朱自清的《匆匆》第10段
不自覺地想起徐志摩的《再別康橋》:輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
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朱自清的《匆匆》第10段
不自覺地想起徐志摩的《再別康橋》:輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
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天上的云彩真有趣,天上的風兒真能干。吹呀吹,云彩變成小白船,豎起桅桿,揚起風帆,小白船,飄呀飄,飄到遠處看不見.吹呀吹,云彩變成大獅子,躬起身子,張開大口,獅子吼呀吼,嚇得羊群都逃散。吹呀吹,云彩變成胖娃娃,頭戴帽子,身穿圍兜兒,跑來跑去,跟著太陽公公
雪美麗的雪花飛舞起來了。我已經有三年不曾見著它。去年在福建,仿佛比現在更遲一點,也曾見過雪。但那是遠處山頂的積雪,可不是飛舞的雪花。在平原上,它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆,沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的,不是白色;它的重量像是
一我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的企盼,我晰已憶,片片瓦礫散落在荒草之間,斷殘的石柱在夕陽下站立,書中的記載,童年的幻想,全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄,創業的祖輩在寒風中聲聲咆哮。夜臨了,什么沒有見過的明月苦笑一下,躲進云層
余秋雨散文的藝術特色:1、散文從形式上看是紀游性散文:但卻不是純然的游記散文,而是以記游的方式表達作者對中國歷史與現實進行的文化思考。2、由于余秋雨的游歷主要是一種“人文山水”,便決定了他的散文所具有的獨特的“精英文化”或者“學
余秋雨的母親名為朱阿秀,出生戶籍均不詳。在余秋雨的作品《借我一生》中,對媽媽朱阿秀的評價是:樂于下嫁鄉村的“大家閨秀”,氣度勝過大富豪王堯輝的女兒王逸琴。原文描述:“媽媽年輕時有多漂亮,在河邊一路走過去,河的這邊那邊所有的人都在背后
聽,媽媽的話我的孩子,有一天媽媽將離你而去,請不要傷心,更不要害怕,你要認真傾聽并記住媽媽對你說的這些話。從你出生的那一刻起,我們的心就緊緊地連在一起了,媽媽忍住了所有的痛楚,沒有哭泣,卻在你的第一聲啼哭里,流下了眼淚。雖然媽媽從此再沒有
巴金和他的三哥經常在丫頭香兒的帶領下去四堂后面玩耍。他們穿過后堂,走下臺階便在草地上跑。草地兩邊是茂密的桑林,桑果子紅紅紫紫,他們總是吃得嘴唇紅紅的,手兒紅紅的。熱天的下午,小巴金有時跑到四堂后面,睡在高高的干草堆上,半睜著眼,望著下
各位評委老師你們好!我今天說課的題目是中班散文《云彩和風兒》,下面我將從說教材、說教學目標和準備、說教法學法、說活動過程和活動延伸五個方面進行說課:一.說教材我說的第一點是教材分析:《云彩和風兒》是一篇充滿童趣的散文,它以幼兒的眼
《好詞好句摘抄大全》好詞:虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致志津津有味掩卷沉思神情專注大顯身手洗洗涮涮挑挑揀揀干凈利落手腳靈巧心
我愛燈。我愛的是借各種形式透露出來的那一星光亮。當太陽落到西半球的那一面,月亮同星星也被云層封鎖掉的時候。哪怕是一盞油燈的光,也夠屏除由于黑夜而襲來的情緒上的壓迫。何況借這一星光亮。你還可以繼續完成白天未完成的工作,就是休息
公園那邊高樓上的燈火,就像許多眼睛在眺望園內一片闐靜的漆黑。那圍在高樓上的萬盞燈火,如同一串又一串閃光的寶石項鏈。·那大街兩側的華燈,多像一朵又一朵盛開的碎玉蘭花。·遠處的燈光.像一朵朵金花,一顆顆星星。傍晚時分,上燈了,一點點黃暈
文學藝術的使命在于創造出各式各樣美的形象來滿足人的審美需要。冰心的散文《小桔燈》中的主人公小姑娘,是一個極為平凡、貧苦的農家少女,而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美——心靈美,情操美。作者通過精巧的、別開生面的藝術構思,十分
陳從周<說園>堪稱經典,兼具文學和美學價值,共五篇。現附其一,希望對你有所幫助.說園我國造園具有悠久的歷史,在世界園林中樹立著獨特風格,自來學者從各方面進行分析研究,各抒高見,如今就我在接觸園林中所見聞掇拾到的,提出來談談,姑名“說園”
蘇州園林》是葉圣陶老先生的一篇經典的范文,是給學生進行學習的優秀典范。歷來的人們的觀點都認為這是一篇結構精巧嚴謹的典范說明文。所以一般執教者在進行教學時,也默認了這樣一種規律,先定位為說明文,然后理清文章的思路結構層次,在了解一
雪美麗的雪花飛舞起來了。我已經有三年不曾見著它。去年在福建,仿佛比現在更遲一點,也曾見過雪。但那是遠處山頂的積雪,可不是飛舞的雪花。在平原上,它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆,沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的,不是白色;它的重量像是
一我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的企盼,我晰已憶,片片瓦礫散落在荒草之間,斷殘的石柱在夕陽下站立,書中的記載,童年的幻想,全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄,創業的祖輩在寒風中聲聲咆哮。夜臨了,什么沒有見過的明月苦笑一下,躲進云層
余秋雨散文的藝術特色:1、散文從形式上看是紀游性散文:但卻不是純然的游記散文,而是以記游的方式表達作者對中國歷史與現實進行的文化思考。2、由于余秋雨的游歷主要是一種“人文山水”,便決定了他的散文所具有的獨特的“精英文化”或者“學
聽,媽媽的話我的孩子,有一天媽媽將離你而去,請不要傷心,更不要害怕,你要認真傾聽并記住媽媽對你說的這些話。從你出生的那一刻起,我們的心就緊緊地連在一起了,媽媽忍住了所有的痛楚,沒有哭泣,卻在你的第一聲啼哭里,流下了眼淚。雖然媽媽從此再沒有
1.起初,我們還單純的幻想,幻想我們以后的一個溫暖的小家。時間卻漸漸的沖淡了一切。2.看什么看沒見過美女啊?操!給你點陽光你就燦爛啊!3.正是荷花成熟的季節,一朵朵荷花含苞怒放,滿田野里的荷田閃爍著金光,一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開,有的含
“環保”像航海中的燈塔一樣,為人類的發展進步,繁衍生息,指明了前進的航線。首任國家環保局長曲格平說:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義”這是中國“環保之父”對中國人民的告誡!從現實的折射鏡中,看我們的長處和短處,學會思
祖國在我心中在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的
歐陽修的創作使散文的體裁更加豐富,功能更加完備,時人稱贊他:“文備眾體,變化開合,因物命意,各極其工.歐陽修的語言簡潔流暢,文氣紆徐委婉,創造了一種平易自然的新風格,在韓文的雄肆、柳文的峻切之外別開生面。例如《醉翁亭記》的開頭一段:環滁皆