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          向著快樂進發作文(散文)

          向著快樂進發作文(散文)

          回顧·回味·期盼

          時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。

          初一已停留在六月——早已結束。

          過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。

          我們將從初一“晉升”到初二,到達一個新的起點。

          回憶起初一的學習生活,還真是有點舍不得。

          轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。

          各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。

          這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。

          這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。

          品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?

          在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。

          學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。

          不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。

          我想我是沒有明白自己的處境。

          人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經過努力就會成功。

          初一是初中三年的基礎,是地基。

          在初一,就要把地基打扎實,打穩固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕松松。

          也等于說初一就是一個轉折點,初一的知識穩固了,才會引導你走上更好的學習之路。

          努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領悟什么!

          初二是一個新的開始,我擁有新的目標。

          如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初二,我有7分自信, 3分期待。

          我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容。

          時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。

          時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。

          就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級。

          回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。

          學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。

          明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。

          我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

          我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。

          讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

          加油!

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