華閱文章網只要明天還在
作者：汪國真
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
賞析：二十世紀九十年代初，詩壇上曾經有一個詩人風靡一時，這個人就是汪國真。
汪國真在學校讀書時，喜讀、寫詩歌，1985年起將業余時間集中于詩歌創作，期間一首《學校一天》發表在中國青年報上，這樣一發而不可收，其大量詩作被傳誦、出版。
汪國真在創作中追求普希金的抒情、狄金森（美國）的凝煉、李商隱的警策、李清照的清麗。
畢業后，分配在中國藝術研究院，后任《中國文藝年鑒》編輯部副主任。
1990年開始，汪國真擔任《遼寧青年》、《中國青年》等專欄撰稿人。
汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。
作品的一個特征經常是提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，其著眼點是生活的導向實踐，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。
這種的量化的哲理，十分適合中學生的思維特征。
汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態度。
這首《只要明天還在》也充分體現了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節，詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內涵和人生的追求。
第一節“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。
在該節中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。
抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽”就在眼前。
第二節“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。
在該節中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰命運，“縱使陷身茫茫沙漠”， “綠洲”的希望充實著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰勝困難的勇氣和決心。
第三節“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。
該節中，“我”相信明天會更好，就不會“悲哀”，因為冬天來了，春天還會遠嗎？“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。
整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態度和追求。
押韻反復的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎
參考資料：百度
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