華閱文章網然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。
大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。
時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點到達目的地。
人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。
那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。
人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發明、創造了。
正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師 回答者： iop13200 | 二級 | 2011-4-4 15:48
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。
時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點到達目的地。
人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。
那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。
人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發明、創造了。
正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師 回答者： TTYZAA | 一級 | 2011-4-4 16:18
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開來，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。
碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇警惕地叢中探出身來，一簇簇，爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。
我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的火力，以充沛的生命力安排屬于自己的“曇花一現”，書寫自己短暫的青春年華，用活力填滿屬于自己本就不多的時間。
人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數年，當然應該以蓬勃的活力來填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個為拼搏而奮斗的青春！
夏日里的一棵路旁的小樹，在狠毒的陽光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強烈的紫外線照射著，但是就那么筆直地站著，愫然像一位風姿翩翩的紳士。
我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力，忍受著陽光的炙烤，飽經風吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強，才干在磨難中成長。
人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學會忍耐，心胸才更寬闊，才會擁有“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！
雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無止境。
地上的雨水匯成涓涓細流，蜿蜒到遠處水天交融的那條線上，似乎它很有自信地背負起“潤物無聲”的重任。
是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。
假如因為失去自信，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價就太無所謂了。
人生是一條單行車道，不可能回過火來重走，某些機遇卻常常改變人生軌跡。
抓住機遇，要很自信地抓住機遇，相信自己會主宰命運，自信地告訴自己：我必定能完成“天降大任”。
人生的輝煌與黯淡，平凡及巨大，有時也就在一剎那。
決議一個人一生以及整個命運，有時只是在一瞬之間。
學會拼搏，學會寬容，學會自信，學會捕捉機遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。
大自然神秘而美麗，大自然給人的啟示更是多不不勝舉。
然而，人類正在破壞大自然，環境目前正遭受人類的破壞，空氣污染，水污染，生態浩劫，危機四伏。
大自然的平衡是一種很復雜、微妙的系統，隨著氣候的變化、新生物的進化形成、動植物的入遷新地區等而不斷受到變化。
但是，這種變化在過去太多時間是極其緩慢的。
而今，由于人類的出現快速改變大自然的變化形式。
試想一想大自然，生活在我們身邊的樹木花草，各處的大森林，它們每時每刻都在通過他們體內細胞的細胞質中的葉綠體，進行光合作用，釋放出人類呼吸必有的氧氣，供人類來使用，再勞累，它也毫不抱怨而停止了工作。
它只會默默地付出，不求回報。
而人類呢，我們當中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木，無節制地浪費水資源；為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體，他們根本沒有考慮大自然的感受，只顧著有大筆的錢財。
若是兩個角色互換一下，如果大自然去折磨人類的時候，人類會怎么想？若是考慮得更深遠一些的話，人類是在斷送自己的路！為什么？因為貪得無厭的人類有一天把樹全砍光了，把干凈的水污染完了，沒有了綠葉，就無法去進行光合作用了，大氣中的氧氣就會急劇減少，大氣中的二氧化碳就會上升，沒了干凈的水源，人類連生存都成問題。
二氧化碳還會使兩極的冰川融化，冰川融化后，海平面就會上升，海拔低的國家就會被淹沒，大陸的面積也就縮小了。
人類！請保護我們的大自然吧！別忘了，全球氣候異常不是已經在啟示我們人類要和大自覺和諧共處嗎？
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。
我舉幾個例子吧！
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。
人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習！ 回答者： 雪蓮仙子319 | 一級 | 2011-4-4 16:58
zx 回答者： 熱心網友 | 2011-4-5 06:32
大自然 回答者： qhdgsj | 二級 | 2011-4-5 09:02
有很多
例：今天，我叔叔叫我去看曇花。
回答者： 熱心網友 | 2011-4-5 18:24
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。
這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。
如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。
科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。
科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。
人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。
人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。
因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。
科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。
這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時……
這就是大自然給我們的啟示。
參考資料：熱心網友
回答者： 劉宇航79 | 二級 | 2011-4-10 09:50
大自然的啟示
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發現了一個小小的“秘密”，那就是：我發現了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。
當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？后來爸爸才告訴我說：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。
小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦！我這才明白啊！我還有一個小小的問題，那就是：為什么螞蟻可以預測到第二天會下雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。
