1、這篇文章主要寫了什么事?
**主席1952年“六一”前夕為北京育英學校所寫“好好學習“的題詞
2、用“______”畫出描寫**主席題詞時的語句,寫一寫你從中體會到什么?
**主席題詞時的語句:主席對著題詞左右端詳了一下,覺得字有些小,就用濃墨大筆再次寫下了“好好學習”幾個光彩奪目的大字
這些語句充分的表達了主席對未來的希望和厚愛
1、這篇文章主要寫了什么事?
**主席1952年“六一”前夕為北京育英學校所寫“好好學習“的題詞
2、用“______”畫出描寫**主席題詞時的語句,寫一寫你從中體會到什么?
**主席題詞時的語句:主席對著題詞左右端詳了一下,覺得字有些小,就用濃墨大筆再次寫下了“好好學習”幾個光彩奪目的大字
這些語句充分的表達了主席對未來的希望和厚愛
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸媽媽要去上學.我們永遠忘...感謝陽光雨露感謝,是為了擦亮蒙塵的心靈;感謝,是為了銘記點滴的幫助;感謝,是為了感恩的明燈。如果我是一塊黑板
生活,就像一只小船載著你到每一個角落去欣賞,生活就像一個調味盒讓你飽嘗酸甜苦辣。而我的生活也有這樣,如陽光般雨露般的愛。記得那時三年紀時,我寫了一篇文章,母親一讀完興奮的說:“這是你寫的嗎?寫的真好。”我連忙說:“這是我寫的。”媽媽激
分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。1、敘事散文敘事性散文指以記人敘事為主,又洋溢著濃厚抒情氣氛的散文。以對人和事物的具體敘述和描繪為其突出特色,同時表現作者的認識和感受。它側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本
1、范仲淹字希文,吳縣(今江蘇蘇州)人。進士出身官至參知政事。詞作不多,其邊塞詞《漁家傲》情感悲涼,突破了男女與風月的界限。今傳《范文正公詩余》,僅有五首。2、歐陽修字永叔,自號醉翁,晚號六一居士,吉州永豐人。宋仁宗朝進士,官至參知政事。是
1、《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章寫了荷塘月色美麗的景象,含蓄而又委婉地抒發了朱自清先生不滿現實,渴望自由,想超脫現實而又不能的復雜的思想感情,為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄托了作者一種向往于
袁鷹,原名田鐘洛,1924年生,是當代著名作家、詩人、兒童文學家、散文家,政治家。其生于一個破敗的地主家庭,曾發表過《白楊》,《筏子》等優秀作品。迄今為止,他已出版文學創作、評論隨筆的集子約四十多種,散文集、兒童文學作品多次獲全國性的優秀
冰心(1900—1999.2.28)現、當代女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科,積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》,此
喜歡雨,那是孩提時候的事。喜歡它的原因,并不是因為它的美,而是因為它的聲。兒時,聽到雨珠落在屋頂的瓦片上,“嘀嗒嘀嗒”,奏成兒時簡單而動聽的曲兒。我問爸爸:“雨從哪兒來的呀?”爸爸摸摸我的小腦瓜,笑著說:“雨是云的眼淚。”云的眼淚?那它與我
劉禹錫《竹枝詞》楊柳青青江水平,聞郎江山唱山歌。東邊日出西邊雨,道是無情卻有晴。蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。劉禹錫《秋詞》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一
《蕭紅散文》,是2008年北岳文藝出版社出版的圖書,匯集了蕭紅的多部散文,精選了作者的著作:小黑狗、中秋節、煩擾的一日、夏夜、蹲在洋車上、鍍金的學說、餓、祖父死了的時候、初冬、同命運的小魚、索非亞的愁苦、春意掛上了樹梢、冊子、劇
1、《呼蘭河傳》這部作品以作者自身的童年回憶為線索,通過描寫上個世紀二、三十年代東北小鎮呼蘭(今哈爾濱市呼蘭縣)的風土人情,真實而生動地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活現狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態。2、《生死場》《
蕭紅:回憶魯迅先生魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其他人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地
作家助手蕭紅作品如下:《可紀念的楓葉》詩歌1932年春《靜》1932年春《偶然想起》1932年春《栽花》1932年春《春曲》(六首)1932年7月30日《幻覺》不祥(1933年8月13日首刊)《八月天》1937年6月20日《一粒土泥》1933年4月18日《棄兒》散文1936年
多看蕭紅的作品了,先從她的寫作風格上了解蕭紅,看看她的自傳,小說,散文,都是不錯的。給你推薦幾本書她寫的書吧~~~《生死場》(中篇小說)《曠野的呼喊》(短篇小說集)《呼蘭河傳》(長篇小說)《小城三月》(小說)《蕭紅散文》《蕭紅》(中國現代作
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸媽媽要去上學.我們永遠忘...感謝陽光雨露感謝,是為了擦亮蒙塵的心靈;感謝,是為了銘記點滴的幫助;感謝,是為了感恩的明燈。如果我是一塊黑板
生活,就像一只小船載著你到每一個角落去欣賞,生活就像一個調味盒讓你飽嘗酸甜苦辣。而我的生活也有這樣,如陽光般雨露般的愛。記得那時三年紀時,我寫了一篇文章,母親一讀完興奮的說:“這是你寫的嗎?寫的真好。”我連忙說:“這是我寫的。”媽媽激
1.(1)枯樹開滿鮮花。(2)因為已到深秋,黃葉已墜落,但這棵樹卻顯出一種青春與快樂。2.枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤。牽牛花,把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。3.運用了擬人的修辭手法和對比的寫法,表達了對枯樹和柔藤和諧的生活在一起的生
基本功是基礎,練好基本功是對的,但是長時間的單調的練習就會使學生對這項運動產生厭惡感,你的練習確實單調了一些,原地運球改為行進間運球,兩人傳球改為三人8字傳球,快攻傳球等等,結合到實戰中去,我相信會增加學生練習的積極性。技戰術的練習都
①點出題目,引出下文對養蜂人的生活的描述;②寫槐花盛開的美景,為下文描寫養蜂人的生活奠定了基調。評分標準:每點21分,點題分,引出下文12分,基調分。20.(分)4槐花是線索,養蜂人在槐花開的時候來到,又在槐花落了的時候離開,槐花見證了他們的生活;槐花
http://loveshu.diy.myrice.com/love.htm飄走的愛jiaxin如果是命運的安排,我愿承受這一切----等待的寂寞與離別的痛苦。七年前,那時的我們剛踏入高中的大門----很小,一切都不懂。有一天我們因為同一朋友送行,使我們邂
時間是晚上八點。太陽雖然早已經下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風,公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人
我去年才考完中考,語文成績還不錯.先不要管技巧,技巧誰都會,但不是人人都能拿高分,首先個人的文學底蘊一定要深,多看名著,那些少年作家的東西最好別看,特別是中國著名老作家要看多點,如巴金、老舍,這些看得多了,心中自由數,回答任何閱讀題