白羽千千藏頭詩
《廠慶50周年》
廠通九州事事欣,
慶臨牛年氣如春。
五岳相賀機車行,
十全十美維修精。
周行慶典光輝映,
年景日上偉業成。
轉載請注明出處華閱文章網 » 求關于廠慶50周年的詩歌、散文急急急
白羽千千藏頭詩
《廠慶50周年》
廠通九州事事欣,
慶臨牛年氣如春。
五岳相賀機車行,
十全十美維修精。
周行慶典光輝映,
年景日上偉業成。
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泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?譯:從京口到瓜洲僅是一江之隔,而京口到南京也只隔著幾座山。春風又吹綠了長江南岸,明月啊,你什么時候才能照著我回到家鄉。具體文字解釋:1.泊船:船停靠岸。2.瓜洲:在長
1.和韓愈一起發起了古文運動,提出了“文以明道”的觀念,促成了散文體裁和語言藝術的全面革新,形成了既實用又便于藝術創作的新文體,解決了在文學領域和駢文爭優的根本問題。2.在傳記散文方面為普通老百姓立傳,突破了以往傳記作品不為普通人物
詩以“泊船瓜洲”為題,點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景,詩人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這么近,中間隔一條江水。由此詩人聯想到家園所在的鐘山也只隔幾層山了,也不遠了。次句“鐘山只隔
詩眼:“綠”,妙處:1、前四字都只從風本身的流動著想,以此描寫看不見的春風,依然顯得抽象,也缺乏個性;“綠”字則開拓一層,從春風吹過以后產生的奇妙的效果著想,從而把看不見的春風轉換成鮮明的視覺形象,這就寫出了春風的精神,詩思也深沉得多了。2、
一、譯文:柳宗元,字子厚,他的先祖大約是河東人。曾伯祖父柳奭,得罪了武則天,死于唐高宗在位時。父親柳鎮,天寶末年遇到動亂,就隱居在王屋山侍奉母親,經常得空就出去尋求養家門路,后來遷徙到吳地。唐肅宗平定了叛賊,柳鎮向皇帝上書進言,終于侍御史一
辛卯仲秋,余到杭州參加全國監獄警察網絡技術工程師培訓班,有幸赴黃山一游,怪石、奇松、云海、溫泉謂為“四絕”宛若天上人間,美不勝收,感物傷懷,為文以記之。雖然已是仲秋,但是杭州的天氣仍然讓我們這些北方人感受不到絲毫的涼意,培訓的課程已接
有《春》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等。1、《春》《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初發表于1933年7月,此后長期被中國中學語文教材選用。在該篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中,事實上飽含了作
留住激情堅守夢想充滿激情的麥芽人一度悵然若失誰相信,“起飛”竟是那么奢侈的詞語誰不愿在大風中張開雙臂展翅翱翔貧瘠的視線里再也沒停下一只親手放飛的蒼雁高貴的眼神中隱藏著忠貞不渝的神圣尊嚴勤勞而堅強的麥芽人啊歷經磨難,信念,沒有
留住激情堅守夢想充滿激情的麥芽人一度悵然若失誰相信,“起飛”竟是那么奢侈的詞語誰不愿在大風中張開雙臂展翅翱翔貧瘠的視線里再也沒停下一只親手放飛的蒼雁高貴的眼神中隱藏著忠貞不渝的神圣尊嚴勤勞而堅強的麥芽人啊歷經磨難,信念,沒有
慶祝國慶節60周年演講稿金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節里,我們迎來了偉大祖國60歲的生日。萬民同慶,舉國歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節日。六十年前的這一天,中國偉大領袖毛澤東莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!從此,中國人民邁開巨大的
1,十年是一段歷程,十年是一個臺階,十年是一頁翻過的書,十年是一副潑墨的畫。十年來,我們信步閑庭看云舒云卷;十年來,我們搏擊商海看潮起潮落。十年的積淀告訴我們:曾經的輝煌并不能代表未來的成功,未來的畫卷需要我們自己用心勾勒,成竹在胸才能揮
首先,認清記事文是以真人真事為主要內容,以敘述和描寫為主要表達手法的一種文章體裁.記事文也是中小學生最熟悉、最常見的一種作文體裁.在小學階段,教好記事文,是提高學生作文水平、培養學生對文學作品的鑒賞能力和對學生進行思想教育的
1、理查德克萊德曼的《藍色狂想曲》2、《紅旗頌》都可以,但要注意語速和音樂配合好。請你多試幾遍,再把創作背景做以介紹,時間就基本可以掌握了。
上片寫景,大氣磅礴、氣象雄渾,而又寓情于景,句句洋溢著熱愛祖國山河的豪情。下半片議論,即上片之景而生情,由祖國河山的壯麗,想到無數英雄為之傾倒,并對歷代英雄加以評說而寓情于議,蘊含詩人對祖國的深情,以及充滿自信的情懷。“俱往矣”由評論歷
辛卯仲秋,余到杭州參加全國監獄警察網絡技術工程師培訓班,有幸赴黃山一游,怪石、奇松、云海、溫泉謂為“四絕”宛若天上人間,美不勝收,感物傷懷,為文以記之。雖然已是仲秋,但是杭州的天氣仍然讓我們這些北方人感受不到絲毫的涼意,培訓的課程已接
.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用,烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。
祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水
為你奉上,請你參考:【詞】無憂無慮豐富多腔粗細各異變化多端咕嚕咕嚕枝折花落生氣勃勃天真可愛【句】任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。【段】它
感受畢淑敏讀畢淑敏的文章,喜歡上畢淑敏,可以說是一個偶然。因為不知道看什么就在圖書館隨便翻翻,看到畢淑敏的散文,就翻來看了一下,看過不免覺得喜歡,因為是散文,不是很長,這樣看起來沒有負擔。之后,就一發不可收拾了。看了畢淑敏散文前面關于畢
首先,校園里的朗讀者要有自己的故事,奮斗、努力、勵志類的故事,讓自己辛勤的汗水與不忘回報的付出,成就自己朗讀的聲音,增加自己朗讀的內涵,與像自己一樣不斷追求完善自我,做最美的人們,一起用聲音,用文字來互相勉勵,互相鼓舞!
尋找最美校園朗讀者,做最美的自己,散文應該要靠自己的實力寫出來,這才是自己的發現。追問額,老師讓我們讀經典段落的......
關于珍惜時間的詩歌:時光悄悄地,你便從指縫間流走,從不打一聲招呼。匆匆地,你向來便是那么急促,從不才停下來歇息。是你,令滄海桑田成為事實;讓士別三日,刮目相看傳為佳話。但也是你,使一寸光陰,一寸金成為警句;把少壯不努力,老大徒悲傷掛在人們嘴上