小學語文教材（以人教版為例）中哪些文本時文學文本

2019-12-10閱讀(408)

，《覓渡，覓渡，渡何處？》《紅毛線、藍毛線》等在社會上引起較大反響。有散文集《夏感與秋思》《只求新去處》《紅色經典》《名山大川感思錄》《人杰鬼雄》《當代散文名家精品文庫——梁衡卷》《人人皆可為國王》等.學術論文集：《為文之道》《

2019-12-10閱讀(304)

先寫一些你家鄉獨有的東西或名勝，比如說你的家鄉在福州，那你就可以寫一寫三山，后面展開敘述，給你一個我寫的吧：我的家鄉是有著“有福之州”的美麗城市——福州。這里有三座著名的山：烏山??于山??鼓山，這三座山可漂亮了，烏山上的怪石嶙峋，林壑幽勝

2019-12-10閱讀(531)

我的家鄉是福州,它位于東海之濱,又叫“有福之地”.我們福州四季如春,瓜果飄香,物產豐富.我們福州的特產是魚丸,他味道可口,非常好吃.我非常喜愛我的家鄉.要說起福州的變化,那才叫大呢!就從臺江的中亭街說起吧!中亭街以前沒大修時,路面很

2019-12-10閱讀(547)

我的家鄉在羅田，它是一個美麗的地方。我每次都跟奶奶去鄉下周家村時，總要去河邊玩一玩，那里景色實在太美了！春天悄悄地來到了人間，沉睡了一個冬天的小河蘇醒了，無聲無息地流著。小河兩岸鉆出嫩綠的小草，不知哪里飛來一群小鳥，它們嘰嘰喳喳地歌唱

2019-12-10閱讀(364)

先寫一些你家鄉獨有的東西或名勝，比如說你的家鄉在福州，那你就可以寫一寫三山，后面展開敘述，給你一個我寫的吧：我的家鄉是有著“有福之州”的美麗城市——福州。這里有三座著名的山：烏山??于山??鼓山，這三座山可漂亮了，烏山上的怪石嶙峋，林壑幽勝

2019-12-10閱讀(452)

我的家鄉福州位于東海之濱，又叫“有福之地”。我們福州四季如春，瓜果飄香，物產豐富。我們福州特產是魚丸，它的味道可口，非常好吃。我非常喜愛我的家鄉。我住在倉山區，又稱“臺南明珠”。我們福州最美麗的風景區就數鼓山了。它不像武夷山那樣壯

2019-12-10閱讀(359)

我夢見，未來的小河清澈見底，能看見湛藍的天空和飛在天空的鳥兒，還有沉積在河底的沙粒。我來到路口，看見汽車沒有“叭叭的叫聲，而是有序的排著隊。我又來到公園，看見一顆顆挺拔高大的樹木，樹上小鳥在歡快地唱著歌。草地像碧綠的地毯，上面沒有一點

2019-12-10閱讀(1073)

三年級：《奇怪的大石頭》（李四光），《玩出了名堂》（列文虎克），《數星星的孩子》（張衡），《蜜蜂》（法布爾）《愛迪生救媽媽》追問謝謝，但第一篇我們貌似沒教過追答人教版三年級上冊第7課，講李四光小時候對家鄉一塊大石頭很感興趣，長大后通過研究，這塊大石頭

2019-12-10閱讀(792)

1、學習性紅色旅游的學習性，主要是指以學習中國革命史為目的，以旅游為手段，學習和旅游互為表里。但是，這種學習不宜搞成灌輸式的“現場報告會”，而應營造出自我啟發的教育氛圍，達到“游中學、學中游”，寓教于游、潤心無聲的境界。2、故事性故事

2019-12-10閱讀(599)

您好愛祖國，就要愛祖國的大好河山。祖國的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。“讀萬卷書，行萬里路。”特別是學習活的知識，學習做人的好方法。但是畢竟不能人人在少年時代就踏遍祖國大地。我們先來參加這“紅色之旅”的讀書活動，通

