華閱文章網1.（2分，每空1分）（1）傷感（難過、憂愁、悲傷）
（2）平和（平靜、寧靜、釋然）
2.（4分，每小題2分）
（1）“一線雪”和“動人心魄”生動地寫出了那根白發白得很耀眼、很刺目（1分），表達了“我”發現白發時吃驚難過的心情（1分）。
（意思符合即可——）
（2）“咀嚼黃昏”指老人們在領略、享用迷人的夕陽美景（1分），又指老人們在回味往昔，品味人生（1分）。
（意思符合即可）
3.（4分）示例一：“我”14歲發現第一根白頭發時毫不在意，9年后發現第二根白發時卻是相當吃驚，文章以此細節來表現青春的流逝及其帶給自己的傷感。
示例二：通過寫老人的白發表現他們的歷經滄桑；通過寫老人表情、姿態的祥和來表現經歷滄桑后的寧靜與平和。
示例三：通過寫夕陽爆發著如火的金光襯托老人飽經風霜后生命仍然燦爛美麗，讓“我”感悟到炒米胡同有太強太旺的生命在天地間存息。
4.（4分）A．青春年少的“我”的一根白發和老人們的滿頭斑白相比，不算什么。
B.“我”雖青春年少，卻為一根白發而憂愁傷感。
飽經滄桑的老人們讓“我”有所感悟，也讓“我”
的心境漸漸平和，覺得那根小小的白發根本不算什么，不值得傷感，因而感覺淡了很多。
C．夕陽中的老人們歷經風霜卻仍然安詳從容，他們教會了“我”如何看待生命，如何看待時光，讓“我”領悟到生命的意義并不在于外貌等外在的東西，而在于精神等內在的東西。
因此那根白發不再白得刺目，“我”的心也釋然了。
（按層級給分，只答到A層意思得1分，答到B層意思得3分，答到C層意思得4分）
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