這一課是一篇說理性小散文,作者用簡潔樸素、清新優美的語言描繪在夏天里萬物都在生長的自然現象。
開篇以“夏天是萬物迅速生長的季節”這一中心句引領全文,結尾點明中心,收束全文。
啟迪我們:“人要把握時間,盡量地用力地長。”
轉載請注明出處華閱文章網 » 第15課《夏天里的成長》主要講了什么
這一課是一篇說理性小散文,作者用簡潔樸素、清新優美的語言描繪在夏天里萬物都在生長的自然現象。
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從你的提示看你是一位很重情的人。現推薦散文家念人以情為主題的抒情散文《那夜風輕輕》《重逢在珠江河畔》《今夜細雨綿綿》,該散文寫得很打動人心,情感細膩,文筆簡潔優美,值得一讀。有興趣點擊看看為快。
您好!我們老師是這樣子說的:結構:第一部分1—2比較北京和故鄉放風箏時節,引出回憶。第二部分3—4小時候故意弄壞弟弟的風箏。第三部分5—11到中年,意識到自己的過錯,心中充滿了懺悔。第四部分12看北京的風箏,心情沉重,悲哀。供您參考注:我初一的Q
學生的語感能力主要表現:在閱讀過程中根據具體的語言環境理解字詞句的含義;讀完一篇文章能了解文章的內容、結構特點;面對一道作文題,能審清題意,確定中心,選好材料,下筆成文,語言流暢,結構嚴謹。可以說,學生的語感能力決定了學生的語文水平。那么
參考一下借物抒情的中學生作文:http://zhidao.baidu.com/question/13422401.html借物抒情,借物是手段,抒情是目的。怎樣才能通過借物達到抒情的目的呢?營造這類文章的手段是象征聯想和類似聯想。通過象征聯想,由某種象征體聯想到它
梅花我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人
做一朵曇花,只有香如故曇花,一現。至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。但,如此短暫。為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋
從前,有一個森林里住這兩群羚羊,一群謙虛團結而且互相幫助,另一群傲慢懶散而且見利忘義。過河吃草都不謙讓。而且還欺負弱小,就在這一天,他們遭到了報復。有一個狩獵隊,把兩群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。幾分鐘以后,那對團結的羚羊分成了
母愛是天上的云總讓烈日先從她的身驅穿過給大地呼風換雨降祥和母愛是雨后的霞總讓清洗過的大地不棄的躺在懷里把七彩人生夢譜寫在高高的天際回答:母愛是血與脈的相通相融是兒女的福母親的痛母愛猶如春天的風她輕輕拂過大地才會一片綠色回
薄玲瓏的【小丑的日記】算不算~追問要散文。追答天黑了,還是那片天空。葉落了,還是那棵樹。什么都沒有改變,卻什么都變了。我就是那樣的靜默在一片安靜中,等待著天空的曙光,因為我害怕黑暗,害怕那無盡的墮落。天空綻放了久違的笑顏,可我卻選擇
1.東征來到碣石山,可以看到滄海。海水動蕩,山島高高的聳立著,海樹木繁茂,花草叢深,吹來陣陣的秋風,掀起了洶涌的波濤。大海那么寬廣,太陽和月亮的運行仿佛出于大海。星光的燦爛,也如同出自大海。我十分的高興,寫了這首詩來表達我的心情!2.路過蒼蒼
朋友,我在做任務,如果回答對你有幫助,麻煩給個最佳答案鼓勵一下,謝謝!1.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸——張志和《漁歌子》2.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。——志南和尚《絕句》3.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。——王維《送元二使安
桃花心木是一種植物,常綠大喬木,高達25米以上,徑可達4米,基部擴大成板根;樹皮淡紅色,鱗片狀;枝條廣展,平滑,灰色。葉長35厘米,有小葉4-6對,葉面深綠色,背面淡綠色。圓錐花序腋生,長6-15厘米,無毛,具柄,有疏離而短的分枝;花瓣白色,無毛,長3-4毫米,廣展。蒴果
朗讀的停頓月光/淡淡,籠罩著/村外的/松林。白云/團團,漏出了/幾點/疏星。天河/何處?遠遠的/海霧/模糊。怕會有/鮫人/在岸,對月/流珠?詩中用了大部分筆墨描繪靜謐的夜景。分析第1小節描繪了一幅極平常的畫面:月光淡淡,村外的松
郭沫若(1892年11月16日~1978年6月12日),原名郭開貞,為我國著名的科學家、文學家、考古學家、思想家、革命活動家、詩人。生于四川樂山沙灣,幼年入家塾讀書,1906年入嘉定高等學堂學習,開始接受民主思想。1914年春赴日本留學,先學醫,后從文。這個時
美麗的圣湖——青海湖暑假里,我們全家到向往己久的青海湖旅游。路上,媽媽告訴我:青海湖位于神秘的青藏高原,是我國最大的內陸咸水湖,它海拔三千三百米,是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。經過兩天的長途跋涉,我們的汽車終于開進了青海湖景區。我
回首十年,我與公司共成長江水彈指一揮間,廣豐縣供電公司經走過了輝煌的十栽春秋。在這十年中,公司始終秉承“努力超越、追求卓越”的企業精神和“真誠服務、共謀發展”的服務理念,為廣大用電客戶提供優質真誠的服務,為廣豐經濟的發展貢獻了自
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。
春天悄悄地過去了,烈日炎炎的夏天走進了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機與歡樂。夏天的校園是一片綠色的海洋。走進校門,就會看見教學樓東面有一排高大的柳樹,它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開,好像
寧靜的夏天,天空中繁星點點,又發了一張試卷,這書沒法念!這時,天突然下起雨來了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的胡須,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!我向周圍掃視了一下,看見球臺邊立著一棵難看
我的家鄉在普安縣江西坡,那里有知名的“萬畝茶場”。茶樹栽種在幾個小山包上,每個小山包都被一梯一梯的茶樹纏著。遠看就像一條條蜿蜒盤旋的長龍。茶園四季景色迷人。而春景美妙無比,更令人陶醉。春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,沉
c我動筆又動的勉強,一眼展望無感的前方。我左想右想冥思苦想,看了看紅色的手指真是受傷。我親愛的布娃娃都有翅膀,飛翔飛翔懸掛天上。現在有雙翅膀也并不怎么樣,懸掛天上飛不了遠方。布娃娃的命運也不怎么樣,像我一樣對著天空大聲喊出失望。
在校園中,我逐漸長大,我驕傲我與我的學校共同成長。幾個月前,學校讀書節拉開序幕,朗朗的讀書聲總是縈繞在我的耳畔。記得在讀書節開幕式上,學校領導提到同學們將會看到學校的新變化——在教學樓的四層和五層專門配備了新的桌椅和各類書籍,以方