為嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。
偏于文學
轉載請注明出處華閱文章網 » 兒童文學包括什么文學
為嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。
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戴望舒的,或余光中的。尋夢者夢會開出花來的,夢會開出姣妍的花來的:去求無價的珍寶吧.在青色的大海里,在青色的大海的底里,深藏著金色的貝一枚.你去攀九年的冰山吧,你去航九年的旱海吧,然后你逢到那金色的貝.它有天上的云雨聲,它有海上的
一棵楓樹不管是寂寂春花開滿了廳堂,還是皚皚的白雪落滿了大靴,我總能在某個特定的時間想起那株綠色的楓樹,在夏天的光和熱里,在夏天的雨和風里,它盡情的舒展著枝葉,吸取著甘霖,盡情的生長,散發出勃勃生機。有時會有小鳥在上面鳴唱,有時會有清風吹
友誼兒時的回憶,喚起我對友誼的感慨。友誼本是人間最平凡的情感,是人性最質樸的交流,當同學們激情碰撞的時刻,激起我對友誼的表白,我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。我要說,友誼是兒時的童貞,友誼是少女的春心,友誼是男兒的追求,友誼是親人的
陽關雪余秋雨中國古代,一為文人,便無足觀。文官之顯赫,在官而不在文,他們作為文人的一面,在官場也是無足觀的。但是事情又很怪異,當峨冠博帶早已零落成泥之后,一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文,竟能鐫刻山河,雕鏤人心,永不漫漶。我曾有緣,在黃昏的江船上仰
人生百態:人生的各種形態,包含積極的也包括消極的,包括令人歡欣的,也包括令人憂愁的。例如人的不同的追求,經歷,悲歡離合,酸甜苦辣等等通常說看盡人生百態,一般認為是看過生老病死,悲歡離合,陰晴圓缺等各種情景,嘗過酸甜苦辣,喜怒哀樂等各種滋味。世
是“人生百態,世事無常”。人生就有百種形態,人的行為舉止,百人百樣,一人百態,萬事萬物都是變化的,沒有永遠固定不變的東西。
心靜自然涼~如果邇夠宅可以不在呼,但人不是一個人活著的,人之所以為人就是因為有生活有交際,從別人身上尋上自已存在的意義或價值,可以是邇朋友,也可以是邇家人,這就是人生~
幼兒散文是內容、文字符合兒童閱讀、理解的散文1.幫助幼兒開闊眼界,增長知識。2.培養幼兒的審美能力,同時使他們的情感受到美的熏陶,提高他們的思想境界。3.訓練幼兒的觀察能力、語言表達能力。
1.兒童文學的最大特征是什么?舉例說明。A.富有兒童情趣(體現在所有的兒童文學作品中)B.韻文性(體現在嬰幼兒文學中)C.直觀性(嬰幼兒文學和童年期文學)D.幻想性(童話和科幻小說中)E.敘事性(所有的兒童文學作品)
散文恐怕沒分那么細。再說,幼兒也不識字,有些心急的父母就算教會了幼兒幾個字,也不足以能使幼兒閱讀散文。就算散文真要分這么細的話,這樣的散文應該是寫給幼兒的爸爸媽媽看的。作用呢,應該是幼兒的一些教育方法,養育方法等等。
1.“怎么寫”和“寫什么”是統一的、不可分的,文本解讀文本解讀是通過把握“怎么寫”來理解作品“寫什么”。2.體式:體式指的是文本的個性特征,是由“內容”(內蘊之質)和“形式”(外顯)相統一所構成的特定的言語體系。“體系”不等于“形式”,更
四十歲的女人,是由一個懵懂女孩到成熟女人的過程,女人只有到了四十,才會明白自己想要什么,能要什么,該要什么。四十歲的女人對于生活、工作、家庭;親情、友情、愛情都不再刻意去追求,心中少了一份年少輕狂的沖動,多了一些淡定從容。在做好賢妻良
多少年的旅途,讓人體會溫暖,體會滿足,體會真情,四十年的平實,讓人學會成長,學會知足,學會感恩。略顯漫漫的長路,有你們的相伴,變得耐人回味,耐人尋思!
40歲的戀情網起網滅我的故事和一個叫“蘆葦蕩里的小魚”的女孩子有關,說她是女孩子,是因為今年她只有22歲,在網上她說她32歲。讓我自己都意想不到的是,我們之間竟會產生一段充滿糾葛的故事。說出來都讓人無法相信,我們不光在網上談起了戀愛,還
古代建筑明、清古建筑的主要建筑形式我們常見到的有:硬山、懸山、歇山、廡殿、攢尖五種形式。在這最基本的建筑形式中,廡殿又有單檐廡殿、重檐廡殿;歇山有單檐歇山、重檐歇山、三滴水樓閣歇山、大屋檐歇山、卷棚歇山等;硬山、懸山,常見者既有
第一節50年代、60年代文學運動與文學思潮一、第一次文代會第一次全國文代會,于1949年7月2日至19日在北平舉行。大會總結了五四以來文藝工作的成績與經驗,確定了以《在延安文藝座談會上的講話》為新中國文藝事業的總方針,指出了新中國成立以
后會無期hòuhuìwúqīㄏㄡˋㄏㄨㄟˋㄨˊㄑㄧ成語解釋網友討論◎期:時間。以后何時相會還沒有一定的日期。◎北朝·魏炫之《洛陽伽藍記·大統寺》:“老翁送元寶出,云:‘后會難期。’以為凄恨,別甚殷勤。”世界是運動變化的,人也是變化的,再相
散文詩方面浙江詩人功勛卓著。沈尹默的《月夜》被認為是中國散文詩的最早嘗試,周作人的《小河》也是早期的散文詩。沈尹默的《三弦》標志著現代散文詩的正式誕生,而魯迅的散文詩集《野草》更是難得的精品。另外,茅盾的《雷雨前》、陸蠡的《
方苞散文理論的核心是“義法”,就是要求文章“言有物”“言有序”;劉大木魁則著重探討了文章寫作中的“神氣”“音節”“字句”三者的關系;姚鼐對前人的理論進行了總結融化,他強調文章要“義理”“考據”“文章”三者兼備,提出了“八要”之說
總體而言,莊子的生平撲朔迷離,又行蹤不定,而且我們還無法界定他的形象:他太豐富,太浪漫,太抒情,太不拘一格,或者說,有時他太出格。但對莊子的為人及思想,我們還是能得到相當的了解,《莊子》一書就是我們了解莊子的最好的途徑。其一,莊子與其他諸子不
朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚州,自己又畢業于當時設在揚州的江蘇第八中學高中,且在揚州做過教師,故自稱“揚州人”。他是現代著名的作家和學者。
滿意答案草根べ燁8級2009-11-25首先得學會去賞析別人的作品,在看別人作品的時候多分析別人在用詞,在安排句式,在寄托意境方面的技巧,多學會寫評論,寫讀后感;其次要學會積累,積累一些比較美的詞、句和表達方法;再次就是動筆,多練習自己平時所積累