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          伯牙遇子期后伯牙對子期說了什么?文言文說兩句.

          伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。

          伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,鐘子期必得之。

          子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。

          《伯牙絕弦》》列子·湯問

          憶昔去年春,江邊曾會君。

          今日重來訪,不見知音人。

          但見一抔土,慘然傷我心!

          傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。

          來歡去何苦,江畔起愁云。

          子期子期兮,你我千金義,歷盡天涯無足語,此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死。

          俞伯牙擅長彈琴,鐘子期善于傾聽.俞伯牙彈琴時,心里想到高山,鐘子期說:“好啊,我仿佛看見一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,鐘子期說:“好啊,我仿佛看見了奔騰不息的江河!”俞伯牙心里想的,鐘子期一定能知道他的心意.鐘子期死后,俞伯牙覺得世上再也沒有知音了,就把琴摔壞,和琴弦斷絕關系,一生不再彈琴.

          伯牙遇子期后伯牙對子期說了什么?文言文說兩句.

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          散文

          古代有幾位像伯牙與子期志同道合一樣的朋友

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          歷史上有很多這樣的志同道合的知音,略舉一二:1、陸抗和羊祜:陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領,羊祜在襄陽為官,陸抗鎮守荊州,兩個人你想統一我,我想滅掉你,但卻絲毫不妨礙二者是知音。陸抗病了,羊祜趕忙送藥來,陸抗手下東吳將領齊勸陸抗不要吃。陸

          散文

          后人為紀念伯牙子期而寫的詩文有哪些

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          憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金義,歷盡天涯無足語,此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!”摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈,滿面春風皆朋

          散文

          用一句詩來說明伯牙與子期的情誼

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          《琴藏幽谷知音絕》韓文宇十年紅梅深冬藏,不敵飛雪逆風揚。子期難覓瑤琴絕,奈何枝落百花江。《警世通言》馮夢龍浪說曾分鮑叔金,誰人辨得伯牙琴?于今交道奸如鬼,湖海空懸一片心!《伯牙絕弦》》列子·湯問憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不

          散文

          冬日漫步閱讀答案選自《意林(少年版)》

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          1作者運用豐富優美的語言描述了冬日的美景以及由此產生的諸多感觸2引起下文出去漫步的描寫(這題不確定)3合適,和大自然和諧相處,把大自然當做保姆,自然會庇佑我們,像庇佑其他動物一樣;把大自然當做良友,自然會教導我們,像教會其他動物一樣。4大自

          散文

          求《讀者》《意林》中的好文章各兩篇

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          1.<人生就是一個經典的菜譜>人生其實就像是一個個經典的菜譜:童年——菠蘿燒肉:香甜可口,人見人愛,回味無窮,只不過當你想細細品味時,已經沒有了。上學——涼拌苦瓜絲:苦中帶甜。當我端上桌時,朋友礙于面子,不得不吃幾口,可當真正品出味道時,菜也見

          散文

          意林哭泣的魚閱讀答案

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          參考答案:1.強調了男孩第一次感受到溫暖的重要性;奠定了全文的感情基調;成為全文的情感線索;寓示了文章的主題;標題新穎溫馨,激發讀者的閱讀興趣。2.因為自卑與嫉妒,對同桌太不好了;但她卻不記恨,還來不及向她道歉。(有“后悔、自責、遺憾、歉意、傷

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          意林雜志書是專門寫散文的嗎

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          說實話,不值得。以前買了一大堆《意林》,《格言》,《讀者》,《XXX作文素材》。等到高考那天才發現,作文這事,必須看一大堆類型不同的書,領略不同的思想,才能寫出哦逼格的文章,最后以前買的逗作文雜志地系列全扔了。。。。

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          關于伯牙子期成為知音詩句

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          高山流水 馮夢龍 勢利交懷勢利心,斯文誰復念知音!伯牙不作鐘期逝,千古令人說破琴。2. 警世通言 馮夢龍 浪說曾分鮑叔金,誰人辨得伯牙琴?于今交道奸如鬼,湖海空懸一片心!3. 琴藏幽谷知音絕 韓文宇 十年紅梅深冬藏,不敵飛雪逆風揚。子期難覓瑤琴絕

          散文

          “伯牙”寫給“子期”的詩有哪些?

