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先生是我國的散文大師，他的散文在散文百花園中獨放異彩，其魅力令讀者久久不能釋懷。
朱自清先生的散文，繼承了古代文學作品講究音樂美的傳統，他的每一篇散文，都是優美的樂曲，誦讀起來都如行云流水一般，或一詠三嘆，或回環往復，或一瀉千里，每一個字、詞、語句，都是跳宕的充滿靈性的音符。
朱自清先生是語言大師，他善于運用色彩的搭配來抒發自己的感情。
他的修辭藝術可以說是豐富多彩、出神入化。
下面從音樂美、色彩美、修辭美三個方面來感受朱自清散文的語言。
一、音樂美
(一)整齊的美
(1)對偶的運用
如：“雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
” 《荷塘月色》
作者描寫天上的滿月，由于被一層淡淡的云遮住,而不能“朗照”的夜景時，就用了對偶句式“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”。
如果僅把淡云遮月描寫成“小睡”，而不用“酣眠”與之相對,其藝術效果就不會這樣強烈。
(2)排比的運用
排比句式可以使語句整齊,但不一定具有整齊的美，因為整齊的美還要求不雷同、不呆板。
朱自清散文的排比句式就做到了這一點。
如：
“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。
” 《荷塘月色》
作者十分巧妙地把四個排比分成兩部分，一方面適應了內容的需要，另一方面也避免了雷同。
第三句中沒用“我”字，使句子精煉而不雜沓，勻稱而不呆板。
(二)抑揚的美
利用語音的平仄和句式錯落有致的變化，構成語言的抑揚頓挫和節奏上波濤起伏的音樂美感，這也是朱自清先生散文語言上的一大特色。
1.協調平仄
是指在詩歌或上下整齊的句子中講究平仄相間、對應。
這樣的平仄相間、對應，能使語音起伏有致，產生抑揚頓挫的聲律美。
如：
(1)燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
《匆匆》
(2)去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?
《匆匆》
例(1)中的“燕子”是仄平聲，“楊柳”是平仄聲，“桃花”是平平聲。
例(2)中的“去”是仄聲，“來”是平聲，“去來”是平仄聲。
以上的例子中，作者基本上做到句內平仄相間，上下句基本上平仄對應，顯得起伏有致，和諧悅耳。
2.長短句的運用
一長一短或兩長一短的句子搭配形式，也可以構成抑揚的美。
如
“……走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音,抬起頭,鑲在兩條濕淡的黑邊里的一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。
我們先到梅雨亭,梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。
” 《綠》
這段的句子是一短一長,一短兩長,一短一長,兩短一長。
這種節奏起伏很具美感。
二、色彩美
(一)朱自清運用色彩的基調是淡雅的，很少用濃墨重彩。
如：1.“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧泛起在荷塘里，葉子和花仿佛在朱乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”
雖然是滿月，但淡淡的冷色，不能朗照的云， 《荷塘月色》整個景物描寫就是以淡雅的月色為背景的，突出了月下荷塘的清冷，靜寂。
2.“夜幕垂垂地下來時，大小船上都點著燈，從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄;透過這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。
” 《漿聲燈影里的秦淮河》
這是夜幕初垂，燈光剛明，光、煙靄、水波互相映襯的景象。
等到燈火明亮時，碧陰陰的秦淮河又變成沉沉的了。
黯淡的水光，像夢一般，那偶爾閃爍的光芒，就是夢的眼睛了。
(二)在色彩的描寫上，運用對比的手法。
朱自清對散文的色彩描寫表現在寫景狀物之時，常常能運用獨到的眼光捕捉獨特的瞬間。
善于運用對比的手法來進行色彩描寫，給人以新奇之美感。
在《背影》一文中，作者自然巧妙地用冷暖色相比。
如：
①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
②我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。
父親的黑帽，黑大馬褂，深青色的棉袍，顏色都是深而冷的，隱隱地露出了當時的悲傷，慘淡之情。
接著，作者在全文中安排了一個唯一的亮色“朱紅”。
在對比中，紅紅的桔子異常突出，恰似父親那顆赤紅的愛心。
在家遭不幸，禍不單行，父子離別之際，這紅色的反襯，增加了凄涼的色彩，產生了強烈的感染力，令人潸然淚下。
三、修辭美
辭格的使用
1.比喻的大量使用
①“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
” 《荷塘月色》
一組新奇的比喻，把荷花描繪得圓潤有光澤，顯得那么嬌美、潔白。
一個平凡而荒涼的荷花塘，到了朱自清的筆下就被描畫成一個令人目眩神搖的境界，顯得那么秀麗迷人。
②“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
” 《荷塘月色》
作者在寫荷葉時，把“高出水面田田的葉子”比成“亭亭的舞女的裙”，不僅寫出了荷葉之“態”、之“色”，也賦予荷葉以情，似乎荷葉就要翩翩起舞了。
2.通感和聯想的連用
①微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
《荷塘月色》
②塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
《荷塘月色》
“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
”和“光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
” 從表面上看，這些比喻都沒有合常理。
“清香”怎么會像“歌聲”呢?月光下的“荷塘”像一“夢”，也令人驚訝。
把“光與影”比喻成“名曲”，更使人覺新奇。
但讀者如果仔細揣度一番，就可以感受到作者生妙筆的神奇之處。
以第一句為例：“清香”是斷斷續續的，“遠處高樓上渺茫的歌聲”也是隱隱約約的，這兩者都有幽雅迷離、疏忽飄渺的韻致，作者抓住的正是兩者的神似之處。
因此，這些通感手法的運用，在“無理”之中蘊涵著者匠心獨運的精妙。
作者是運用通感和比喻的手法造成感覺的轉化，創造出鮮明的形象美。
但感覺的移動是聯想所起的作用，正是聯想把沁人心脾的荷香同悠揚飄渺的歌聲聯系起來;把光影朦朧的月色與小提琴的美妙琴聲聯系起來，從而產生強烈的美感效應，使讀者在閱讀的過程中獲得較高的審美情趣和審美享受。
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