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          無書的日子散文,馮驥才閱讀答案

          無書的日子散文,馮驥才閱讀答案

          馮驥才 當代作家。

          原籍浙江慈溪,1942生于天津。

          著有長篇小說《義和拳》(與李定興合著)、《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路》、《啊!》、《神鞭》、《三寸金蓮》,短篇小說集《雕花煙斗》、《意大利小提琴》,電影文學劇本《神燈》等。

          部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。

          現任中國文聯副主席、中國小說學會會長、中國民間藝術家協會主席等職。

          你出外旅行,在某個僻遠小鎮住進一家小店,趕上天陰落雨,這該死的連綿的雨把你悶在屋里。

          你拉開提包鎖鏈,呀,糟糕之極!竟然把該帶在身邊的一本書忘在家中——這是每一個出外的人經常會碰到的遺憾。

          你怎么辦?身在他鄉,陌生無友,手中無書,面對雨窗孤坐,那是何等滋味?我嗎,嘿,我自有我的辦法!

          道出這辦法之前,先要說這辦法的由來。

          我家在“**”初被洗劫一空。

          藏書千余,聽憑革命造反者們撕之毀之,付之一炬。

          抄家過后,收拾破破爛爛的家具雜物時,把殘書和哪怕是零零散散的書頁萬分珍惜地斂起來,整理、縫訂,破口處全用玻璃紙粘好,完整者寥寥,殘篇散頁卻有一大包袱。

          逢到苦悶寂寞之時,便拿出來讀。

          讀書如聽音樂,一進入即換一番天地。

          時入蠻荒遠古,時入異國異俗,時入霞光夕照,時入人間百味。

          一時間,自身的煩擾困頓乃至四周的破門敗墻全都化為烏有,書中世界與心中世界融為一體——人物的苦惱趕走自己的苦惱,故事的緊張替代現實的緊張,即便憂傷悒郁之情也換了一種。

          藝術把一切都審美化,丑也是一種美,在藝術中審丑也是審美,也是享受。

          但是,我從未把書當做伴我消度時光的閑友,而把它們認定是充實和加深我的真正伙伴。

          你讀書,尤其是那些名著,就是和人類歷史上最杰出的先賢智者相交!這些先賢智者著書或是為了尋求別人理解,或是為了探求人生的途徑與處世的真理。

          不論他們的箴言溝通于你的人生經驗,他們聰慧的感受觸發你的悟性,還是他們天才的思想與才華頓時把你蒙昧混沌的頭顱透徹照亮——你的腦袋仿佛忽然變成一只通電發光的燈——他們不是你最寶貴的精神朋友嗎?

          半本《約翰·克利斯朵夫》幾乎叫我看爛,散頁中的中外詩詞全都爛熟于我心中。

          然而,讀這些無頭無尾的殘書倒別有一種體味,就像面對殘斷胳膊的維納斯像時,你不知不覺會用你自己最美的想象去安裝它。

          書中某一個人物的命運由于缺篇少章不知后果,我并不覺得別扭,反而用自己的想象去發展它、完成它。

          我按照自己的意志為它們設想出必然的命運變化和結局。

          我感到自己就像命運之神那樣安排著一個個有意味的生命歷程。

          當時,我的命運被別人掌握,我卻掌握著另一些“人物”的命運。

          前者痛苦,后者幸福。

          往往我給一個人物設計出幾種結局,小說中人物的結局才是人物的完成。

          當然我不知道這些人物在原書中的結局是什么,我就把自己這些續篇分別講給不同的朋友聽。

          凡是某一種結局感動了朋友,我就認定原作一定是這樣,好像我這才是真本,聽故事的朋友們自然也都深信不疑。

          “**”后,書都重新出版了。

          常有朋友對我說:“你講的那本書最近我讀了,那人物根本沒死,結尾也不是你講的那樣……”他們來找我算賬;不過也有的朋友望著我笑而不答的臉說:“不過,你那樣結束也不錯……”

          當初,續編這些殘書未了的故事,我干得挺來勁兒,因為在續編中,我不知不覺使用了自己的人生經驗,調動出我生活中最生動、獨特和珍貴的細節,發揮了我的藝術想象。

          而享受自己的想象才是最醉心的,這是藝術創造者們所獨有的一種感受。

          后來,又是不知不覺,我脫開別人的故事軌道,自己奔跑起來。

          世界上最可愛的是紙,偏偏紙多得無窮無盡,它們是文學揮灑的無邊無際的天地。

          我開始把一張張潔白無瑕的紙鋪在桌上,寫下心中藏不住的、唯我獨有的故事。

          寫書比讀書幸福得多了。

          讀書是欣賞別人,寫書是挖掘自己,讀書是接受別人的沐浴,寫作是一種自我凈化。

          一個人的兩只眼用來看別人,但還需要一只眼對向自己,時常審視深藏自身中的靈魂,在你挑剔世界的同時還要同樣地挑剔自己。

          寫作能使你愈來愈公正、愈嚴格、愈開闊、愈善良。

          你受益于文學的首先是這樣的自我更新和靈魂再造,否則你從哪里獲得文學所必需的真誠?