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          《俞伯牙摔琴謝知音》憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人!但見一坯土,慘然傷我心。傷心復傷心,不忍淚珠粉。來歡去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金義,歷盡天涯無足語,此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈

          散文

          伯牙與子期的認識過程及故事

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          俞瑞,字伯牙,戰國時的音樂家,曾擔任晉國的外交官。俞伯牙從小就酷愛音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來,琴聲優美動聽,猶如高山流水一般。雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認為

          散文

          伯牙寫給子期的詩

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          原文:憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!翻譯:伯牙與子期約定,待周游完畢要前往他家去拜訪他。一日,伯牙如約前來子期家拜訪

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          贊美伯牙子期友誼作文

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          在蒼穹之下,伯牙扶著琴弦,子期靜靜聆聽——綿延起伏的高山,蔥翠間縈繞著澄澈的流水...子期離世,伯牙毅然斷琴...伯牙與子期相遇相知,并成為了彼此人生唯一的知音,點點滴滴化作一曲百聽不厭的《高山流水》。于是,我們傾聽高山的巍峨,流水的潺潺,七

          散文

          根據伯牙與子期寫一篇文章600字

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          今天,我聽了一個廣播故事,是關于古代朋友之間友誼的故事。故事大概是這樣的:一個中秋的夜晚,俞伯牙乘著船,邊彈琴邊賞月,他的琴聲優美動聽仿佛連月亮也被吸引了。但周圍的人們不懂他的音樂,只有一位深藏不露的樵夫對他彈奏的歌曲十分欣賞,伯牙彈

          散文

          求一簡單的抒情散文

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          秋日絮語遠遠近近的秋風來了,高高低低的秋月升了,深深淺淺的秋雨落了,濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊,那濃濃的翠,是你流轉的眼波嗎?那淺淺的紅,是你含羞的笑厴嗎?那翩翩的葉,是你輕舞飛揚的心嗎?那淡淡的香,是你暗自妖嬈的美嗎?竹依窗而

          散文

          將《夢游天姥吟留別》第二段的文言文改寫成散文!!!

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          我根據越人說的話夢游到了吳越,一天夜里,飛渡過了明月映照的鏡湖。鏡湖的月光照著我的影子,一直送我到了剡溪。謝靈運住的地方如今還在,清水蕩漾,猿猴清啼。腳上穿著謝公當年特制的木鞋,攀登像青云梯一樣險峻的石梯。半山腰就看見了從海上升起

          短句

          《巴蛇吞象》的文言文版

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          原文:“巴蛇食象,三歲而出其骨,君子服之,無心腹之疾。其為蛇青赤黑。一曰黑蛇青首,在犀牛西。”譯文:有一種巴蛇能吃大象(傳說巴蛇生于南海,黑身子,青腦袋,長800尺),它把象吞下去后,消化三年,才把象的骨頭吐出來。這種象骨服食后可治腹內的疾病。這

          短句

          課外文言文積累

          閱讀(416)

          課外文言文閱讀(一)鄭人逃暑①鄭人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以從陰。及至暮,反席于樹下。及月流影移,復徙衽以從陰,而患露之濡④于身。其陰逾⑤去,而其身逾濕,是巧于用晝而拙于用夕矣。[注釋]①逃暑:避暑,乘涼。②孤林:獨立的一棵樹。

          短句

          摘抄課外的敘事體和對話體文言文

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          季氏將伐顓臾》選自《論語·季氏篇》,是《論語》中的重要篇章,屬于記言散文里的駁論文.論語——語錄體散文,主要是記言.所以他當然是語錄體啦!他們不是同一個概念.語錄體:常用于門人弟子記錄導師的言行,有時也用于佛門的傳教記錄.因其偏

          短句

          課外文言文要短的寫出標題就可以了

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          炳燭而學惡人晉平公①問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭②呼?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學如日出之陽,壯而好學如日中之光,老而好學如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎?”平

          短句

          語文的課外文言文有什么竅門么考試這個總會扣很多分

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          要做好課外文言文先要把課內文言文學好,因為考的很多字可能課內文言文都遇到過,而且學好課內文言文培養好語感,做起課外的就容易多了。另外,要掌握一點做課外文言文的技巧,這個就需要在老師評講卷子的時候認真聽課了。在這里說一點常用的方法

          散文

          描寫山水的文言文

          閱讀(935)

          石鐘山游記蘇軾至莫夜月明,獨與邁乘小舟至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人,而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間。又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰:“此鸛鶴也。“余方心動欲還,而大聲發于水上,噌吰如鐘鼓不絕,舟人大恐。徐而察之,則山

          短句

          文言文作文素材態度與生活

          閱讀(478)

          :“糟透了!我很討厭!”老人家接著說:“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟。”后來又來了另一青年問同樣的問題,老人家也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人、花、事物……”老人家便說:“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異,問老

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