華閱文章網主要內容：安靜在觸摸春天的過程中，捉住蝴蝶使我懂得了誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。
本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。
捕捉春天的故事。
本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻。
原文：
鄰居的小孩安靜，是個盲童。
春天來了，小區的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。
這個小女孩，整天在花香中流連。
早晨，我在小區里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。
她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。
安靜在一株月季花前停下來。
她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
我幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。
蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。
我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界。
一瞬間，我深深地感動了。
在春天的深處，安靜細細地感受著春光。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。
此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。
誰都有生活的權利，誰都可以創造自己的繽紛世界。
在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
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