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          關于成長路上我想感謝誰的散文

          關于成長路上我想感謝誰的散文

          感謝老師

          您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前.

          每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學,生怕我們不聽課.而放學的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學校到家的路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早.您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網吧.您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處.

          每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習.有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊.每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡后,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律.當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做.老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

          老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流.老師,我們想您,更由衷地感謝您!

          感謝您老師

          尊敬的焦老師:

          又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

          你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情.

          你們的辛勤奉獻,換來了我校教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著我900多名學生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業,推進了我校教育現代化建設步伐的加快.

          感謝你們再接再厲,永攀高峰!

          感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

          感謝你們在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

          感謝老師

          寫下這個題目,我覺得既平常又通俗.然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來.都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁.都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養.在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖.從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護.總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱.當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報.而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了.

          老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路.您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣.老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大.

          俗話說:“一日為師,終生為父.”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師.”

          感謝老師

          人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長.

          中國古人云:“師如父母”,這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德,也體現了老師“愛生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱.

          “愛是一縷金色的陽光.”我國現代文學家魯迅說:“教育是植根于愛的.”教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果.教師應該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂.

          人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈.廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩.

          現在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神.廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業業地培育人才.而那些考上大學,走向成功,揚名立萬的學生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰.他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人.正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養,才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱.也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花.這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛.”

          敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀.不管明天會怎樣.還是從心底說聲:“感謝您.”您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!

          我最敬愛的老師,9月10日是我國的教師節,我過從古至今就有尊師重教的傳統美德.在這里我獻上我最真誠的囑咐——祝您永遠健康快樂!桃李滿天下!我還要說一聲:“老師您辛苦了,祝您節日快樂.”

          感謝老師

          我是一個不太善于表達自己情感的人.寫下這四個字時,我卻發現,一種濃濃的感動早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……

          感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育.學校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點亮了生命的每一個燈盞.她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇.我欣喜地看到,在我們43中學——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統意義上的教法、學法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦.如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養人才的事業,那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現代化,我們的民族復興也就指日可待了!

          感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學反思報告,當我用心感受老師們的思想,當我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著.一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”.“學校的發展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進中學,就把學校當成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天.家人與家人之間,有一點摩擦,轉眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決.我再一次深刻地體會到:學校,首先是老師們的學校.沒有老師們對學校發展的參與,沒有老師們的團結合作,就沒有真正意義上的學校!

          感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養了一批又一批的人才.每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節的聲音,我的心靈,便純凈如水.沐浴在老師們的真誠和執著里,我的心,也年輕了很多.我們學校,今天,乃至于將來,會永遠煥發著動人的生命光彩!

          感謝父母

          感謝你們,是你們領我來到這勃勃生機的世界.

          感謝你們,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對我細心的呵護與照顧.

          感謝您,我親愛的爸爸,在繁忙的工作中,您總會擠出時間來陪伴我發,染我感覺到父愛的存在.

          感謝您,我親愛的媽媽,你就像是我的指路牌,時時刻刻為我指引道路.

          當我遇到困難的時候,你們是第一時間趕來,為我解脫困難.當我做錯事情的時候,您總會對我慢慢解釋……看著你們那一張張疲累的臉,我不禁有些傷心……

          每一年,你們都會為我開生日會,每次總會對我說:“我們的婉儀長大了!”是的,我已經長大了,我現在是一名青少年.

          感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都為我著想.

          當我在一些方面總上得到老師的表揚時,你們綻開了長久沒有的笑容.從四年級開始我就懂事了,我知道父母的壓力在哪里,我知道我應該干什么,而不應該干什么,我要讓父母放心,不要再讓他們操心.

          當我的學習不好時,是媽媽您為我奔波幫我找家庭教師為我補習;當我生病的時刻,你無微不至的照顧我,半夜您從床上起來看我的病情,摸我的額頭是否好些,讀細心的母親,我好榮幸我有這么一個好媽媽.當我調皮、罵人、打架時,被爸爸看到了,你會隊我講道理,不會對我發火,只會對我說:“我相信我們的婉儀是堅強的,沒有什么是做不到的.”

          就因為堅強這兩個字一直伴隨著我從小到大,你們雖然沒有文化水平,但是卻交給我許多寶貴的人生道理.

