春暖了,旅舍的寒梅日漸凋謝,只剩細細碎碎幾片殘瓣兒;溪橋邊的柳樹卻萌出了淺綠嫩芽。
暖暖的春風在大地上拂過,風中帶了花草芳香,遠行的人,也都在這時動身了。
在這美好的春光里,我也送走了你。
你漸行漸遠,我的愁緒也漸生漸多,就像眼前這一江春水,來路無窮,去程不盡。
于是只好上樓遠望你離去的方向,期盼能夠早歸。
然而,映入眼簾的,只是綿綿無絕的春草原野,原野盡處是隱隱青山。
而你,更在遙遠的青山之外,渺不可尋!
轉載請注明出處華閱文章網 » 歐陽修的踏莎行誰能幫我改寫成散文~
春暖了,旅舍的寒梅日漸凋謝,只剩細細碎碎幾片殘瓣兒;溪橋邊的柳樹卻萌出了淺綠嫩芽。
暖暖的春風在大地上拂過,風中帶了花草芳香,遠行的人,也都在這時動身了。
在這美好的春光里,我也送走了你。
你漸行漸遠,我的愁緒也漸生漸多,就像眼前這一江春水,來路無窮,去程不盡。
于是只好上樓遠望你離去的方向,期盼能夠早歸。
然而,映入眼簾的,只是綿綿無絕的春草原野,原野盡處是隱隱青山。
而你,更在遙遠的青山之外,渺不可尋!
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【生平概述】歐陽修四歲喪父,隨叔父在現湖北隨州長大,幼年家貧無資,母親鄭氏以荻畫地,教以識字。歐陽修自幼酷愛讀書,常從城南李家借書抄讀,他天資聰穎,又刻苦勤奮,往往書不待抄完,已能成誦;少年習作詩賦文章,文筆老練,有如成人,其叔由此看到了家族振
《踏莎行》現代散文紹圣四年春三月,秦觀初抵郴州,看到漫霧遮沒樓臺,月色朦朧中,渡口顯得迷茫難辨,一片霧籠煙鎖的景象。謫居在遠離家鄉的郴州這個湘南小城的客舍里,桃源美境任你怎樣盼望都是無法找到之處。春寒料峭時節,獨處客館,念往事煙靄紛紛
釋義:歐陽修四歲時父親就去世了,歐陽修的母親就用蘆葦稈在沙地上寫畫,教他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章,讓他學習寫詩。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時進行抄寫。抄寫還沒完成,就可以背誦這本書了。就這樣
tàsuōxíng《踏莎行》sòngyànshū宋晏殊xiǎojìnghóngxī,fāngjiāolǜbiàn,gāotáishùsèyīnyīnjiàn。小徑紅稀,芳郊綠遍,高臺樹色陰陰見。chūnfēngbùjiějīnyánghuā,mēngmēngluànpūxín
北宋時期政治家、文學家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士(客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物
那片煙火,那片雪…拖著疲憊的雙眼,不知不覺的睡著,忘卻了時間,似乎度過了大半個春秋…不經意間,他們的討論聲打斷了我自以為安逸的世界,有些不悅…緊閉雙眼,卻無心睡眠…此時,都已睡去,唯有我…是在回憶那片失去的煙火,還是在幻想那片未曾到來的雪
1表達了詞人心緒惆悵、心情低落的感情。從前兩句看出2常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟誤入藕花深處。爭渡,渡,驚起一灘鷗鷺。3兩首詞表達的詞人心情是不同的。第一首惆悵煩亂,第二首輕快高興。
現推薦著名作家念人優美散文《那夜風輕輕》《故鄉的十月》《故鄉的羅猛塘》《重歸珠江河畔》《今夜細雨綿綿》《夢歸橡膠園》《別了,夢園》《香蕉園里的歌聲》等10篇。這些散文主題思想好,結構緊湊,有內涵,文筆簡潔優美,讀后令人回味無窮。有
香蕉營養豐富,鮮果肉質軟滑,香甜可口,是廣受歡贏的熱帶水果。香蕉外形很特殊。彎彎的像小船,有時像月牙。香蕉外邊的皮是柔軟的,根是黑色的。一些優質香蕉的皮是黃色的或淺黃色的。剝開香蕉皮,一眼就能看到柔軟的果肉。看了都讓人直流口水。咬
