華閱文章網
2010高三語文散文閱讀訓練考試動態|教育論文|學科試題|教案課件|中高考模擬|復習資料|考試資源。
高三散文閱讀：
高三第一節語文課如何上好?
小故事激活大課堂——開學第一堂語文課給我的啟示北山中學易原瑛06年9月，我接手了高三兩個班的語文教學工作，對于這個委任，我誠皇誠恐，因為學生總愛把新老師與前任老師作個比較，他們對老師的期望更高，接受新老師也需要一個過程。但是箭在弦上
高考作文模板
所有使用過該模板的同學，在歷次60滿分的作文考試中，最高得到58分，最低也沒有低于40分。此模板可以應對關于所有話題的議論文考試，此方法被戲稱為50分作文法。*聲明：此模板僅適用于議論文寫作，不可不顧體裁要求亂套一氣。模板寫作方法如下：1、題
梅花的散文詩
梅花（散文詩）正月，是梅的世界，《詩經·國風》“終南何有？有條有梅”。那花、那香，千古依舊，嬌艷欲滴，睥睨天下，勝過陽羨春茶，蘭陵美酒；斜斜的夕陽，凜冽的風，在樹梢間徘徊，發出細細的俏笑，寒盡暖來的日子已不太遠了。依舊黝黑的樹枝間，一簇簇欲放還閉的花
散文或詩歌丹頂鶴和女孩的故事全文
一只丹頂鶴和一位女孩的故事戴啟江／文翻開泥土的氣息我又聞到一位女孩的芳香以及那只受傷的丹頂鶴的哀唳人和動物的故事像一曲尚未磬盡的弦樂在我的心底撩起又一層波瀾那只鶴啊像位貪玩的小孩扭傷了腳一瘸一拐地呻吟灘涂在焦慮里哭紅了眼
關于丹頂鶴的詩詞
【詩詞·唐風宋韻】瀟湘夜雨·丹頂鶴綽綽神姿，婷婷仙骨，頭鑲一點朱砂。清霜素羽潔無瑕。居淺澤，閑庭信步；出深谷，展翼齊霞。堪可謂，當今儒雅，絕代風華。天涯，曾化令威歸去①，何處桑麻？苦身不由己，命卻由他。武昌府②，昔年舊址；扎龍地③，今日新家。
求描寫鶴的現代散文詩/詞
用愛訂做一個天堂跳墩河浩渺坦蕩一如大山包人的胸襟和情懷，在烏蒙高原上展露著熠熠光彩。山塢的空隙之間，湖水明澈得沒有一絲雜念，盛滿了天空的清藍。這是一塊夢幻般的凈土，山間竹溪汩汩，地上涓河潺潺。秋天將要離開的時節，便會看見黑頸鶴青春
關于大學生生活的作文1000字左右
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓
高三語文作文如何提高
一、重視積累打好基礎新課標指出：語文課程應“指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維”。生活是語文學習的源泉，“百字新事”訓練讓語言積累、語感培養與思維發展直接源于生活，要求學生用百字左右的篇幅記錄當天
語文試卷分析800字
語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題能力的語言運用題的解答上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉信息等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意
如何看待高考語文出林徽因的散文閱讀
今年的全國二卷高考語文，我認為是比去年難的。二卷作文能從一眾平常的高考作文中脫俗而出，用幾句古詩句來按理解寫作文，我就認為是有一定難度的，學生是很難把握一些詩句所表達的含義以及它深層內涵的。再看到林徽因的散文做論述閱讀。這就是
林徽因感恩散文集
一片陽光放了假，春初的日子松弛下來。將午未午時候的陽光，澄黃的一片，由窗欞橫浸到室內，晶瑩地四處射。我有點發怔，習慣地在沉寂中驚訝我的周圍。我望著太陽那湛明的體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。看它潔凈地映到書
林徽因的散文《窗子以外》寫的是什么
那是寫景的名篇嗎？她是怎么描寫窗外的景物呢？我從書櫥找出她的文集，找到這篇文章，細細讀了一遍，沒想到，這一讀，賞春的心緒完全被打亂了。林徽因的窗外，有兩樹馬櫻，幾棵丁香，榆葉梅橫出瘋杈的枝條，海棠每年只開兩三朵有著蟲眼的花，還卷著一點焦邊的邊
求林徽因散文的特征
林微因的散文作品雖然不多，但篇篇來自心靈的深處，散發著悠悠詩意與脈脈情理，流蕩著純真的美質—詩性美。其詩性美在情感方面體現為真誠，細膩；在精神方面體現為智性，堅韌；在語言方面體現為流麗，詩意，畫意美。散文字里行間流淌著真摯的情懷。蕭乾就
求林徽因的詩歌或者散文
笑笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的旋渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，風的輕歌。笑的是她惺松的鬈發，散亂的挨著她的耳朵。輕軟如同花影，癢癢的甜蜜涌進了你的心窩。那是笑——詩的笑，畫的笑：云的
高三第一節語文課如何上好?
