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          什么是六朝散文………

          什么是六朝散文………

          六朝的散文

          六朝文筆之分──六朝散文的重要──抒情小品的流行──劉琨、郭璞等──王羲之、獻之父子的雜帖──陶淵明的《五柳先生傳》與《自祭文》等──謝靈運、顏延之與鮑照──王融與孔稚──梁代諸帝與蕭統──沈約、任、江淹等──何遜、吳均等──劉峻的《廣絕交論》──丘遲的《與陳伯之書》──徐陵、沈炯、陳叔寶、江總等──六朝宗教家的活躍──本土思想對于佛家思想的反攻──慧琳的《白黑論》──顧歡的《夷夏論》──范縝的《神滅論》──《抱樸子》與《金樓子》──六朝的史書作者

          ○一

          六朝文章有“文”“筆”之分。

          文即“美文”,筆則所謂應用文者是。

          劉勰《文心雕龍·總術篇》謂:“今之常言,有文有筆,以為無韻者筆也,有韻者文也。

          ”梁元帝《金樓子·立言篇》亦謂:“至如不便為詩如閻纂,善為章奏如伯松,若此之流,泛謂之筆。

          吟詠風謠,流連哀思者謂之文。

          ”又謂:“至如文者,惟須綺紛披,宮徵靡曼,唇吻遒會,情靈搖蕩。

          ”是則,所謂“文”者并不是以有韻者為限,只要是以“綺紛披”之文,來抒寫個人情思者皆是。

          當然“文”是包括了詩賦在內的。

          但如制誥章奏之流,便是所謂“筆”了。

          故除了“應用文”之外,凡“文章”皆可謂之文。

          《南史·顏延之傳》:“宋文帝嘗問以諸子才能。

          延之曰:‘竣得臣筆,測得臣文。

          ’”《梁書·劉贊傳》:“幼孤,兄弟相勵勤學。

          并工屬文。

          孝綽常曰:‘三筆六詩’。

          三即孝儀,六孝威也。

          ”這里所謂“詩”,便是延之之所謂“文”。

          直到中唐,還有此別。

          趙《因話錄》云:“韓文公與孟東野友善。

          韓文公文至高,孟長于五言,時號孟詩韓筆。

          ”實則,六朝之“文筆”,相差也至微。

          即所謂朝廷大制作,也往往是“綺紛披,宮徵靡曼”的。

          我們可以說,除了詩賦不論外,其他六朝散文,不論是美文,或是應用文,差不多,莫不是如隋初李諤所攻擊的“連篇累牘,不出月露之形,積案盈箱,唯是風云之狀”的云云。

          在這種狀態之下的散文,便是“古文家”所集矢的。

          后人的所謂“文起八代之衰”,便是斷定了六朝文是要歸在“衰”之列的。

          但六朝的散文果是在所謂“衰”的一行列中么?其文壇的情況果是如后人之所輕蔑的么?這倒該為她一雪不平。

          把什么公牘、記載之類的應用文,都駢四儷六的做起來,故意使得大眾看不懂,這當然是一個魔道。

          但如個人的抒情的散文,寫得“綺紛披,宮徵靡曼。

          唇吻遒會,情靈搖蕩”,難道便也是一個罪狀么?在我們的文學史里,最苦的是,抒情的散文太少。

          六朝卻是最富于此類抒情小品的時代。

          這,我們可以說,是六朝的最特異的最光榮的一點,足以和她的翻譯文學,新樂府辭,并稱為鼎立的三大奇跡的。

          在我們的文學史里,抒情小品文之發達,除了明、清之交的一個時代之外,六朝便是其最重要的發展期了。

          明、清之交的散文的奇葩,不過如“曇花一現”而已。

          六朝散文則維持至于近三百年之久,其重要性,尤應為我們所認識。

          其他論難的文字,描狀的史傳,也盡有許多高明的述作,不單是所謂“月露之形”、“風云之狀”而已。

          ○二

          抒情的散文,建安之末,已見萌芽。

          子桓兄弟的書札,往往憶宴游的愉樂,悼友朋的長逝,悱惻纏綿,若不勝情,已開了六朝文的先路。

          正始之際,崇尚清談,士大夫以廖廓之言,袒蕩之行相高,更增進了文辭的雋永。

          五胡之亂,士族避地江南者多,“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”,在這樣的山川秀麗的新環境里,又浚啟了他們不少的詩意文情。

          于是便是應用、酬答的散文之間,也往往“流連哀思”,充滿了微茫的情緒。

          東晉之初,劉琨、郭璞并為重要之政治家。

          琨勇于任事,有澄清中原之志。

          所作章奏,辭意慷慨,風格遒上,像《上愍帝請北伐表》、《勸進元帝表》等等,痛陳世勢,指數方略。

          “厄運之極,古今未有。

          在食土之毛,含茹之類,莫不叩心絕氣,行號巷哭。

          ”當此之時,惟有“以社稷為務,不以小行為先;以黔首為憂,不以克讓為事。

          ”(《勸進元帝表》)其言都是出之以蓬勃的熱情的。

          然時勢已不可為,軍士乏食,一籌莫展。

          “衣服藍縷,木弓一張,荊矢十發;編草盛糧,不盈二日;夏則桑椹,冬則[B17G]豆。

          視此哀嘆,使人氣索!”(《與丞相箋》)終于在這種情形之下為悍將段匹所殺!

