江邊小覷
江邊，一群妙齡少女在嘻嘻哈哈地洗著衣服。
她們所著的褙子也五顏六色的，像身處瑤臺中偶爾駐足岸邊觀賞的一朵彩霞。
已而浣畢，她們又吆三喚五地結伴而歸。
一路有說有笑，身后的枝枝翠竹都被她們逗得腰肢不住顫動，不時翩飛幾葉樂翻的竹葉來。
這歡樂如同漣漪擴散開來，田田蓮葉也不再亭亭玉立，一支支高興得前仰后合。
忽然，荷葉分開兩邊，笑盈盈地一葉小舟飄然而至，那槳和櫓亦咿咿呀呀地吟唱著歡快的小曲兒！
呀！多美的畫面！東坡謂摩詰詩：“詩中有畫，畫中有詩”。
聽！這歡快明麗的小曲兒，分明從詩畫間悠揚地傳來……
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植物篇—水仙花小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒
花飛花謝愿奴肋下生雙翼，碎花飛到天盡頭。黛玉未登場時，便已有鋪墊在前。一是神話的美感，二有母女的生死離別。不覺讓人十分期待她的到來。雖然那時黛玉的年紀尚小，但卻懂得豪門深府的規矩，不多說一句話，也不多走一步路。她打量著來看她的姐妹
《靜水流深》趙萬里以往的歲月里，我曾經向好幾位書法大師求過墨寶。每次，當宣紙鋪開，筆墨調勻，大師問我要什么字時，我總是說，我喜歡“靜水流深”的意味。每當這時，大師們總會歇下竹管，良久不語。這份靜默，讓我隱約感到了一種深度。然而，不知為什么
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1我與苦難的親密接觸2一生之計在于“今”3家----愛的港灣4讓生命飄出幽香5挫折著，美麗著6一頭白發，滿山青蔥（以：環保“為話題）7別了，漫畫書（以”書“為話題）8兩只流淚的愛情魚（以”人與自然“為話題）9Internet，mylove（以”電腦“為話題）10心泉叮咚（以
內容簡介本書共分5部分內容：第一部分是我們的方塊字，我們每日每時都在讀它寫它，幾千年來它似乎早巳塵滿面鬢如霜，而作者都如同魔術師，輕輕拂去它的風塵，讓它，還有它的組合，再度閃射出神奇的光芒。在這里，我們可以驚喜地看到，文字、文學與文化是怎
生活中總會有傷害你的人，千萬別生氣，生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。在這個世界上，我們常感到世態炎涼，或經常被人利用又被踐踏，常有人粉面含春威不露，討好你又出賣你。所以，記住這句話：無論飛蛾撲火的熱情，還是隔岸觀火的冷落，都把它當做是生活中
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朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當時是“五四”落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪，他站在他的“中和主義”立場上執著地追求著。他認為：“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那
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盼到了，終于盼到了，春終于來了。她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。我愛春天-愛那寒意猶存而又不乏溫
余秋雨大部分散文都有傳奇色彩很濃的故事性，襲用了傳統小說的技法和觀念，使文章跌宕起伏，曲折多變，始終充滿閱讀的張力，不會感到精神上的疲勞。由于余秋雨的游歷主要是一種“人文山水”，便決定了他的散文所具有的獨特的“精英文化”或者“學者
現給你推薦幾篇名家九十年代的散文：抒情散文《杜鵑花開了》，以擬人的手法采寫，運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧，描寫了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬
二十世紀九十年代十大經典作品：《長恨歌》（王安憶著）《白鹿原》（陳忠實著）《馬橋詞典》（韓少功著）《許三觀賣血記》（余華著）《九月寓言》（張煒著）《心靈史》（張承志著）《文化苦旅》（余秋雨著）《活著》（余華著）《我與地壇》（史鐵生著）《務虛筆記》（史鐵生著）
集體，需要有團結精神需要每一個人付出愛；需要每一個人齊心合力，共同作戰因為人多力量大！學校，是一個知識的海洋，它給我們的知識數不勝數，當這些知識伴隨我們一生時，請想想我們的學校，這些功勞都是學校的呀！我們的學校終生不能忘記，因為它們將伴隨我
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