小故事激活大課堂——開學第一堂語文課給我的啟示北山中學易原瑛06年9月，我接手了高三兩個班的語文教學工作，對于這個委任，我誠皇誠恐，因為學生總愛把新老師與前任老師作個比較，他們對老師的期望更高，接受新老師也需要一個過程。但是箭在弦上
梅花的散文詩
梅花（散文詩）正月，是梅的世界，《詩經·國風》“終南何有？有條有梅”。那花、那香，千古依舊，嬌艷欲滴，睥睨天下，勝過陽羨春茶，蘭陵美酒；斜斜的夕陽，凜冽的風，在樹梢間徘徊，發出細細的俏笑，寒盡暖來的日子已不太遠了。依舊黝黑的樹枝間，一簇簇欲放還閉的花
散文或詩歌丹頂鶴和女孩的故事全文
一只丹頂鶴和一位女孩的故事戴啟江／文翻開泥土的氣息我又聞到一位女孩的芳香以及那只受傷的丹頂鶴的哀唳人和動物的故事像一曲尚未磬盡的弦樂在我的心底撩起又一層波瀾那只鶴啊像位貪玩的小孩扭傷了腳一瘸一拐地呻吟灘涂在焦慮里哭紅了眼
求描寫鶴的現代散文詩/詞
用愛訂做一個天堂跳墩河浩渺坦蕩一如大山包人的胸襟和情懷，在烏蒙高原上展露著熠熠光彩。山塢的空隙之間，湖水明澈得沒有一絲雜念，盛滿了天空的清藍。這是一塊夢幻般的凈土，山間竹溪汩汩，地上涓河潺潺。秋天將要離開的時節，便會看見黑頸鶴青春
“名家”散文寫春節的
1.老舍眼中的“太平花”長大了些，記得有一年除夕，大概是光緒三十年前的一二年，母親在院中接神，雪已下了一尺多厚。高香燒起，雪片由漆黑的空中落下，落到火光的圈里，非常的白，緊接著飛到火苗的附近，舞出些金光，即行消滅；先下來的滅了，上面又緊跟著下來
尋找名家散文關于日出日落
泰山極頂看日出泰山極頂看日出，須是個好天氣，晴朗、少云、沒有霧，最好是秋高氣爽、天淡云清的季節。五月份看日出是碰運氣，我們運氣不錯，迂上了個好晴天。早上不到五點鐘，呢喃就第一個醒耒，先推醒我，又拖踏著鞋子去喊媽媽。我們慌忙洗漱，又租了床
散文三大模式之一是什么
散文的三大模式：詩化散文，小品散文，戰歌散文。“散文三大家”即指楊朔、秦牧、劉白羽三位散文作家。他們代表著五六十年代藝術散文的主要面貌和基本特點，既強調時代的需要，又注重情感和理想的表達；既重視內容的開掘，又重視形式的創造，形成了各具
十七年時期的散文有哪些
楊朔是支持詩意中最自覺、最具代表性的作家,代表作《荔枝蜜》《雪浪花》《茶花賦》。秦牧的《花城》，其散文表達方式沒有固定格式，瀟灑自然，語言流暢講究，文筆游走靈活，聯想奇妙，思路開闊，感情自然流露。翦伯贊《內蒙訪古》。劉白羽的《長江三