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          作文城市的霓虹燈有關中國夢

          沒有你陪伴真的好孤單 - 夢然城市的夜晚霓虹燈璀璨點亮黑暗趕不走孤單午夜和白天不停的交換游走在街頭一個人孤單節日的狂歡情人的浪漫所有的快樂都和我無關無聊的工作讓人很心煩我又想你了你人在哪端沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 被恐懼填滿沒有你的日子我真的好茫然整天就像丟了靈魂一般我沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 不知怎么辦沒有你在身邊 真的好不習慣如果現在回頭會不會太晚節日的狂歡情人的浪漫所有的快樂都和我無關無聊的工作讓人很心煩我又想你了你人在哪端沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 被恐懼填滿沒有你的日子 我真的好茫然整天就像丟了靈魂一般我沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 不知怎么辦沒有你在身邊 真的好不習慣如果現在回頭會不會太晚沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 被恐懼填滿沒有你的日子 我真的好茫然整天就像丟了靈魂一般我沒有你陪伴 我真的好孤單我的心好慌亂 不知怎么辦沒有你在身邊 真的好不習慣如果現在回頭會不會太晚如果現在回頭會不會太晚-

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          散文

          關于太陽和霓虹燈第五段的想象作文

          閱讀(458)

          1.本題考查對記敘文記敘順序的把握。記敘順序有三種:順敘(按事情的發生、發展和結局順序寫)、插敘(在記敘過程中,插入另一些有關情節,再接敘原來的事情)、倒敘(后發生的先寫,先發生的后寫)。選文總體上采用的是順敘,第五段采用的是插敘。2.本題考查詳

          散文

          描寫霓虹燈的段落

          閱讀(448)

          我也是剛剛寫完作文呢!我寫的給你吧:霓虹燈更是奇特,它的顏色千變萬化,一會兒是紅色,一會兒是藍色,一會兒是紫色,真叫人眼花繚亂,這些都十分美觀。中山公園,休閑廣場也都亮起五彩繽紛,讓人賞心悅目的霓虹燈。寧波的夜晚簡直就是個色彩斑斕的美麗世

          散文

          適合在婚禮上朗誦的詩歌

          閱讀(683)

          時間,像一滴感動的淚,滑落的瞬間,折射出生命的永恒,你我,像時間長河里,輕輕碰觸的浪花,偶然,也是必然。爸爸媽媽的淚水和汗水里,我們用啼聲宣告了我們的來臨,那一刻,注定了今生的相遇在愛與被愛里,你我,經歷我無知、幼稚、沖動、理智和成熟,盼望著一種

          散文

          適合婚禮上朗誦的詩歌

          閱讀(548)

          致橡樹——舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲;也不止像泉源長年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!

          散文

          求一篇真正浪漫的、唯美的婚禮主持臺詞講述愛情部分的

          閱讀(452)

          如果說愛情是美麗的鮮花,那么婚姻則是甜蜜的果實,如果說愛情是初春的小雨,那么婚姻便是雨后燦爛的陽光。在這樣一個美妙的季節里,我們從相識、相知、到相戀,走過了一段浪漫的愛的旅程。今天,是我們人生的轉折點和里程碑,這一刻是我們共同撐起的

          散文

          如何評價西游記從散文的角度寫1000字左右不要抄的

          閱讀(475)

          評價西游記小時候,特別喜歡看西游記,相信每個朋友一聽到西游記的歌曲或是聲音,一定會讓自己想到好多,西游記帶給我們童年好多歡樂,也同樣啟發了我們的人生。人生不就是一場修行,行走在西游之路上,而我們怎能忘了西游?每個人心中都有一個屬于自己

          散文

          西游記是什么樣的文章啊

          閱讀(555)

          《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。豬八戒

          散文

          以遠處的霓虹燈亮了開頭的作文600字

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          例文華燈初上的長街充滿繁雜,我獨自行走在這一片嘈雜中,在炫目的燈光下艱難的前進,不為什么只是在這撲朔迷離的霓虹燈下我要找回曾經屬于我的純真。一直以來,在熙攘的人群中我隨波逐流,而漸漸變得與世人一樣的勢利貪婪。我想我的靈魂已經被玷

          散文

          霓虹燈亮了…100字作文

          閱讀(473)

          夜幕四合,周圍的群山想駝峰,想閘門,像臥佛,像長蛇,像高大的山神,像神秘的衛士,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。每當夜幕降臨時,每條街,每棟樓的霓虹燈真是數不勝數啊!北大街、南新街、東大街等都亮起了絢麗多彩的霓虹燈。可是我

