兒童散文的特點
(一)抒發著兒童認同的感情
(二)追求富有兒童情趣的詩意美
(三)帶有故事性的敘述方式
(四)具有示范作用的語言表達
兒童散文有各種不同的分類方法:按其內容表達,可分為兒童敘事散文、兒童抒情散文、兒童議論散文;按其表現格式,可分為隨筆、小品、雜文、札記、素描等。
兒童散文也有種種表現體式:冰心的《陶奇的暑假日記》是日記體;趙樹理的《給女兒的信》是書信體;**的《母親的回憶》是傳記體;冰心的《寄小讀者》既是書信體,又是游記體;而任大霖的《童年時代的朋友》則是近于小說的故事體;冰心的《咱們的五個孩子》則是近于報告文學的特寫體等。
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