以下是列好提綱的幾個要點：第一：作文提綱的要點和中心.第二：作文提綱要體現出層次.寫提綱時把握段落層次考慮周嚴、細密,動筆作文時才能得心應手,成文才能有嚴密的邏輯性,做到條理清楚.第三：作文提綱要體現出重點,一篇文章的材料,對表達中心來說,作用有重有輕,在編寫提綱安排材料只有體現出重點來,作文時才能做到有主有次,有詳有略.對文章中詳寫的地方還應再分出小層次,這樣才能脈絡清楚,重點突出.
習作時,我們不要匆忙應付,我提出這些要求：⒈讀題,審題；把作文題目的意思弄清楚,明確要求.⒉確定內容,根據題目要求,確定作文內容；⒊確立中心,根據題目要求和作文內容,明確寫作目的,確立中心；⒋選擇材料、根據作文中心,對作文材料進行選擇.
在列提綱階段,主要是明確怎么寫,為將要寫出的文章作一番精心的設計,對材料作出安排,這是最主要的一步.在這一階段我們主要抓住兩個環節：一個理清思路,一個是突出詳略.提綱寫出后,我們要仔細檢查,看看材料與中心是否符合,材料有沒有遺漏或重復,條理是不是清楚,重點是不是突出.如發現問題應及時修改.
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1開門見山、開篇點題：記敘文的開頭第一：“要明確”就是讓讀者一下子就了解你的論點和論題，要讓讀者知道你是在談哪方面的問題，即在開篇知其旨意。第二：“要美”只有文章開頭美了，才達到了吸引讀者的目的，而且這里的“美”是指文章開頭的形式美，
【如何寫作文提綱】舉例說明:題目：難忘的一件事主要內容：我的腳扭傷,周麗照顧我.中心思想：關心同學、急人所急.一、在練習跳繩時,我扭傷了腳.（略）二、周麗同學細心照顧我.（重點段）1．周麗把我扶到她的家.（次詳）2．周麗給我洗腳,噴“好得快”.（詳）3．我好
一、“桔梗”的“桔”字的拼音是[jié]，桔是一個多音字。二、基本釋義[jú]“橘”俗作“桔”。[jié]〔桔梗〕多年生草本植物，葉卵形或卵狀披針形，花暗藍色或紫色，供觀賞。根可入藥。三、組詞有桔梗、桔槔、鎖桔、桄桔、桔皋、桔桀、桔餅、
N多呢～桔梗吧有很多很多寫的很好哦精品區的：http://post.baidu.com/f?ct=318898176&tn=baiduKeywordSearch&sc=27829&pn=0&rn=50&lm=4&rs3=0&word=%BD%DB%B9%A3自己找吧，里面散文
參觀廣州塔在廣州，有一座最具特色的標志建筑。每天晚上，它都散發出五彩繽紛的光彩，我站在陽臺上，遠遠眺望著它，那炫麗的光彩吸引著我上去探個究竟；每當我漫步在珠江邊，我都會駐足凝望著它。它，就是美麗花城的新地標性建筑，我神往的地方——廣州塔
廣州的冬天冷，刺骨的冷。在廣州，你是無法感受到白雪皚皚的美，你能感受到的，只有冷入骨髓的寒風。可是，映如眼簾的卻是另一番風景。本應該光禿禿的樹枝上卻枝繁葉茂；本應該不見蹤影的花兒此刻卻盛開了；本應該枯黃的小草此刻卻仍穿著那件綠衣。看
廣州——美麗的花城。廣州，是一個美麗的花城，這是毋庸置疑的。在春天，桃花與木棉花競相開放，而最美的還要數廣州市的市花——木棉花了。正如詩人楊萬里所說：“卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”一到春天，滿城都是火紅的木棉花，使愈冷的春天變得
今天是“六一”兒童節，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎
第一，認真觀察，理解畫面：我們觀察圖畫，要有整體觀念，要統觀全貌，不能只觀察一個部分，一個局部。看單幅圖是這樣，看多幅圖也是這樣。看單幅圖，要從整體出發，先將整個畫面總的看一看，了解主要內容，然后再按一定的順序，把畫面的具體內容一部分一部分地看
我的爸爸我的爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又
游戲是孩子們最喜歡的活動，只要有孩子的地方就會有游戲。在輕松活潑自由自在的游戲中，孩子們可以享受到無窮的樂趣。可以說，孩子們是在游戲中長大的。奶奶對我說不是感悟太深，也不是生性遲鈍。春天來臨的日子，總激不起她對春的感情。她的春天
蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱。【賞析】此作題一作“春景”。上片寫暮春自然風光。從郊游少年的視角，由小到大，由近漸
蘇軾《蝶戀花》蝶戀花只是個詞牌他有很多作品都叫蝶戀花的你這樣不好他最有名的蝶戀花就這個了蝶戀花①·花褪殘紅青杏小(宋/蘇軾)花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳
蘇軾！一個震撼人們心靈的詩人，他的詞或空曠，或雄放，或凝重，或空靈，可以到達人們心靈深處，一個出生于北宋時期的人，留下百篇詩句……“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”一首詠月抒懷的詞勾勒出一種皓月當空，月下有一抹清影正在獨自望
1開門見山、開篇點題：記敘文的開頭第一：“要明確”就是讓讀者一下子就了解你的論點和論題，要讓讀者知道你是在談哪方面的問題，即在開篇知其旨意。第二：“要美”只有文章開頭美了，才達到了吸引讀者的目的，而且這里的“美”是指文章開頭的形式美，
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因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。感恩是人類的美德。感恩與愛是聯系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。常言道：知恩圖報。那就是感恩。現代
這是一個議論為主的題目，建議寫成散文體的議論文提綱：總分總一獅子和羊群的關系,獅子奔跑才能有食物,羊群奔跑才有生命.引申出文章主題,培養競爭力是成功的關鍵.二舉例說明,競爭的重要性三說明如何培養競爭力,要努力,要奔跑,要爭分奪秒.四
不一定吖。。。我就從來不抄的，我看書也是遵循自己的愛好，不是可以的為了分數去讀所謂的有用的書。但是嘗試閱讀不同年代不同主題不同風格的書真的非常有用，一本我喜歡的書是值得反復去讀的，讀的多了，就有了潛移默化的影響，那么不一定非要抄下
寫好話題作文應注意以下幾點：一、把握文體話題作文往往不限文體,允許考生自由發揮.但是,不限文體并不等于不要文體.話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體,讓學生有選擇文體的自由.當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點
天亮了，陽光灑進了我的房間，當我又一次翻開《小學生豐子愷讀本》時，書中很多浸染童真童趣的生活故事再次深深地打動了我，我的心情也隨著故事的情節波動起伏。特別是其中兩篇散文《“混血美女”阿咪》、《貓伯伯》，又勾起了我很多童年的美好回
如何修改作文?二、有關文章修改的故事1、白居易寫的詩通俗易懂，連不識字的老婆婆都能聽得懂。有一天，白居易把自己寫好一的一首詩讀給他的鄰居老婆婆聽，老婆婆先是沒聽懂，白居易回去對詩進行了認真的修改，改好之后又去讀給她聽，可老婆婆還是沒
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