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          初三作文散文

          初三作文散文

          回憶初三之畢業驪歌

          初一快放暑假的時候我看到那些初三的學長們在一起照畢業照,那個時候我正拍著籃球從他們身邊走過,看著他們那整齊的校服和陽光的笑臉,覺得幸福就是那么簡單的事。

          那時我在想,初三離我是多么遙遠的事啊。

          可盡管遙遠,我還是義無返顧地奔了過去,就像夸父一樣,朝著那個注定了的結果奔去。

          詩人說得好啊:一回首一駐足,我們都會驚嘆,因為我們以為只過了一天,哪知道時間已經過了一年。

          確實,我們的日子就這樣不緊不慢地走了過去。

          我曾看過一本書,那上面說:畢業就像一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質。

          初三的時候,我們搬到了那棟只有初三年級的教學樓里。

          我和偉哥說說笑笑地走進教室,偉哥驚呼,這個教室好大啊,我說是啊,這時我聽到窗外傳來了機器挖土的聲音,我便走到窗前去看,原來是一個工地在施工啊,當時我在想,這個工地和我的初三一起開始,那它會和我的初三一起結束嗎?中考前,我和偉哥一起站在那個窗前。

          偉哥說,這棟樓修得好快啊,我記得我們剛搬來的時候它才剛剛修,沒想到這么快就修得這么高了,我說是啊,但我的眼睛卻一直望著那棟樓,不過是仰視,因為這棟樓已經高出我們這棟教學樓很多倍了,我一直仰望著它,一直望著,直到我腦中充滿回憶,心中泛起傷感……

          考完政史那天我很平靜地走出教室,外面的陽光耀得刺眼。

          就在這一瞬間,我曾預想過的放肆和激情離我很遠,我覺得我16年的生命在這刺眼的陽光下被輕易地洞穿,當我想到一切都將要結束了的時候,我的心里非常難過,我很想哭。

          我在周圍被興奮和沮喪交織的人群中尋找著我熟悉的面孔,但我把眼睛都看花了,把腦袋都轉暈了也沒有找到我一張熟悉的面孔,我頓時沮喪十足,特別的想哭。

          我在抬頭的瞬間發現在離我不遠的一棵樹下一位女生在焦急地等待著什么。

          那女生我認識,是我一個年級的,但不同班,我和她不曾說過一句話,但是我和她擦肩而過過好多回,無意間對視過好多次,我想,她應該對我有一點印象吧。

          這時候她也發現了我,她沖我微笑,點頭,我也沖她微笑,點頭。

          我的腳步很不自覺地向她站著的地方走過去,我不知道我當時怎么會朝她走過去,要知道我是一個平時和女生說話都會臉紅的人,但我知道我將不會在這個時候流淚了,我容易感動的心又將一次被感動了.我問她你是在等人嗎,她說是啊,她又問我是不是在等人,我卻不知道怎樣來回答這個問題,只是傻笑,她也笑。

          然后我們就都沉默,長時間的沉默。

          不知沉默了多久,她對我說我的朋友可能不會來了,我們走吧,我低著頭說好啊,然后和她一起并肩走著。

          我不知道我要走到哪里去,因為我的心中沒有目的地,我相信她也跟我一樣的,因為她也跟我一樣走著。

          漫無目的地走到車站旁邊的時候,她打破了沉默:“我們乘公交車回家吧?”我遲疑了一會兒,然后看著她:“好啊。

          ”于是我們又來到了車站,車站上并沒有幾個人,而此時我卻感到我們是那樣的孤獨與無助。

          她問我乘哪路車,我說467,然后我又問她乘幾路車,她看著前方笑著對我說我乘的車到了,我也笑,然后她朝我拜拜,跳上了那輛開往她的目的地的公交車,我一直望著那輛公交車,一直望著,直到它從我的視線里消失。

          我在心里默念了一句,拜拜。

          在最后的兩個月時間里,老師把我們管得特別緊,不斷地發一些試卷和復習資料下來讓我們做,以至于我們的課桌上堆滿了各科試卷和資料,望著那些被藍筆和紅筆寫過的紙張,望著那些我們還來不及做的試卷我在想,要是一陣風吹進來,我們的教室將會是什么樣子?這也是我回憶初三時唯一令人想笑的一件事。