          我句像是一個沒有水的水桶,是你們為我操勞、奔波,而把水一滴一滴積累起來,而裝滿的……

          你們就像天上的太陽和月亮,而我則是一顆不起眼的星星,要經過磨練和努力,才會得到甜果,才會從天上掉下來而成就.

          太多太多的感謝, 說也說不完,你們永遠都上我的導引者,永遠在我的身邊對我總是關心、愛護.

          天下有許多父母都是如此,他們一直對我們都是默默貢獻,讓我們齊聲說:“感謝你們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源與支柱!”

          .

          感激父母

          如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

          那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣.

          如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

          那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆.

          拿什么來感謝你,我的父母!

          父母的愛說不完、道不盡

          所有的恩情我們銘記于心.

          .

          在我的記憶中,世界上最親最愛的就是我的父母.從呱呱落地到蹣跚學步,從牙牙學語到走進學校,從莘莘學子到為人夫、為人父,是父母用他們溫暖寬厚的雙手攙扶著我一路走來,不管遇到多大的風霜雨雪,只要有父母在身邊,一切都會迎刃而解.這一切在我還是懵懂少年的時候,有多少次我為父母的嘮叨與無休止得讓你吃讓你喝讓你穿而感到厭煩.如今在我也為人父之后,才體會到了養兒方知父母恩的真正內涵.

          感謝父母,是你們給了我血肉之軀,讓我有幸來到這個世界.有緣目睹宇宙的浩渺無限、,日月星辰的斗轉星移與春夏秋冬的四季更替,有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,從南極到北極,江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、參天大樹、珍禽異獸、飛魚游龍……數不盡的世間美景我無暇觀賞.我恨人生太短,嘆時間過得太快.甚至幻想你們生我的時候再多給我幾雙腳和一雙翅膀多好啊!

          感謝父母,感謝你們的養育之恩.在我成長的道路上,是你們一把屎一把尿含辛茹苦的精心呵護我,我病了,你們焦急在心徹夜不眠的守護在我們身旁,用深沉的父愛母愛為我們祈禱,祈福我們早日康復.我出門在外,你們日夜牽掛,天冷了為我捎去了御寒的衣服,天熱了又為我捎去了避暑的用品.我在外受委屈了,你們用和風細雨般的教誨為我消除煩惱.正是在你們百般呵護、無微不至的關懷下,我才能從從容容的步入社會開始自己的人生之路.

          感謝父母,感謝你們的教誨之情.在我成長的道路上,你們用平凡樸實的做人準則教我如何做人,沒有深奧的道理,沒有華麗的詞語,你們用自己的一言一行教我怎樣做一個真正的人.在我踏入社會,開始自己的人生之路之后,你們那樸實的做 人準則讓我受益匪淺.我曾在心里無數次的感謝你們,你們讓我的人生之路少了許多坎坷,多了幾分快樂.因為你們的教誨,我的人生之路走得穩健了. 感謝父母,我最最崇敬、深愛的人,再生之德,養育之恩,教誨之情終身難報.恩情難報,我會把你們的恩德傳承下去,我會像你們一樣善待生活、善待生活中的每一個人,用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非.我會像你們一樣努力的工作,盡職盡責地履行一個合格的公民應盡的社會義務.有生之年我會像你們一樣在頤養天年之際于心無愧的享受生活,平安健康、快樂祥和的度過一生

          感恩父母——作文

          親愛的爸爸媽媽,你們為我付出得太多了,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!

          平日里總惹你們生氣,現在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那么做.

          感謝你們的栽培、撫育.在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們.爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人.

          媽,每當我放學回到家時,總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時,總能看見玻璃、地板在閃閃發亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”.記得您常常因為自己沒文化,不懂教我做習題而自責.請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發我們:要珍惜現在的美好生活,努力學習,長大了才有出息.這些難道不是在教育我們嗎?其實這些比教我們做習題更重要.就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識.謝謝您!

          爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人.您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧.您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”.您對我的關懷,我更是難以用言語表達了.記得小時候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進心頭,謝謝您給我的溫暖!

          爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經是一名即將登上初四的中學生了,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優異的成績來報答你們,請你們相信我!

          親愛的爸爸媽媽,在此兒子真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”.

