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          短文兩篇蟬貝殼主要內容

          首先寫蟬的聒噪聲使人們心煩。

          其次寫看到一只病蟬,寫它的微小和病弱。

          從朋友說蟬埋在泥下17年,出來只活一個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝。

          當最后朋友說到蟬為了延續生命,必須好好活著,對于蟬的印象已經從煩人、病弱高揚到顯示生命意義的高度。

          由抑到揚,涵蘊深厚,傳達了本文的主題:不管生命如何短暫,必須要好好地活著。

          作者發現了一只貝殼.上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍,比較了自己和貝殼里的生命,感悟自己的生命盡管有限,但還是比貝殼里的生命時間要長一點,空間要多一點,以表達一種的激的心情:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些,讓后人為自己的執著、努力而感動。

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          “竹林聽雨聲月下靜品茗”是誰的詩

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          有沒有關于安全的散文是演講的抒情一點的

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          http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0156/down-12848.html人教版八年級語文教案8.短文兩篇巴金一教學目標1、了解課文內容,貫通理解兩篇短文的主題表達。2、了解神話傳說“夸父追日”“嫦娥奔月”在文中

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          33:唐三藏路阻火焰山若干種性本來同,海納無窮。千思萬慮終成妄,般般色色和融。有日功完行滿,圓明法性高隆。休教差別走西東,緊鎖牢靴。收來安放丹爐內,煉得金烏一樣紅。朗朗輝輝嬌艷,任教出入乘龍。話表三藏遵菩薩教旨,收了行者,與八戒沙僧剪斷

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