          嚼著那些美好的回憶,流著那些幸福的淚水我的思緒又飛出好遠,猶如一顆朝天放出的子彈,不知道會在哪里停下,掉落。

          我記得最清楚的就是那一場籃球賽。

          那是初三的最后一節體育課,不過那天下著雨,雨很大,我們不顧老師的勸阻,執意要去打球。

          我們在雨的沐浴下飛奔,彈跳,搶球,投籃,玩得高高興興,快快樂樂。

          我的頭發濕了,衣服也濕了,我不知道把我搞成這個樣子的是雨還是汗,或者說,是淚。

          在最后的十幾天里,我成了語文老師的重點“整治”對象,因為我的文言文特別差,老師為了不讓我在考試時丟這種冤枉分,便對我強行進行“整治”。

          我其實真的很想對老師說:“老師,您別把時間花在我的身上了,您應該把時間用在那些學習好的學生身上。

          ”我之所以想這樣說,是因為我只有文科好,而理科卻一塌糊涂,三年來,沒有哪次考試理科是及過格的。

          但我終究沒有跟她說,怕她聽后會很傷心,我不想讓她傷心,因為她是我這三年來最喜歡的老師。

          考試前,我去問她問題,她詳細地跟我講解后然后溫和地鼓勵我說:不要緊張。

          我點點頭,然后拿著資料走出了辦公室。

          外面陽光刺眼,我低頭躲避烈陽。

          當想到我和她的關系在不久之后將變成原來、曾經的師生關系時,我很難過。

          胖子不只一次跟我說中考完后出去玩一整天,然后在上一個通宵的網。

          他也確實做到了,他真的在考完的第二天出去玩了一整天。

          我和幾個同學也在其中,那天我們去了公園,步行街等等許多平時想去卻沒有時間去的地方,而我們卻高興不起來,我感覺自己越玩越空虛,越玩越手足無措。

          坐在網吧的電腦前,我又聽起了依婷的歌,那優美,甜甜的聲音使我的內心更加溫暖,同時也更加傷感。

          “不管以后將如何結束,至少我們曾經相聚過……”聽到這句歌詞我突然想起很多事情來,一幕幕像是放電影般在我腦海中呈現,突然間想起看過的電影《愛在爛漫時》里浩然和夢莉他們畢業時的情形。

          他們和我們并不一樣,他們是大學生,而我們只不過是幾個毛頭小子,我不知道我怎么會想到他們,只是記憶和記憶交換時他們第一時間跳到了我面前。

          我的心靈接受著依婷歌聲的洗禮,腦海中回蕩著曾經有過的痛與淚,哀與愁,開心和難過,振奮和沮喪……然后,兩滴淚水從我的眼眶中滾出,順著我的臉流下,我的臉上便有了兩條晶瑩的水流……

          初中散文:期待初三畢業班

          現在的我們仿佛真的太閑

          總認為時間總剩太多

          總認為最后努力也不遲

          總認為家長老師太過操心

          也許時間剩的并不多

          也許最后努力沒有絲毫的作用

          也許家長老師比我們更著急

          其實并不要認為我們什么都不懂

          只是裝的太過無所謂給你們一種錯覺

          初三的我們

          怎么可能聽不懂你們每一句的婆口婆心

          怎么可能不理解你們望子成龍望女成鳳的期望

          怎么可能面對中考的挑戰無所表示

          只是給自己在思想上心理上給一個小小的解脫

          有可能就連給自己一個放松的空間都沒有

          想想兩年前的我們

          滿臉的青澀純美

          現在的我們是否可以依舊保持

          印象中還承載著初一進校門時偷偷的竊喜

          思考著如何給自己一個更美好的初中生活

          如今日子似乎過得太快

          轉眼間就打著畢業班的旗號向中考前進

          那時在操場上狂奔的我們向往著沖刺地快樂

          現在到了這最后100米沖刺的時候該如何應對

          那時下課的嬉鬧聲不斷

          如今只見走廊空空教師書聲朗朗

          是因為都不服輸

          還是為自尊不愿認輸

          或者這都不是理由

          只是太隨意隨意的努力

          努力地加油努力的為成長

          未來即使不見

          也讓

          我們都會記住每一位用心良苦的老師

          都會回憶每一位摯友

          現在沖著對面的彼岸說加油

          就讓它成為我們每個人的舞臺讓我們每個人旋轉

          轉動出最美的瞬間

          轉載請注明出處華閱文章網 » 初三作文散文

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          《論語》:中國春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章,首創“語錄體”。南宋時,朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。編纂

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