華閱文章網1．本題考查對記敘文記敘順序的把握。
記敘順序有三種：順敘（按事情的發生、發展和結局順序寫）、插敘（在記敘過程中，插入另一些有關情節，再接敘原來的事情）、倒敘（后發生的先寫，先發生的后寫）。
選文總體上采用的是順敘，第五段采用的是插敘。
2．本題考查詳寫、略寫的作用。
安排材料的詳略要根據中心的需要，凡能突出中心的詳寫，次要材料略寫，與中心無關的不寫。
本文略寫的是作者采訪名演員、名主持人的事，詳寫的是采訪季羨林先生的事。
這樣安排詳略的作用是突出了中心思想，熱情贊頌了季羨林先生平易近人的作風和尊重知識、尊重別人的思想品質。
3．本題考查對人物形象的分析。
文章中記敘季先生為新生照看行李的事情，表現了他的平易近人（或"不擺架子"）的作風及熱心助人的思想品質。
5．本題考查對寫作方法的分析。
解答這個題目關鍵是整體感知文章，準確理解中心思想，把握作者的思路。
答案必須寫出用于對比的兩個方面。
例如：名主持人偶爾也有卡殼的時候，說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻，然后一揮手說："你們回去再查吧，這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎？"季羨林先生對待別人提出的問題，都要思考片刻，有兩次竟手撫額頭陷入長時間思考。
兩相對比突出季羨林先生尊重知識。
6．本題考查對文章的整體感知和修辭手法的運用。
太陽暗示了像季羨林先生一樣的尊重知識、尊重別人、有謙遜美德的人。
霓虹燈暗示了像名演員、名主持人一樣盛氣凌人、不尊重知識、不尊重人的人。
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