          同時有盧諶的,字子諒,范陽涿人,尚武帝女滎陽公主。

          劉琨以為司空主簿。

          其與琨贈答的簡牘,頗為世人所稱。

          又琨被殺后,諶上《理劉司空表》,痛切的申琨之志,理琨之冤,頗能揭發當時姑息之政的內幕。

          郭璞著書極多,大都為注釋古書者。

          如《爾雅注》、《方言注》、《三蒼注》、《穆天子傳注》、《水經注》、《楚辭注》等等。

          璞以阻王敦謀亂被殺。

          看他的許多表奏,對于天天在崩壞的時局,他是很能注意到,而要加以匡扶的。

          為中興重鎮的王導,字茂弘,瑯邪臨沂人,成帝時,進太傅,拜孫相,咸和五年卒,年六十四。

          所作書札,類皆指揮、計劃當時的政治與時事的。

          而措辭沖淡,中多至情披露之語,其抒寫也頗有情趣。

          同時又有殷仲堪、陶侃、溫嶠、庾亮諸人,皆為主持朝政,或獨當一面者。

          其互相贈答的文札,或指陳政局,或相與激厲,在疏理陳辭之間,亦復楚楚有情致。

          仲堪,陳郡長平人,為都督荊、益、寧三州諸軍事,荊州刺史,假節鎮江陵。

          安帝時為桓玄所敗,自殺。

          侃字大行,鄱陽人,拜侍中太尉,加都督交、廣、寧七州軍事,又加都督江州,領刺史。

          咸和七年卒,年七十六。

          嶠字太真,太原祁人,拜驃騎將軍,開府儀同三司,加散騎常侍。

          亮則為晉國戚,久居政府。

          他字元規,潁川鄢陵人。

          嘗鎮武昌,號征西將軍,開府儀同三司;為當時文士的東道主之一。

          世家子弟的王羲之,字逸少,瑯邪臨沂人,為右軍將軍,會稽內史(321-379)。

          以善書得盛名。

          所作簡牘雜帖,隨意揮寫,而自然有致。

          所論皆家人細故,戚友交往,乃至贈賚雜物,慰勞答問。

          雖往往寥寥不數行,而澹遠搖蕩,其情意若千幅紙所不能盡,這是六朝簡牘的最高的成就。

          一半也為了他的字為后人所慕,故此種雜帖,遂保留于今獨多。

          姑舉二三例:

          甲夜,羲之頓首:向遂大醉,乃不憶與足下別時。

          至家乃解。

          尋憶乖離,其為嘆恨,言何能喻。

          聚散人理之常,亦復何云。

          唯愿足下保愛為上,以俟后期。

          故旨遣此信,期取足下過江問。

          臨紙情塞。

          王羲之頓首。

          期小女四歲,暴疾不救,哀愍痛心,奈何夸何!吾衰老,情之所寄,唯在此等。

          奄失此女,痛之纏心,不能已已,可復如何?臨紙情酸!

          奉橘三百枚。

          霜未降。

          未可多得。

          雨寒,卿各佳不?諸患無賴,力書。

          不一一。

          羲之問。

          他的《三月三日蘭亭詩序》為古今宴游詩序中最為人知的一篇“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。

          ”雖沒有什么絲竹管弦之盛,“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。

          又從宴樂感到人生的無常。

          雖不是什么極雋妙的“好辭”,卻自有羲之的清澹的風格在著。

          大約這《蘭亭序》之所以盛傳,又半是為了他的書法之故罷。

          后人翻刻之石,至有五百帖以上。

          羲之子獻之,亦以善書知名。

          他字子敬,尚新安公主。

          除建威將軍,吳興太守,征拜中書令卒(344-388)。

          所作雜帖,傳者也多:

          鏡湖澄澈,清流瀉注。

          山川之美,使人應接不暇。

          像二王的種種雜帖,假如不是為了書法美妙之故(集中是不會全收的),恐怕是不會流傳到后世來的。

          六朝的一部分社會情態,文士生涯,往往賴斯為我們所知。

          故在別一方面看來,也是頗可注意的。

          從其間,所謂“六朝風度”者,往往可于無意中領略到。

          孫綽字興公,太原中都人,嘗為殷浩建威長史。

          浩敗,王羲之引為右軍長史。

          轉永嘉太守,拜衛尉卿。

          有《至人高士傳贊》二卷,《列仙傳贊》三卷,《孫子》十二卷,今不盡傳,傳者惟詩文若干篇。

          (《全晉文》中有《孫子》及《至人高士傳贊》及《列仙傳贊》殘文。

          )興公長于哀誄碑版之文。

          政府要人死后,其碑文出于他的筆下者不少。

          東晉之末,有詩人陶淵明,他的散文和他的詩一樣,全然是獨立于時代的風尚以外的。

          貌若澹泊,而中實豐腴,和當時一般的作品,慣以彩艷來掩飾其淺陋者,恰恰立于相反的地位。

          他的《五柳先生傳》是自敘傳,是個人的自適生活的寫真。

          其《桃花源記》,卻欲以這個個人生活推而廣之,使之成為一個理想的社會了。

          原因是,見了當代的喪亂,故不得不有托而逃。

          “不知有漢,無論魏、晉”,更何有于晉、宋的紛紛攘奪呢!但桃花源究竟是不會有的。

          在整個龍爭虎斗的社會里,怎么會有什么避世的桃花源呢?故遂以“迷不復得路”結之。

          但淵明究竟不是一個自了漢。

          他不完全提倡一個消極的躲避的辦法。

          故桃花源也遂成為積極的思想,社會的模范,像“烏托邦”(Utopia)、“共和國”(Republic)、“新大西洋”(New Atlantic),那樣的一個“避”秦之地。

          避秦之地終于是一個寓言的世界,于是五柳先生遂不得不逃于酒,在醉鄉里,也就是在理想國里,躲了過去。

          淵明全部理想幾全可以此釋之。

          所以他不僅是一位田園詩人,徹頭徹尾的詩人,而且是偉大的政治理想家。

          但他的所作,其重要性還不完全在此。

          卻在于他的特殊的澹泊的風格,在于他的若對家人兒女談家常瑣事似的懇切的態度。

          他不用一個濃艷的雕琢的辭句,他不使一點的做作的虛矯的心情;他只是隨隨便便的稱心稱意的說出他的整個情思來。

          純然以他的真樸無飾的詩人的天才,來戰勝了一般的慣好浮夸與做作的作家們。

          這便是他的真實的偉大的所在。

          無論在詩,在散文方面,都是如此。

          故他的散文,如《五柳先生傳》和《桃花源記》等之外,《與子儼等疏》、《祭程氏妹文》、《祭從弟敬遠文》及《自祭文》等,也是真實的杰作。

          又淵明除了風格的澹遠以外,其他是純然的一位承襲了魏、晉以來的風度的人物,一位純然的《世說新語》里的文士。

          他和他的《晉故征西大將軍長史孟府君傳》里所述的龍山落帽,“好醋飲,逾多不亂,至于任懷得意,融然遠寄,傍若無人”的孟嘉,乃是真實的同志。

          他自己是“開卷有得,便欣然忘食;見樹木交蔭,時鳥變聲,亦復欣然有喜。

          常言五六月中,北窗下臥,遇涼風暫至,自謂是羲皇上人。

          ”(《與子儼等疏》)“性嗜酒,家貧不能恒得。

          親舊知其如此,或置酒而招之,造飲輒盡,期在必醉,即醉而退,曾不吝情去留。

          ”(《五柳先生傳》)像這樣一位坦率任性的人物,誠是“竹林七賢”以內的人物!

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          初中生閱讀——文學名著(中考考查篇目)教學大綱中推薦初中生閱讀的文學名著:詩集《繁星·春水》、散文集《朝花夕拾》、小說《西游記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣

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          初二應該看哪些名著和散文.請列出來.

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          《名人轉》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《魯賓遜漂流記》《駱駝祥子》《湯姆索亞歷險記》《童年》《昆蟲記》《繁星春水》《朝花夕拾》《初中必背古詩文》===============================語文老師給我們總結的,我也上初二,一樣我

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          初二寫事作文最好帶點散文

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          記憶的那個春天我總會以為,春天是個敏感的季節,就像是蜂巢一樣,動不得、惹不得;也會像那年春天發生的事一樣,夾雜著太多的悲情與不舍……離開他們已經整整九年了,我一直生活在一個沒有爺爺和外公的世界,記得我總會在自己步行去學校時,看到伙伴們

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          如何上好初二的散文

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          先要看是古代散文還是現代散文了,古代的話就要理解字詞的意思,兩類散文最主要的就是理解作者所抒發的感情,具體要看自己能感悟多少了,還可以寫一些自己的體會、批注。

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          讀過初二《散文兩篇》的答

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          讀讀吧風情畫情和景都帶上了意境就更上了一步其他兩個只是普通的闡述達不到這效果差距還是狠大的希望這回答你滿意

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