詩人還講了一個傳說,山頂上的塔更是高高聳立的,不也是站得高才能看得遠嗎!在詩人；可一尋味.飛來峰和它上面的寶塔總共多高.”乍聽起來! 寶塔雖高,這是雄心勃勃的自勉!“不畏浮去遮望眼：在社會生活和思想修養方面,盡收眼底,單是塔身就是八千多尺——這當然是夸張的說法?不知道；對讀者山是高聳的.轉眼間,塔是高聳的.請想想飛來峰那聳云天的氣勢吧.詩人只告訴我們,詩人已登上塔頂,卻不是高不可上,世界萬物：站在塔上,自緣身在最高層,是在談論觀賞風光的體會,雞鳴五更天就可以看見海上日出,那游蕩的云片再也擋不住視線了,便會從中領悟到一條人生哲理?,這是引人向上的啟示
轉載請注明出處華閱文章網 » 讀了登飛來峰王安石我想對你說作文150字
《登飛來峰》一詩中的千古名句：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。意思：不怕浮云會遮住我的視線，只因為如今我身在最高層。登飛來峰宋.王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
整體把握，問題探究：《蟬》1．課文里有一句話，是全文的文眼，同學們嘗試找出來，并說說對它的理解。學生探究。“哪管是90年，90天，都不過要好好的活過”是全文的文眼。它是由抑到揚的關鍵之處，也是由蟬引發的對于生命的深刻感悟。不管是寫蟬的煩人的
蟬：蟬是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后揚的手法，由一只小小的蟬引發了對生命的感悟，即不管生命短暫還是長久，都應該積極面對，全情投入，好好的生活。貝殼：貝殼的作者在海邊拾到一枚小小的貝殼并仔細觀察，同時引發了思考：一個人并不一定要建立叱
教學重點：體悟生命的意義，以積極、認真的態度對待生命。教學難點：學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。課型及教學思路：兩篇文章都是精致而內涵深刻的優美散文，在教學中可以引導學生自讀《蟬》與《貝殼》，將兩篇文章放在一起
<蟬>這篇哲理散文，用先抑后揚的手法，有一只小小的蟬引發了對生命的感悟：不管生命短暫還是長久，都應該積極面對，全情投入，好好地生活。《貝殼》作者借貝殼表達了人的生命更長，天地更寬，應盡自己所能把事情做得更精致，仔細，一絲不茍。
現推薦名家經典散文：散文《郊外的秋》是一篇名家描寫秋景的優美散文。主人翁從省機關被流放到郊外，心中感到絕望，于是，借景言情，以物寄意，感嘆前景像秋天一樣，葉子開始飄落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段時間后，感覺到郊外的秋，并不像自己心中所
我記得看過一部電視劇叫“青春期遇上更年期”兒子今年15歲，讀八年級。剛好是青春期的孩子。其實我和很多家長一樣，不知道怎樣更好的和孩子有效的溝通。父母該怎樣與青春期的孩子溝通。網上一搜鋪天蓋地的來了；親子教育、家庭教育、親情教育
《我的路》——寂地，《野菊之墓》，《情書》，《棉被》，《狼圖騰》，《王小波文集》，《周國平文集》，《思無邪》，《夕子的近道.》，《一問一世界》，《想一個男生》，《我是貓》，《走向春天的下午》，《微笑的魚》，《向左走向右走.》，《挪威的森林》，《穆斯林的
背鰭和臀鰭的生成，使魚類在水中水中微生物特點不會搖晃不定；胸鰭和腹鰭既捕食螨可使身體平衡，并可起著劃水狗的習性特點的漿的作用；而尾鰭則成為捕食者掌握方向的舵。由于不同魚類的捕食者無人機生活環境不同，為了適應環境，魚鰭也就產生了菊科
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！今年國慶，萬象更新，非同尋常。回首春夏之交，正當全國人民意氣風發地為實現全面建設小康社會的
《安塞腰鼓》是劉成章寫作的散文，是按照時間順序，分為表演前、表演中、表演后的思路來安排內容。具體體現在：1、他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。2、后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊
課文研討一、整體把握這是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的文章。“一群茂騰騰的后生”，“樸實得就像那片高粱”，在“黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓”！“后生”，年輕的生命，如日中天，光輝耀眼，“茂騰騰
安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的氣勢，精湛的表現力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。1996年，安塞縣被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉”。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級
1、從結構上看：“好一個安塞腰鼓”一句為貫穿全文的線索；2、從內容上看：“好一個安塞腰鼓”一句表達了作者熱愛安塞腰鼓，對安塞腰鼓的贊美情懷；3、從用詞方式上看：強調作用，使文章一詠三嘆，又加強了感情的喧泄，強烈地叩擊讀者的心弦。安塞腰鼓是
《登飛來峰》一詩中的千古名句：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。意思：不怕浮云會遮住我的視線，只因為如今我身在最高層。登飛來峰宋.王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
作文如下，自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發梢沾上幾點亮亮的光澤，年
荷花有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。記得我五歲的時候，我干了一件傻而有趣的事。話要從頭說起，那是
憶童年那時，我也像他們一樣上幼兒園。我清楚地記得，教我們數學的是一個女老師，姓姜，是一個女大學生，馬尾垂到了膝蓋窩，就像一個溫柔、善良的大姐姐。上她的課是我們最快樂，最開心的時候。上課鐘一響，教室里偶爾會空無一人，姜老師也習慣性地跑到花
可以寫散文啊，其中夾雜點記敘，事情可以不要太細，個人一向是這么寫的更多追問追答追問可不可以再弱弱的問一句。。像這種的《我的第一次》開頭除了排比手法還有什么有亮點的方式么。。追答可以寫一點富有人生哲理的話，引用一些也可以
第一次真好每個人的一生中都有許多的第一次，有第一次坐飛機，第一次變魔術，第一次……但是我的第一次里令我最難忘的就是我第一次騎自行車。記得那時，我非常羨慕那些在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們，我夢想我也能有一輛屬于我自己的自
東晉太元年間，武陵郡有一個人以打魚為生。有一天他順著溪水邊劃船邊捕魚，劃著劃著，卻忘記了路程的遠近。忽然遇到了一大片的桃花林，生長在溪水的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹木，花草遍地都是，鮮嫩而又美麗，落花紛紛。漁人感到十分詫異，這里的桃
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