          自己選吧

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          城市的別稱為什么

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          有趣的中國和世界城市別稱大全花城--廣州水城--蘇州江城--武漢泉城--濟南榕城--福州蓉城--成都山城--重慶冰城--哈爾濱春城--昆明日光城--拉薩石頭城--南京陶都--宜興瓷都--景德鎮中國城市別稱廣州———花城,羊城重慶———山城,霧都湘潭———錳

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          蘇東坡與杭州西湖有什么故事

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          《元史》記載,元祐五年(1090)蘇東坡任杭州刺史時,曾疏浚西湖,并利用挖出的淤泥葑草堆筑起一條南北走向的堤岸。蘇東坡主持修筑的堤岸,大約是日后南起南屏山麓、北至棲霞嶺下這一條堤岸的雛形。雖說是雛形,但是,構成這一條堤岸最著名的六條橋,即映

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          改革開放30周年時,穿衣、吃飯、住房、交通,都有了翻天覆地的變化。改革開放前,衣:由于經濟發展水平較低,商品供應嚴重匱乏,人們買衣服要憑布票,且數量有限,色彩和樣式單調。大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍色解放裝,被形容為“藍色的海洋”。

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          如果有人問我,我的祖國在哪?那么我一定會驕傲地告訴他。世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍,那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。這個國家就是中

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          蘇軾治西湖:蘇東坡杭州清淤留下“天堂美景”,熙寧四年(公元1071年),蘇東坡因上書反對王安石變法,被迫離開京城,赴杭州擔任通判。這是他一生中所到的第一個西湖。在杭州通判任上,蘇東坡寫下了描寫西湖景色的《六月二十七日望湖樓醉書》:黑云翻墨未

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          有一篇:書是人類進步的階梯,是一切智慧的根源.讀一本好書,如同與一個高尚的人說話.而看書對于我來說是一種解脫。因為沉浸在知識的海洋中,我不再如此地悲傷與痛苦。它讓我的精神得到了慰藉,我喜歡看書,因為它撫平了我的憂傷,陪我度過了一次又一

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          走在成長路上是散文還是記敘文

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          難忘的親情難忘的親情我的腦海里有許多小魚,這些小魚構成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……記得我讀三年級的時候,剛過完年去上學,同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學

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          急求一篇作文【成長路上的陽光】

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          成長路上的陽光在成長的途中我感受了很多的愛,親人的關心,老師的問候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛,伴我一步步長大,我感覺無比幸福,它讓我感動,也讓我擁有了一顆感恩的心。親人的愛:平常的一句話當你們回想起親人對你的愛時,也許是一樁樁轟

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          優美散文摘抄200字看

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          世事茫茫,光陰荏苒;來不及看春夏之景,來不及嘆流年之韻,歲月就這么匆匆不語的消著,過去的是時間,老去的是心境,幾多故事回首再望,也只剩些些許許的惆悵與陌生……時光深處,素什年華;你不是霓裳輕舞,嬉戲于盈盈水云間餐風飲露的仙子,我亦不是浪跡天涯

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          記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行.念無與為樂,遂至承天寺,尋張懷民.懷民亦未寢,相與步于中庭.庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人耳.[注釋]藻荇:水草.[評

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          兒童散文詩《家是什么》

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          家是什么家,是一盞燈、一個屋檐、一張柔軟的床。有了燈,不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐,不再擔心風吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺,做個美美的夢。家是太陽,爸爸媽媽笑容,是溫暖的陽光。賞析:散文《家是什么》,是一篇短小精湛

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          兒童散文的藝術特征是什么

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          兒童散文的特征(一)抒發著兒童認同的感情(二)追求富有兒童情趣的詩意美(三)帶有故事性的敘述方式(四)具有示范作用的語言表達兒童散文有各種不同的分類方法:按其內容表達,可分為兒童敘事散文、兒童抒情散文、兒童議論散文;按其表現格式,可分為隨筆、

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          適合四歲幼兒朗誦的詩歌或散文

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          1、<小花>路旁,有朵小花,悄悄開了,沒人知道,悄悄謝了。沒人知道,種子落了,沒人知道。后來,小花開滿山坡,人們都說:真美呀!

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          4-5歲幼兒散文詩朗誦

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          《月亮》天上月亮圓又圓,照在海里像玉盤。一群魚兒游過來,玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開,一直逃到巖石邊。回過頭來看一看,月亮還是圓又圓。2、《小童話》在云彩的南面,那遙遠的地方,有一群樹葉說:我們想像花一樣開放。有一群花朵說

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