屋后的香蕉樹文/林子2009年12月13日,星期五屋后一塊綠洲式的曠地,自三年前植下一棵嬌小的香蕉幼苗后,從此“代代相傳,香火不斷”。眼下那十多棵香蕉樹,已記不清是第幾代“子孫”了。旺盛的生命力,加上前仆后繼的繁殖方式,一棵緊挨一棵地把十來
看過的書中,或言辭犀利,入木三分,或詼諧調侃,油嘴滑舌,也可能一本正經,深沉厚重。就文字而言,風格各異、多樣的語言形態固然是中文的進步,但優美的修辭似乎正在從我們的閱讀中消失。拋卻調侃,理性或非理性的精神成為文字傳達的唯一主體,當敘事清楚
《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海內外講學和考察途中寫下的作品,是余秋雨通過對國內外的文化進行考察和思考,結合自己的人生體驗和對社會、歷史,文化的深刻認識而撰寫的系列散文集。這是他的第一部文化散文集,也是他的代表作。此書透過中
1.《道士塔》余秋雨在這篇充滿了個人臆想、近似小說化了的散文中所寫和表達的內容只消三個字即可說明,便是那帶著瓊瑤阿姨的粉淚聲腔而仿佛在幾卷線裝古書前,對著死朽者的尸骨卻竟把無縛雞之力的臃腫全身繃緊,舉輕若重、繪聲繪色的泣涕道:“
帶著憂慮和無奈上路,??咀嚼著陽光的苦。??拒絕了所有的幫助,??才發現生活進入了迷途。??煩躁充斥著我的頭腦,??分數牽引著我的痛楚。??記起了班主任常說的那句話:??你是升學率的分母。????弱小的我在角落里躲藏,??心中充滿了被羨慕的渴望。?
【生平概述】歐陽修四歲喪父,隨叔父在現湖北隨州長大,幼年家貧無資,母親鄭氏以荻畫地,教以識字。歐陽修自幼酷愛讀書,常從城南李家借書抄讀,他天資聰穎,又刻苦勤奮,往往書不待抄完,已能成誦;少年習作詩賦文章,文筆老練,有如成人,其叔由此看到了家族振
《踏莎行》現代散文紹圣四年春三月,秦觀初抵郴州,看到漫霧遮沒樓臺,月色朦朧中,渡口顯得迷茫難辨,一片霧籠煙鎖的景象。謫居在遠離家鄉的郴州這個湘南小城的客舍里,桃源美境任你怎樣盼望都是無法找到之處。春寒料峭時節,獨處客館,念往事煙靄紛紛
釋義:歐陽修四歲時父親就去世了,歐陽修的母親就用蘆葦稈在沙地上寫畫,教他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章,讓他學習寫詩。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時進行抄寫。抄寫還沒完成,就可以背誦這本書了。就這樣
北宋時期政治家、文學家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士(客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物
那片煙火,那片雪…拖著疲憊的雙眼,不知不覺的睡著,忘卻了時間,似乎度過了大半個春秋…不經意間,他們的討論聲打斷了我自以為安逸的世界,有些不悅…緊閉雙眼,卻無心睡眠…此時,都已睡去,唯有我…是在回憶那片失去的煙火,還是在幻想那片未曾到來的雪
詩歌朗誦包括散文詩歌,是文學體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術,是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作,再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優美的體態,引入的
梅花小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。希望對你有幫助!給個好評吧,謝謝你了!
夕陽西下,一片金輝灑向大地。這邊是兩條曲折的小道,路旁盛開的鮮花奪走了人的視線,蜿蜿蜒蜒通向遠方。另一邊是被落日照得碧波粼粼的海面,靜謐而幽遠。我與友人靜靜站立于這如畫之景中,誰也不愿多說一句話,只是默默的低頭沉思。唉,友人將要離京