為我們深深地愛著母校。

          怎能忘

          細雨綿綿中的秋游,

          我們和學弟學妹手拉手,

          走向果實累累的田壟旁,

          感受著收獲的喜悅,

          體會著果實的珍貴!

          怎能忘

          食堂的叔叔阿姨

          為我們做的一頓頓可口的飯菜,

          吃不夠的香啊,

          吃得我們身高體壯!

          保潔員阿姨

          每天給我們創造了整潔的環境,

          看到窗明地亮,

          心曠神怡的感覺真爽!

          不能忘

          圓明園斷壁殘垣前的留影,

          留在心中的是恥辱,

          更是一種激昂,

          為中華崛起而發憤!

          北大校園里,

          雖然我們腳步匆匆,

          而攀登高峰的激情在涌蕩。

          更不能忘

          從剛入學時懵懂的頑童

          到畢業時風華正茂的少年,

          是老師伴我們茁壯成長。

          多少個日日夜夜,

          始終見您在不知疲倦的操勞。

          本該休息的時間,

          伴隨著您的還是

          一摞摞厚厚的作業,

          一張張習題和試卷;

          一堂堂啟迪我們智慧的講課。

          就像一幕幕精彩紛呈的電影

          讓我們久久回味難忘!

          我們就要走了,讓我們最后道一聲:

          親愛的老師,您辛苦了!

          請多多保重!

          老校長更是為我們操碎了心。

          樓道里,教師里,操場上,

          隨處可見她那勤勞的身影。

          一句諄諄地叮囑,

          一句熱情的鼓勵,

          一個溫馨的眼神,

          一次輕輕地撫摸。

          都給了我們無窮的力量和勇氣。

          敬愛的校長,

          六年來您付出了太多太多。

          讓我們為您送上一句遲到的問候:

          敬愛的楊校長,請您注意身體!

          祝您永遠快樂健康!

          敬愛的校長、老師:

          我們會永遠牢記您的教誨,

          天之涯、地之角

          不管身在何處,

          我們都要拼搏,進取,

          牢記:明天的我們是曉月苑的驕傲!

          輕輕地,我們走了

          正如我們輕輕的來。

          我們要作展翅高飛的雄鷹。

          翱翔天宇,搏擊長空!

          放心吧!我們的母校,我們的老師。

          帶走的是知識和您的愛

          留下的是我們對曉月苑永遠的懷念!

          速求關于大學畢業晚會上朗誦的文章

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          名人名言的啟示作文400字

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          求由“物”有感而發的記敘性散文并給我一定的啟示

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          高中作文來自大自然的啟示

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          小學生作文輔導班國內有什么好的教材

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          我小學從來不讀輔導書,多讓小孩讀點名著什么的,對作文幫助很大,至于誰的,多讀點名人寫的(魯迅、冰心……)。建議(有時間或者課余讓小學生多讀讀)輔導書用些:1.《創新作文》《作文素材》適合收集素材。2.《文化底蘊》適合散文訓練3.《經典句式》

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          畢業時朗誦的文章

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          你————在農大依依不舍的心弦上奔騰而過‘便彈出輕快、優美的的音樂。昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。沒有雨雪霏霏的悲壯,只有依依不舍的情懷;沒有悠揚的笛聲,只有會心的微笑;更沒有驚天動地的舉動,只有我們真誠的祝福:祝福你的家人,祝

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          可以檢查很多基本上普通的故障都能檢測是故障都可以診斷出來檢測盒電腦相連的部件,延伸到機械部件。車輛的電子元件,例如感應塞!

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          生命象一場煙火--受"終于相信生命象一場煙火"啟發而作----生命象一場煙火,----展現著多姿多彩的婀娜.----吸引多少人的眼球,----承載多少人的寄托.----生命象一場煙火,----匯入到滾滾歷史的長河.----當絢麗瞬間而逝去,----記憶應在心中

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          描寫生命的例子(要文章)

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          描寫生命力旺盛的文章

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          文章第一自然段主要講了什么在文中起了什么作用

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          1、如果開篇即點題,首段的作用往往是總括全文,點明題旨,或者表達與主旨相關的某種感情(奠定感情基調)。例:題:文章開頭從“中國的水”寫到黃河,再寫到“壺口的黃河”,這樣安排有什么作用?答案:通過對比、層遞等手法的運用,突出壺口的黃河最有“中國

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          也談歲月靜好文章以也談歲月靜好為題有什么作用

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          散文《也談“歲月靜好”》的標題含義:1、表示文章的內容出自張愛玲婚書上的一句忘情話,屬于流行語,知曉度較高2、由“歲月靜好”引出下文,照應全文,抒發了作者對于時間的感嘆也談“歲月靜好”原文如下:□李玲“歲月靜好”原是張愛玲那份著名的

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          新概念3的第一篇文章的全文

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          新概念第三冊課文:Lesson1Wheremustthepumahavecomefrom?Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.WhenreportscameintoLondonZoothatawildpuma

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          以“告別”為話題寫一篇不少于800字的文章

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          作文:告別了.冬不知道從何時開始,我愛上了冬天,一種莫名的愛。看著萬物生靈在動機里沉睡,多么安詳!要是有這么一個季節能讓我“凍結”,那該多好啊。我終于得到了,就是這初中的最后一年,就是這一年的這一個冬季,一個有特別意義的冬季……一次特殊

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          關于“告別”朗誦的篇章(可以是文章詩歌散文)

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          1.《留在大海的腳印》□作者:張岐我喜歡在海灘潮印上漫步,赤著腳丫,諦聽微波舐岸的聲韻。那聲韻是迷人的歌曲。我就是聽著這搖藍曲長大的。我一邊走,一邊聽。有時聽醉了,就收住腳步。我的腳丫在濕漉漉的潮印上留下一行行痕跡

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          怎么夸獎別人文章寫得好

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          思路清晰,構思巧妙,某個段落很精彩……開頭寫的好結尾又很有力可以說風頭豹尾……某個句子用了擬人等手法可以說把什么寫活了!等等總之從總篇/段落/字詞可以夸的地方很多很多也可以從文章表達的感情可以說真實細膩風格怎么怎么之類的

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