我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什么會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。
我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說：“我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說：“你們不是最小的。”
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
回答者： chalchal | 二級 | 2011-4-10 11:18
特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。
時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點到達目的地。
人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。
那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。
人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發明、創造了。
正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然你是人類的“老師 回答者： 熱心網友 | 2011-4-10 13:20
額薩芬是否打算更換發動機和規范用人**然后突然反悔的投入三分公司等天熱 回答者： 熱心網友 | 2011-4-10 13:34
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。
這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。
如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。
科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。
科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。
人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。
人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。
因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。
科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。
這就是大自然給我們很好的啟示。
回答者： 1259085009 | 二級 | 2011-4-10 19:34
y 回答者： 熱心網友 | 2011-4-10 21:26
我給個開頭吧
你看見過山嗎？山是雄偉壯闊的。
你看見過海嗎？海是寬闊無邊卻又反復無常的。
一片偶然飄落你手中的落葉能想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是有數也數不清的人事？ 回答者： jiajiajiahelen | 一級 | 2011-4-10 21:37
讓他如同仁堂 回答者： 熱心網友 | 2011-4-11 20:15
543836974@* 回答者： ASDF199485XIAO | 一級 | 2011-4-11 20:26
XZ 回答者： 熱心網友 | 2011-4-11 20:56
rdttgrd 回答者： 805145313 | 一級 | 2011-4-12 17:34
/j.; 回答者： 熱心網友 | 2011-4-12 17:36
自從人類發明了電燈，生活就變得方便、豐富多了。
在晚上不用點著蠟燭辦事。
但是，電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余的大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。
那么，有沒有只發光不發熱的光源呢 ?大自然就給了我們一些啟發。
在自然界中，有許多生物都能發光，如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等，而且這些動物發出的光大部分為紫外線，引起的熱效應很小，所以叫冷光。
若是發出的大部分為紅外線，引起的熱效應大，則是熱光了，微波爐里便主要是熱光。
在眾多的會發光的動物中，螢火蟲是其中的一類。
螢火蟲約有 1 500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色等。
光的亮度也各不相同。
螢火蟲發出的冷光因為具有很高的發光效率，光的強度比較高，而且發出的冷光一般都很柔和，很適合我們的眼睛，不會對我們的視力造成影響。
所以，生物光是一種人類理想的光。
科學家研究發現，螢火蟲的發光器位于腹部。
這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。
發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。
在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出熒光。
螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的過程。
早在 40年代，人們根據對螢火蟲的研究資料，創造出了日光燈，使人類的照明光源發生了世界性變化。
近年來，科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。
由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈。
由于這種光沒有電源，不會產生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
大自然給了我們非常多的啟發，我們也在大自然的啟發中走向新的世紀。
樓下的別抄 回答者： 專科呀 | 一級 | 2011-4-12 18:03
還可以，······················ 回答者： 熱心網友 | 2011-4-12 19:58
自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。
大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。
時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點到達目的地。
人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。
那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。
人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發明、創造了。
正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師 回答者： 熱心網友 | 2011-4-12 21:22
自從人類發明了電燈，生活就變得方便、豐富多了。
在晚上不用點著蠟燭辦事。
但是，電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余的大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。
那么，有沒有只發光不發熱的光源呢 ?大自然就給了我們一些啟發。
在自然界中，有許多生物都能發光，如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等，而且這些動物發出的光大部分為紫外線，引起的熱效應很小，所以叫冷光。
若是發出的大部分為紅外線，引起的熱效應大，則是熱光了，微波爐里便主要是熱光。
在眾多的會發光的動物中，螢火蟲是其中的一類。
螢火蟲約有 1 500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色等。
光的亮度也各不相同。
螢火蟲發出的冷光因為具有很高的發光效率，光的強度比較高，而且發出的冷光一般都很柔和，很適合我們的眼睛，不會對我們的視力造成影響。
所以，生物光是一種人類理想的光。
科學家研究發現，螢火蟲的發光器位于腹部。
這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。
發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。
在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出熒光。
螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的過程。
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