初一上冊的課本上要求背的有：
5.童趣
10.論語十則
11.春
14.秋天
15.古代詩歌四首
24.散文詩兩首
25.《世說新語》兩則
27.郭沫若是兩首
老師要求背的有：
1.在山的那邊
6.理想
20.山市
23.散步
30寓言四則的后兩則
課外古詩詞背誦：
龜雖壽 曹操
過故人莊 孟浩然
提破山寺后禪院 常建
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
夜雨寄北 李商隱
泊秦淮 杜牧
浣溪沙 宴殊
過松源晨炊漆公店 楊萬里
如夢令 李清照
觀書有感 朱熹
轉載請注明出處華閱文章網 » 七年級上冊語文必備課文
課文《春》的內容：《春》這篇課文抓住春景的特點，有層次地描繪春景，全文圍繞一個春字，寫了盼春、繪春、頌春三部分，文中洋溢著作者對春天的熱愛、贊美之情。課文《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表于1933年7
紫砂礦土主要是由石英、粘土、水云母和赤鐵礦組成，紫砂壺表面出現黑色的鐵質，通常是只有純砂粒的原礦紫砂泥料或含砂率非常高，壺在窯內燒制時整體收縮，有些稍微大點的粒子因內外溫差急變而炸裂，粒子周邊無緩沖而爆出。白星點---云母，云母是一
1母親頌△人永遠是母親的孩子……△要歌頌母親，她的愛無邊無際，她用胸脯撫育著全人類！人身上最好的使我們熱愛生活的東西都是從太陽的光線，從母親的乳汁中得來的！△每一瞬間，在世界上都有人在死神的鐮刀下跌倒，每一瞬間，在世界的另一個角落里，都
牽手很多時候，我不愿觸及過往的回憶，那樣會發覺自己傷痕依然，就好象我分明該把一切都忘記，而所有關于那時的記憶，卻因為這個主題，再次浮現。我的媽媽，一位地地道道的家庭主婦，長相平凡，也念了些書，還不到二十歲的年紀便嫁給了我的爸爸。至今都無法
《藤野先生》是散文中膾炙人口的名篇，正是通過它，我們知道了仙臺，知道了仙臺醫學專門學校，知道了那個不修邊幅卻又極其認真地為魯迅修改講義筆記的藤野先生。仙臺仙臺醫學專門學校正門(高士華提供)仙臺是一個美麗的城市。對于很多的中國人來
師生關系著名作家汪曾祺在回顧自身的成長經歷時，曾不無自豪地說：“沈先生很欣賞我，我不但是他的入室弟子，可以說是得意高足。”而一代小說大家沈從文在向文藝界推薦這位學生的作品時，也總是說：“他的小說寫得比我好。”======================
國立西南聯合大學國立西南聯合大學中國抗日戰爭期間設于昆明的一所綜合性大學。盧溝橋事變后，日本帝國主義全國發動侵華戰爭。為保存中華民族教育精華免遭毀滅，華北及沿海許多大城市的高等學校紛紛內遷。抗戰八年間，遷入云南的高校有10余所
建議你去看一下傾世皇妃我這里有一個散文是我自己非常喜歡的《紅塵擺渡》在陰陽交匯的地方，有一條忘川河。它阻隔了兩個世界，而所有想要轉世的靈魂都必須要經過這兒。喝下孟婆湯，走過奈何橋，將前世的愛恨情仇一筆勾銷。孟婆說，在忘川上有個神
難忘的運動會作文500字在這生機勃勃的春日里，我們學校迎來了一年一度的春季運動會。今天同學們都早早地來到學校，有的同學安排場地，有的同學在準備道具和服裝，有的同學還在加緊最后的練習。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了
今天天空下著蒙蒙細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因為我們和老師一起去植物園游玩。我們乘著2路車向植物園使去。我們在車里聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“祝你們游得快樂。”來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪...池邊
思考從哪個方向，從哪個角度寫。凡能引動作者情思，能深刻反映景物，都可列為描寫對象，不求面面俱到，但求深刻動人。第二，描寫景物的特點，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描寫，就為抒情打下鋪墊。第三，聯想引申要自然貼切，要以所描述
多看一些范文吧！會對你很有幫助的，雖然枯燥乏味了一點，但是這是我多年積累下來的經驗。你還可以照樣搬抄一點哦！詩也有一點，都是極品！還有，你寫抒情作文的時候盡量用些美的語言！什么東西那些寫景的好詞好句號段上都有的！要是我給你的這些東西上有
借景抒情托物言志知識要點：1、景物描寫是作者思想感情的具體體現，具有說明事情發生的環境、烘托人物心情等作用。2、借助具體的物象，含蓄地表達文章的主旨。3、滿懷真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。考試說明：1、寫景三注意景物描寫
雨的抒情（散文）（臺灣）季薇雨，好像是千萬支魔指；好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈
課文《春》的內容：《春》這篇課文抓住春景的特點，有層次地描繪春景，全文圍繞一個春字，寫了盼春、繪春、頌春三部分，文中洋溢著作者對春天的熱愛、贊美之情。課文《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表于1933年7
這篇課文主要講了作者發現種挑花心木的人沒有按規律澆水，感到很奇怪，種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。本文通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。‘’十年樹木，百年樹
語文閱讀答題技巧語段閱讀題答題總原則：（1）、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關鍵點），帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。(2）、讀文時，要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。(3)、準備答題時，必須再次細讀題目，找準“題
閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以激發人的志趣；閱讀，可以活躍人的思維……古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些讀書的方法都要求我們讀書時要精讀、細讀、深閱讀，要求我們必須“細嚼慢咽”，這就勢必要耗費我們大
sb語文是百科之母。我心目中的語文課，首先是讓學生打好扎實的語文基礎，即語文基礎知識和基本能力，其次要注重語文的人文精神，語文課程有豐富的人文內涵，對學生精神領域的影響是深遠的，所以，在語文教學中要重感悟，重情感，提高學生的人文素養，文化品
晴天的水塘邊，晨風吹皺了水面，蕩起一陣陣的漣漪，塘邊的柳枝也隨風起舞，只有小樹頂上的白鷺很安穩，鎮定自若地仿佛在巡視著什么，但是模樣卻顯得很閑散。白鷺就是平常人們叫做鷺鷥的那種水鳥。遠遠望去，它的外形有點象白鶴，腿和脖子特別長，便于在水
摘錄一：（一）如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。（二）如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。（三）記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。（四）也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比
省略號的作用一般有四種①引文的省略，用省略號標明。②舉例的省略，用省略號標明。③說話斷斷續續，可以用省略號標示。④用在表示節省原文或語句未完、意思未盡等。省略號的主要用法是表示省略。省略的內容主要有四：一是引文；二是重復性詞語；三
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