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這是人教版第十一冊中的一篇課文，來自于著名作家峻青的作品《秋色賦》，原題為〈瑞雪〉寫于1960——1962年，正是我們遭受嚴重自然災害時期，當時棉糧歉收，人們多么希望能有個好收成啊。
當作者在膠東半島看到入冬以來第一場大雪時，聯想到“瑞雪兆豐年”心理無比喜悅，
寫下這篇散文。
文章分為兩個部分，雪景——由雪景引起的聯想。
寫雪景又分三個層次：雪前——雪中——雪后，寫雪前，分別從清早、中午、黃昏寫出大雪峰降臨之前的氣候變化；寫雪中，從白天寫到夜晚，描寫出大雪紛飛的景象；雪后的景象，是全文的重點內容。
作者由面到點，由景到人，細膩地描述了大雪出晴的美麗景色。
全文在寫法上做到了抓住特征，有條有理，粗細有致，情景交融，寫出了一幅明麗生動的山村雪景圖。
第二部分，表達了作者無比喜悅的心情。
《第一場雪》這篇課文中用了大量的時間名詞：“前天”、“昨天”、“前些天”、“中午”、“黃昏”、“下午”……很明顯的，這篇課文是按照時間順序寫的。
這篇課文很精細地描寫了雪前、雪中和雪后，這也足以表達作者對雪的贊美以及對人明的祝福。
“冬天麥蓋三稱層被，來年枕著饅頭睡。
”也正是這句話，第一年餓死了幾千人，還有些興存的人由于多年吃樹皮、白石頭……腸胃收縮，第二年有了一點豬油、大米……很多人腸胃不適應，然后撐死了幾千人。
言歸正傳，《第一場雪》描繪出了非常潔白、純潔的雪，用托物言志的手法充分的表現了對人民的關注。
因此，我也來說幾句。
雪前雪中和雪后，表現人民的關注。
天空中彤云密布，鵝毛般雪從天降。
山村夜里格外靜，雪花簌簌往下落。
大雪整整下一夜，萬里江山變晶瑩。
柳樹掛著銀條兒，玉屑雪末隨處揚。
孩子雪地亦歡趣，叫聲欲把雪震落。
這場大雪很及時，明年必有好收成。
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