可能我這個小導游不講你們還不知道吧,我們武漢是一個中心地帶,一年四季分明,春天很美,夏天很熱,秋天很涼爽,冬天很冷。
要是你暑假去武漢會讓你吃到鮮美嫩綠的蓮蓬與菱角;要是寒假去武漢可以堆雪人,打雪仗,做冰雕。
哈哈!聽我這么一介紹,你是不是想馬上就去我的家鄉看看呀?
這就是我的家鄉,風光秀麗的家鄉,我愛我的家鄉!
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可能我這個小導游不講你們還不知道吧,我們武漢是一個中心地帶,一年四季分明,春天很美,夏天很熱,秋天很涼爽,冬天很冷。
要是你暑假去武漢會讓你吃到鮮美嫩綠的蓮蓬與菱角;要是寒假去武漢可以堆雪人,打雪仗,做冰雕。
哈哈!聽我這么一介紹,你是不是想馬上就去我的家鄉看看呀?
這就是我的家鄉,風光秀麗的家鄉,我愛我的家鄉!
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古代的唐詩有很多,但最令我難忘的是高鼎的《村居》,這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童,今天,天氣晴好,媽媽正準備著早餐。突然,天上飛過了一個黑影——風箏!我也順口背起了《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
依依滿別情唐天寶十四年的一天早晨,溫暖的陽光灑滿汪家小樓。大詩人李白被窗前小鳥的叫聲驚醒,他戴好紗帽,穿好紅衫,來到樓下,向桃花潭走去。風光旖旎的桃花潭鑲嵌在群峰之中,水質清澈,波平如鏡。從桃花潭到上游的玉屏山,沿途長滿了桃樹。現在正
牽牛花葉圣陶手種牽牛花,接連有三四年了。水門汀地沒法下種,種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復用著的,無從取得新的泥來加入,曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量,愿出錢向他買一點兒,他不肯。從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每
(1)白蘭花幽香而恬淡,無玫瑰的濃艷,缺百合的高貴,更少薰衣草的嬌嫃,但細小玲瓏,一簇一簇,聚滿枝頭,平凡的樹落滿星星白濢,草香系蘭幽,葉翠襯芳華,清風微拂,徐之牧也。舊屋堂后載有數棵,枝丫毫無顧忌地向外伸展,然婷婷玉立,觀左瞻右,已有一日之歡愉。近踱
逛花店吃完午飯,我來到了姑姑家旁的一家花店,店名叫做‘‘花樣年華’’。我想,為什么要取這樣一個名字呢?我很好奇,于是我帶著我的好奇心,小心翼翼地走進了花樣年華。哇!你猜我看見了什么,我居然看見了滿地的花!這里面當中,就有茉莉花,有玫瑰花,有康
對于花兒,我有著無限愧疚的心情。多年前,我剛學會寫詩,花成了我許多詩的素材。那時,我家是一個鄉下的庭院。母親不知從哪兒弄來些花籽撒在花壇里,到夏天的時候,竟長滿了粉紅色的花。我們也不知道是什么花。只是每天打開門,印入眼簾的便是滿院的
散文詩《捉迷藏》的結構簡單,內容貼近幼兒生活,詩中的黑夜、太陽和各種顏色都賦予了生命,能激發孩子欣賞和學習的熱情,很適合我們班的孩子欣賞、學習。針對我班幼兒的認知、個性特點,我設計了本次活動:首先借助幼兒已有的玩捉迷藏的經驗猜測導
題目:為你寫的一首詩當你經過我的窗前,我用同情的目光回望.這扇櫥窗不是個夢想,它只歡迎你來到我的身旁.你那金色的秀發垂到肩上,你那發紫的雙手緊握火柴.你那通紅的小臉已沒笑容,你那寶藍的雙眸充滿渴望.你不會再寒冷了,因為有我.我會為
范文1:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話好像是每本寫作書必須有的一句話。認為要想思如泉涌,下筆萬言,必須要讀很多的書。這句話要辯證地看。如果不具備寫作能力,書讀得再多,下筆也不會有神,甚至連筆都不能下。這樣的例子很多,語文老師書讀得很多,
我的語文老師姓吳,他的個子高高的,老師很瘦,但是特別有精神。老師經常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發顯得更加有氣質。在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發現了,老師悄悄地走到我的跟前
生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長,愛是世界上最美的語言,父母為我們付出了多少,我們又回報了多少?他們的付出我們很少在意過,就在這一點點的小事中……原來,愛就在身邊。從小的時候,我就開始學琴,可是那
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~在森林和道路的交界處,回憶里有個草堆,躺在那里的時候,是幾年前的秋天。天空一直是純藍的,白色的云朵,仿佛海中的船,顛簸成不同的曲線。路邊
我的文具盒我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒.它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺.盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我
本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情.本文有兩條線索,
古代的唐詩有很多,但最令我難忘的是高鼎的《村居》,這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童,今天,天氣晴好,媽媽正準備著早餐。突然,天上飛過了一個黑影——風箏!我也順口背起了《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
依依滿別情唐天寶十四年的一天早晨,溫暖的陽光灑滿汪家小樓。大詩人李白被窗前小鳥的叫聲驚醒,他戴好紗帽,穿好紅衫,來到樓下,向桃花潭走去。風光旖旎的桃花潭鑲嵌在群峰之中,水質清澈,波平如鏡。從桃花潭到上游的玉屏山,沿途長滿了桃樹。現在正
逛花店吃完午飯,我來到了姑姑家旁的一家花店,店名叫做‘‘花樣年華’’。我想,為什么要取這樣一個名字呢?我很好奇,于是我帶著我的好奇心,小心翼翼地走進了花樣年華。哇!你猜我看見了什么,我居然看見了滿地的花!這里面當中,就有茉莉花,有玫瑰花,有康
游南湖去年“五一”期間,我們全家都去了長春的舅舅家玩一玩,順便參加舅舅的婚禮。5月3日,舅舅說要領我們去南湖公園玩。我欣喜若狂,真想快一點到那里。我們坐上了舅舅的轎車,車便在公路上飛馳起來。長春可真大呀,跑了七八分鐘才到公園。湖面真
“當當當——”放學回家,我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應到“來啦!”門開了,奶奶滿頭大汗,豆大的汗珠從那銀色的頭發尖上滴落下來,盡管很辛苦,但她還是努力地笑起來:“今天回來的那么早啊!菜都還沒燒好呢。”說完又急急忙忙地跑去燒菜了
高考作文借古文“出彩四法古人常說,“腹有詩書氣自華。”古典詩文蘊含著深厚的文化底蘊和情感資源,妙用古詩文可以激活語言表達,彰顯文章底蘊,使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣。這無疑是高考作文“出彩”、“創新”的一條有效便捷的途徑。
石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,但那一切生命賴以生存的土
關于奮斗作文的開頭1.奮斗是人生前進的動力,也是世間萬物生存的條件。人生的路不可能是一帆風順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必