錦瑟
作者:【李商隱】 年代:【唐】 體裁:【七律】
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當時已惘然。
轉載請注明出處華閱文章網 » 求帶有引用古詩詞的很抒情的散文詩謝謝
錦瑟
作者:【李商隱】 年代:【唐】 體裁:【七律】
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當時已惘然。
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會唱歌的鳶尾花(舒婷)我的憂傷因為你的照耀升起一圈淡淡的光輪——題記一在你的胸前我已變成會唱歌的鳶尾花你呼吸的輕風吹動我在一片叮當響的月光下用你寬寬的手掌暫時覆蓋我吧二現在我可以做夢了嗎雪地。大森林古老的風鈴和斜
今日還是一個寧靜的夜晚,我剛回小區就驚住了。。。。啊!我小區院子里的花全都開了。我的目光不凝聚在了北角的藍色鳶尾花上,移動不開了。隨著自覺我走到了它的旁邊。。。。。。我仔細地盯著它,它在潔白的月色下亭亭玉立格外美麗。如同在夜
1、yellowlee和潘嘉麗《鳶尾花》2、陳倩倩《鳶尾花》3、周杰倫《夜的第七章》“盔甲戰士臂上鳶尾花的徽章微亮”4、元若藍《綠袖子》“你送的鳶尾花早已經枯了”5、顏悅《他和她》“聽說他為她種過鳶尾花”
樓上的,不要誤導別人.菖蒲和鳶尾不是同一種花.菖蒲比鳶尾高很多,葉子也不一樣,而且菖蒲是長在水邊的。他們的花期也不一樣,鳶尾是開在這個季節的,也就是4月到5月,菖蒲是6月開的。有些人通常把一些鳶尾類植物稱為菖蒲,其實這只是一個俗稱,是不規
重讀魯迅先生《死后》有感近期,再看魯迅散文《死后》,產生了強烈共鳴。接近一個世紀后的今天,文中所描寫諷刺的對象似乎今天還活生生的存在。這篇散文寫于1925年7月12日。作品以一種靈魂夢境形式,描寫了從“自己死在道路上”以后遭遇的各種
冬天燒過的火爐,三月里還冷冰冰地在地板上站著。海嬰不大在三樓上玩的,除了到學校去,就是在院子里踏腳踏車,他非常喜歡跑跳,所以廚房,客廳,二樓,他是無處不跑的。三樓整天在高處空著,三樓的后樓住著另一個老女工,一天很少上樓來,所以樓梯擦過之后,一
???????關于《野草》??《野草》,于我們這類不曾仔細研讀過魯迅先生作品的人,無疑是個驚喜。??一直以來,以為先生的作品是“硬”的,錚錚的,大男子主義的。時時與國家興亡聯系在一起,時時在譴責、反思和戰斗。然而讀了《野草》后,有一些意外的收
讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中
朱自清,原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。是中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。朱自清生于江蘇東海,原名自華,號秋實,投考北大改名自清。1920年北大哲學系畢業,參加五四運動,教中學教了五六年,1925年任清華中文系教授,做過系主任。1931年留
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”通過這句話你自己應該大至明白它的意思了吧。沒有準確答案,以下只是我個人理解:愛就像風一樣,雖然拂過但卻留有荷的芳香;情卻如潭水,卻深深的潛在了心靈的最深處。也許這就是愛情吧,呵呵O(∩_∩)O
找到很多,你從中挑一句吧:相愛是一種默契,大千世界,能和最適合自己最體貼最溫暖的那個人相守是一種默契。相愛是一種感覺,一種須用兩顆心去體驗和感受,才能體會出那跌宕起伏的美麗。感情也如云,萬千變化,云起時洶涌澎湃,云落時落寞舒緩。感情的事
思念我叮嚀你的你說不會遺忘你告訴我的我也全都珍藏對于我們來說記憶是飄不落的日子——永遠不會發黃相聚的時候總是很短期待的時候總是很長歲月的溪水邊撿拾起多少閃亮的詩行如果你要想念我就望一望天上那閃爍的繁星有我尋覓...
父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對
世間最偉大,最崇高的愛莫過于母愛了。我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光下,它無聲無息的滲透進生活的點點滴滴。它如同絲絲春雨,滋潤著億萬兒女的心田。當我呱呱落地,迎接我的是母親欣喜的目光;呀呀學語時,關注我的是母親愛的情懷;蹣跚學步時
不知道這個怎么樣張牧笛的《走走停停》(長篇小說,我極力推薦,寫的是她的校園生活,不是庸俗的言情,我很喜歡)、《看不見的風在吹》(詩集)張牧笛90后,《兒童文學》極力推出的90后!
一.賞雨秋雨,沒有春雨般細膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中,我領略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時,陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的
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我居北海君南海想取丘園樂此身要的是綠水青山安能日月共回光靜對道流論藥石的榮春晚駐年華環閣金屏曙色開境株紅樹過清霜不求黃金籠下生喜不教粉吝紅慳歡去村社一番秋吵年但飲莫相問鬧上行將白鷺群聲邊一樹傷離別
聆聽自然內蒙古鄂爾多斯市準旗第五中學164班李海峰一個人只要讀懂了自然,也就讀懂了世界。——題記千里瀚海,萬頃荒原,巍巍高川,莽莽蒼穹……自然!美麗神奇;自然!博大精深。自然,以她鬼斧神工的魔力,向人類不斷地展示變化她俊俏的容顏;以她美麗的
思路分析]知道了方法,然后多加練習[解題過程]寫抒情散文,重在“情”字。一篇文章要打動讀者的感情,作者首先要自己動感情,把感情融注到字里行間。作家魏巍說過:“寫好一篇東西,能打動人心,就要把心捧給讀者。”把心捧給讀者,就是要吐真情,有真意,
才女啊。建議你寫的再直接點,弄個藏頭詩,再看不出來他就是裝傻了追問藏頭詩,怎么藏追答每句開頭第一個字連起來一句話,表達對他的愛慕,意思表達最好是直接點。運用你的才華吧
.我多么想成為一棵小草)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”在那遼闊的草原上,草鋪遍大地,像一塊綠油油的地毯,使人不由自主地匯入恬靜。靜默的、歡悅的陶醉在這鋪天蓋的綠色之中。它是旺盛的,蓬勃的,青春的,頑強的。我多么想做