          散文

          我喜歡霓虹燈600作文

          閱讀(442)

          歡迎采納或追問,蟹蟹!絢爛奪目的霓虹燈,卻有那么寂寞的悲傷——題記一個人走在車如馬龍,人如潮涌的繁都,滿眼都是絢爛的霓虹燈。河中倒映著并浮動著的,也是同樣奪目的霓虹燈,水有波動,里面便又射出道道彩光,像利劍一般的刺入眼睛。遠處的摩天輪,在

          散文

          作文《漂亮的霓虹燈》

          閱讀(419)

          我喜歡霓虹燈,因為它很漂亮。我喜歡霓虹燈,因為它真的很漂亮。曾經,我家還在順義的時候,村口前的馬路邊便有一排長長的對稱的霓虹燈。它們早上默默無聞,可一旦接近傍晚,它們便可以把整個世界變得絢麗多彩。冬天的傍晚,我放學回家的時候總要經過

          散文

          描寫霓虹燈的作文(600字)

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          廈門,你是多么美呀!白天,你有碧海藍天,綠樹紅花,還有一只只白鷺,在空中自由地翱翔,讓誰看了都會心曠神怡。晚上,你更加美麗迷人,因為,你有那一盞盞璀璨的霓虹燈。星期日晚上,我和爸爸媽媽一起來到了中山路看燈,映入我眼簾的是一條多姿多彩的中山路:淘

          散文

          文章開頭引用泰戈爾的詩句有什么作用

          閱讀(622)

          小題1:扣題,點明全文題旨,增添文章的文采(或:詩意、可讀性等)。讀全文可知,第一段這句話既照應了文章題目,又是全文的中心論點,全文即圍繞這句話展開論述的。議論文中引用,還具有增強文章的說服力和增添文采的作用。

          散文

          描寫霓虹燈的段落

          閱讀(448)

          我也是剛剛寫完作文呢!我寫的給你吧:霓虹燈更是奇特,它的顏色千變萬化,一會兒是紅色,一會兒是藍色,一會兒是紫色,真叫人眼花繚亂,這些都十分美觀。中山公園,休閑廣場也都亮起五彩繽紛,讓人賞心悅目的霓虹燈。寧波的夜晚簡直就是個色彩斑斕的美麗世

          散文

          關于太陽和霓虹燈第五段的想象作文

          閱讀(458)

          1.本題考查對記敘文記敘順序的把握。記敘順序有三種:順敘(按事情的發生、發展和結局順序寫)、插敘(在記敘過程中,插入另一些有關情節,再接敘原來的事情)、倒敘(后發生的先寫,先發生的后寫)。選文總體上采用的是順敘,第五段采用的是插敘。2.本題考查詳

          散文

          作文《西游記》讀后感

          閱讀(502)

          讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。從一些實際

          散文

          我喜歡吳承恩的西游記作文300字

          閱讀(494)

          在中國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。《西游記》我想大家都很熟悉吧!它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經,一路上,歷盡了艱辛萬苦。他還收了幾個徒弟,這幾個徒弟在一路上都顯示了自已的本領。在這里我最喜歡的就是孫悟空和

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          求一個有關老師的作文題目是奮斗的青春最美麗

          閱讀(488)

          我們選擇了教師作為自己的終生職業,就注定了要在教師崗位上奮斗一生.我們從20歲左右參加工作,到60歲正式退休,會在教師崗位上工作近40年時間.有的教師辛辛苦苦干一輩子,沒有獲得過一次榮譽稱號,沒有出示過一節縣級的公開課,沒有發表過一

          散文

          為了教師這個職業奮斗作文

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          理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚

          散文

          描寫老師的句子作文用

          閱讀(456)

          三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁春風化雨有教無類平易近人古道熱腸十年樹木,百年樹人作育英才高山昂止教導有方桃李不言虛懷若谷陽春白雪滿腹經綸德高望重語重心長字字珠璣嘔心瀝血誨人不倦隨風潛入夜,

          散文

          描寫老師的作文記敘文寫一件事情

          閱讀(434)

          我的好老師寧夏海原縣中衛市海原縣海原一小一年級5班黃天樂一個人,無論他是成功還是失敗,在他的人生軌跡里,一定會留下一群人的腳印,至于這些腳印是誰的呢?是老師的。如果把人生比作一座踏,那么老師,就是最底層的基座,若沒有老師幫你打

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