我也很喜歡.可惜網上沒有.知識出版社已經出版了李芳芳的散文<十七歲不哭>和據此改寫的電視文學本<十七歲不哭>,值得珍藏,因為每次看后,都會被感染,回到那個如夢的年齡,對人生產生一些思索.
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十七歲不哭txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:內容預覽:擦干眼角的淚,看著窗外稀疏的細雨,愕然抬頭,淚眼還有淚水閃爍,卻固執的不讓它落下,那是十七歲的她,十七歲的我們,總以為哭過了,就會好了,我們卻忘了,那是我們單純的一面,青春的傷痛
17歲不哭我又一次撒謊不去上操。我又一次物理課被叫起來,拉著一張臉,說自己不知道,還理直氣壯。我又一次路過電梯,看老師不在,淅瀝嘩啦瞎按一遍。我又一次去廁所里,撕了一大堆手紙,然后沖下去。他說,他喜歡地鐵里的氣味,我說我也是。他驚訝。他總
十七歲,鮮花一般的年紀;十七歲,等待歲月的洗禮;十七歲,編織成長的諾言,十七歲,寫下夢想的召喚。青春和理想,印刻了徘徊的迷茫;微笑和淚水,書寫著我們青澀的成長。《十七歲不哭》講述了一群十七歲的中學生們的成長故事,每一樁心事,每一次挫折都是一道
《中考滿分作文·分類經典》這本書有中考的各種寫作題型,體裁。還有零分作文給你引以為戒,并詳細解釋作文內容的好和壞。還有文章的賞析、近年來的作文題目和范例。初三作文寫作技巧為:(一)周密審題審題是作文過程的第一步,這一步工作的好
一、整體感知文章的主旨。散文的最大特點是“形散而神不散”。“神”,指文章的主旨,即貫穿文章始終的作者的思想感情。散文的材料雖散,但萬變不離其宗,它必須圍繞作者的思想感情展開。因此,閱讀散文,要從文章的整體入手,宏觀把握作者在字里行間
回憶初三之畢業驪歌初一快放暑假的時候我看到那些初三的學長們在一起照畢業照,那個時候我正拍著籃球從他們身邊走過,看著他們那整齊的校服和陽光的笑臉,覺得幸福就是那么簡單的事。那時我在想,初三離我是多么遙遠的事啊。可盡管遙遠,我還是義
個人觀點:老實說,初中是讀課外書的最好階段,沒有太多的科目,還有就是不用太好的成績也有高中讀(非重點),而上了高中后,一要為考大學而努力學習,二就是科目的增多使閱讀的時間減小。其實我挺羨慕你的,年齡剛好,合時的讀書態度。作為正在黃金期的你,看
在我的心目中,家鄉的四季是最美麗的.春天,河邊的垂柳發芽了,桃樹也開花了,小河里的水靜靜地流淌著.青蛙在“呱呱”地叫,鳥兒們在枝頭興奮地唱著歌.我和哥哥正想打水漂,一陣香味芬芳撲鼻,姨,什么花開了?我們順藤摸瓜,噢!原來是院子里的雪
每個人都有一個自己的家鄉,我的家鄉在鄉下,那里既美麗又樸素!春天,萬物復蘇,春回大地。山坡上開滿了美麗的鮮花,空氣中還彌漫著沁人心脾的香氣。下班的還叔叔阿姨會感到疲勞,這時,放學的孩子會帶著自己的爸爸媽媽來到這山坡上散散心,聊聊天,來減輕
說起我的家鄉,那是一個小村莊。可那兒雖說是個小村莊,人們生活水平不高,但那里的人們注重環保,走進去就像走進“風景名勝”區呢。春天,當春燕翩翩歸來時,村莊拉開了春天的戲幕:村莊里充滿了歡快的鳥叫聲,好聽極了;成群的小蜜蜂在花叢之間穿梭,忙著
《美麗衡陽我的家鄉》我的家鄉在衡陽,那里雖然沒有上海的繁華,沒有天津的清爽,更沒有安徽的優雅。但是,我的家鄉卻又另一種美。春天,一個萬物復蘇的季節,我的家鄉更是散發出一種獨特美。“咯咯”山谷這邊的公雞叫了,嘰嘰喳喳地報著曉。山歌里的
世界上總是有那么一個地方,讓人魂牽夢繞,那是天地間上蒼一次唯美的獨白————引語不曾去想天有多高靈韻黔川令人多一份暇想蜿蜒的山路如同天塹我想神仙或許也曾住過的地方也許因為神秘才會有那么多的傳說質樸笑臉刻出的幸福輕輕背簍那是
很喜歡竹子,特別喜歡雨后翠竹的神韻。那是一種嬌翠欲滴、引人遐思的韻味。一場瀝瀝淅淅的春雨,將山鄉厚重的郁悶浸化成沁人心脾的清新。久盼滋潤的翠竹張開懷抱,盡情地接受暖暖春雨的溫柔沐浴。雨點兒很細很小很輕,飄散在空中,看不見單個的雨
我獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一邊彈著琴弦,一邊又發出長長的嘯聲。我自己僻居深林之中,也并不為此感到孤獨,因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。
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17歲不哭我又一次撒謊不去上操。我又一次物理課被叫起來,拉著一張臉,說自己不知道,還理直氣壯。我又一次路過電梯,看老師不在,淅瀝嘩啦瞎按一遍。我又一次去廁所里,撕了一大堆手紙,然后沖下去。他說,他喜歡地鐵里的氣味,我說我也是。他驚訝。他總
十七歲,鮮花一般的年紀;十七歲,等待歲月的洗禮;十七歲,編織成長的諾言,十七歲,寫下夢想的召喚。青春和理想,印刻了徘徊的迷茫;微笑和淚水,書寫著我們青澀的成長。《十七歲不哭》講述了一群十七歲的中學生們的成長故事,每一樁心事,每一次挫折都是一道
沒有什么具體要求嗎?類似什么類型的,玄幻的,神話的,武俠的,偶像的,因為不知道你的年齡,性別,只能說一下自己最喜歡的。不是一般喜歡,是看過無數遍還很喜歡的。《水月洞天》有點玄幻,我更多的是喜歡里面的愛情,造型我也很喜歡。好多年前的了,一直喜歡
一個年少時的承諾,兩人手中緊握的薰衣草瓶,在歷經了時空的相隔、人事的變遷后,彼此間那份純粹的深情,依然在心中刻畫出無人能替代的地位;即使面對上天的捉弄、命運的殘酷,季晴川和梁以薰的愛情故事,讓人再次感受到真愛的力量與奇跡,還有心底那份
http://www.snzjw.com/teacher/bisumin.htm這是畢淑敏的。http://www.bwsk.com/xd/w/wangxiaobo/王小波
彎彎地小河蕩漾著碧波,環繞著母校。淙淙地小溪歡快地奔流,穿過平坦的石橋。茂密地桑樹林,尖尖的蘆葦草,跳起的魚兒游過小溪,穿過石橋;頑皮的學童咀嚼著桑果,自在逍遙。揉一揉眼睛,看一看潔白樓宇的母校,綠樹叢中的母校。
推薦冰心奶奶的《寄小讀者》、《繁星*春水》,內容簡潔,富有詩意,適合初一學生去品讀。細細咀嚼,其實內容撰寫得恰到好處。我今年小學六年級,詩歌較偏愛巴金爺爺與金波爺爺的,文字明朗治麗,無一絲一毫拖泥帶水的沉重感。下面是冰心奶奶著名筆信