2019-12-10閱讀(326)

，我的祖國背景音樂：歌曲“我的祖國”演唱者：郭蘭英，也被稱為“一江”祖國....../a>山高聳雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮光之城盡管FY通過。固體脊柱經受住了幾百億年的悠閑生活的滄桑。我的祖國，河流奔騰洪流沖過歷史，卷起漩渦激流勇進，BR/>

2019-12-10閱讀(341)

詞語解釋編輯1。順其自然(toletnaturetakeitscourse)，道家哲學，逆過即是順，自然以千姿百態存于一切萬事萬物，是故人常以體自然、用自然、最后歸復于自然，適者生存，物種之間及生物內部之間，物種與自然之間，能適應自然者被選擇存留下來的一種自然

2019-12-10閱讀(445)

一瞬是短暫的，又是永恒的。時間的一瞬恍若煙云，但精彩的瞬間又往往會鑄就下一個經典。有些歷史的重大事件在一瞬間發生，相對于歷史長河，它是渺小的，但在當時卻又是永恒的，如辛亥革命，如新中國的成立，它們在一瞬間創就了歷史的永恒。面對滾滾的江

2019-12-10閱讀(440)

1、我不愛旅游，再美的風景，也比不過你的發梢。2、一滴水滋潤一朵花，一縷陽光照亮一片希望。3、花瓣開了，因為有陽光；心中芬芳，因為有愛。4、水可干而不可奪濕，火可滅而不可奪熱，金可柔而不可奪重，石可破而不可奪堅。5、人生的三大錯覺是：手機震動

2019-12-10閱讀(378)

這是意景抒情作文。你應該先體會下下午時的情景和你自己的心情。有感而發才能寫出好文章。我認為先寫雨前的夜景和心情，在寫雨初的夜景并慢慢進入意境抒情隨著雨滴讓情越走越深再慢慢淡出。我覺得重在抒情借景抒情才感人。再之中還可以摻

2019-12-10閱讀(361)

篇一：一頓豐盛的早餐今天早上，我餓得不行了，媽媽卻說今天睡最后一個懶覺，不肯起床，我只有自己起床做早餐。我在鍋里倒上三分之一的水，從冰箱里拿出粽子，放進鍋里，蓋上蓋子，開起小火煮粽子。同時，我又拿出一個平底鍋準備烤兩個蛋，一個自己吃，一個給媽

2019-12-10閱讀(360)

快樂的童年300字童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動聽的歌。回憶童年，我感到十分快樂，但帶著一絲留念和向往。那時，我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子，和小伙盤成群結隊地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房

2019-12-10閱讀(336)

一天，我奉母親之命去買豆芽。我交給賣菜的攤主5元錢，買了一元錢的豆芽。攤主找錢后，我就一手拿錢一手拎著豆芽飛快地跑回家。把錢交給媽媽時，我突然發現攤主找的錢是4元5角。“呀！攤主多找我們5角。”我對媽媽說。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽

2019-12-09閱讀(655)

老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼

2019-12-09閱讀(632)

就是由兩個不同出版社出版的不同兩套教材，可以適應不同地方的學生。人教版適合相對大眾化的，教科版的內容則比較深一點。人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所

2019-12-09閱讀(579)

海上日出巴金梅雨潭朱自清三味書屋吳伯蕭別了，我愛的中國鄭振鐸養花老舍在仙臺給顏黎民的信魯迅再寄小讀者冰心為人民服務毛澤東這些都是以前人教版的，現在改得厲害，不知還有沒有留下。

2019-12-09閱讀(389)

一、勇于更新觀念，學習教育理論新時期的教師應樹立素質教育的觀念，面向全體學生，促進學生個性全面發展，且不可“因循守舊”、“閉關自守”，要建立以人為本的學生主體觀，要建立民主、平等、和諧、合作的教學觀，科學的理論是實踐的先導，是創新的基