          讀書是享用別人的創造成果,寫書是自己創造出來供給他人享用。

          文學的本質是從無到有,文學毫不寬容地排斥仿造,人物、題材、形式、方法,哪怕別人甚至自己使用過的一個巧妙的比喻也不容在你筆下再次出現。

          當它所有的細胞都是新生的,才能說你創造了一個新生命。

          于是你為這世界提供一個有認識價值、并充滿魅力的新人物,它不曾在人間真正活過一天,卻有名有姓有血有肉,并在許許多多讀者心底形成并深刻地存在著,一些人從它身上發現身邊的人,一些人從它個性中發現自己;人們從中印證自己,反省過失,尋求教訓,發現生存價值和生活真諦……還有,世界上一切事物在你的創作中,都帶著光澤、帶著聲音、帶著生命的氣息和你的情感而再現,而這所有一切又都是在你兩三尺的小小書桌上誕生的,寫書是多么令人迷醉的事情啊!

          在那無書的日子里,我是被迫卻又心甘情愿地走到這條道路上去的,這便是寫書。

          無書而寫書,失而復得,生活總是叫你失掉的少,獲得的多。

          嘿嘿,這就是我要說的了——

          每當旅行在外,手邊無書,我就找幾塊紙鋪展在桌。

          哪怕一連下上它半個月的雨,我照舊充滿活力、眼光發亮、有聲有色地待在屋中。

          我可不是拿寫書當做一種消遣,我在做上帝做過的事:創造生命。

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          關于幸福和生活的作文(800字)精選

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          一份有自己聲音的幸福作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人

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          秋光里的黃金樹

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          秋光里的黃金樹周濤這里就正是秋天。它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開:它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它說“我管那些?”說完,就在闊野間放肆地躺下來,凝視天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神

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          描寫秋天里松樹的散文大約三四百字左右

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          你先描寫一下秋天的樣子,給你的“松樹”找一片地方,這片地方的環境風景是個什么樣再寫剛剛過去的夏天,松樹是什么樣,這樣和秋天有個對比。再寫進入秋天后,松樹開始含蓄起來,色彩悄悄的變化,秋風中如何如何?秋雨中如何如何?最后,寫你對松樹的看法。

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          秋光里的黃金樹閱讀答案

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          幸福是什么散文

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          幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什么?幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能

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          以幸福為話題的散文的范文

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          有情是福人,來了,走了。物,得了,失了。去的是形式,留的是真情。而那情,便是構建人生幸福的基石。——題記記憶深處,一直有那樣一團紅色——那個身著紅衣的男孩子,那一雙極動人的大眼睛,一臉極燦爛的微笑,還有那年熱得火炙般的夏天。身邊時時跳蕩的

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          《一次難忘的游歷》游記散文700字

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          寫一篇關于游歷山水的文章800字

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          人們都說桂林山水甲天下,我不相信。今天,我終于見到了名副其實的桂林,它的確很美,美得無法用語言來形容它----桂林漓江。我們乘著游艇在漓江上游行,這漓江果真名滿天下。課文中的漓江水寫得真是逼真,它是那么的綠,綠得仿佛那是一塊無暇得翡翠,在

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          《難忘的一次游歷》800字作文

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          游歷清華大學的作文怎么寫

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          清華大學在北京北三環,它和北京大學各自回首想望。走近清華大學的西側門,清華大門上面寫著三個大字,“清華園”,字的下面有一個拱形的大洞,旁邊還有2個圓柱體,前面有4個大花壇,花壇里面有許許多多的花兒,一陣微風吹過,小花兒在向我點頭,也似在歡迎

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          請解釋散文的種類(雜文、隨筆、游記)

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          散文概述:文學體裁之一,散文這個名稱,隨著文學的發展,它的含義和范圍也在不斷的演變。我國古代把與韻文、駢體文相對的散體文章稱為“散文”,即除詩、詞、曲、賦之外,不論是文學作品還是非文學作品,都一概稱之為“散文”。現代的散文指除詩歌、

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          你先描寫一下秋天的樣子,給你的“松樹”找一片地方,這片地方的環境風景是個什么樣再寫剛剛過去的夏天,松樹是什么樣,這樣和秋天有個對比。再寫進入秋天后,松樹開始含蓄起來,色彩悄悄的變化,秋風中如何如何?秋雨中如何如何?最后,寫你對松樹的看法。

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          寫景散文的概念及特點有哪些

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          主要特點1.形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散

          散文

          贊美老師散文

          閱讀(375)

          您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。

          散文

          議論文和抒情散文的區別

          閱讀(316)

          您好,議論文的定義如下:議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、

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