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Bulletin Board System Don't give up trying ——————追求卓越—————— 告訴自已： 要堅強到沒有什么可以擾亂你的頭腦。
要和遇見的每一個人談論健康、幸福和欣欣向榮的事業。 去看所有事物陽光的一面， 把樂觀主義精神堅持到底。
只去想最好的事情，只為最好的結果而工作。 只向往最好的結果。
熱情地看待其他人的成功，就像那成功是你自已的一樣。 忘記過去的錯誤，設想怎樣在未來取得更大的成功。
臉上永遠展現著喜悅的表情， 對所有的生命抱以真誠的微笑。 盡可能的把時間用在自已的成功之路上， 讓自已沒有時間去批評別人。
要有寬廣的心胸容納憂愁，要有高貴的理性化解憤怒， 要百折不撓，要始終處于幸福狀態，使困難輕若鴻毛。 │嵿斉一方堅強的天箜│ january the 20th 縱使萬丈高山，也阻隔不了雄心壯志。
要辦國慶的黑板報
1.通俗化、口語化 黑板報主要是辦給群眾看的，有廣泛的群眾性。
所以，黑板報的內容和文字，都必須通俗易懂，使識字不多的人也能看懂，不識字的人也能聽懂，這才能達到辦報的目的，起到宣傳的效果。 1.通俗化、口語化 黑板報主要是辦給群眾看的，有廣泛的群眾性。
所以，黑板報的內容和文字，都必須通俗易懂，使識字不多的人也能看懂，不識字的人也能聽懂，這才能達到辦報的目的，起到宣傳的效果。 語言和文字，是表達我們思想感情的工具。
文章能否寫得通俗易懂，也是檢驗作者和群眾的思想感情是否一致的重要標志。要使黑板報通俗，最基本的是文字口語化。
但是口語并不全等于方言土語。黑板報雖然是辦給本單位、本地區的群眾看的，文中口語多些是可以的，但那些過土的外地人看不懂的語言，也不宜寫成文字，登在黑板上。
特別是那些不健康、不文明、不準確、不規劃的方言土語，應該改造或不用，決不能去宣傳它。 2.具體生動 黑板報的內容，主要是群眾自己教育自己，群眾中發生的事，大都是生動的、具體的、有血有肉的、有頭有尾的，只要認真搜集、整理，就能用黑板報去教育群眾。
空洞的說教和抽象的概念，是黑板報最忌諱的。 3.短小活潑 由于黑板報和墻報的篇幅有限，容量不大，所以文章必須短小。
但短小不能失去活潑，否則會干巴巴的，沒有生氣。 二、黑板報的寫法國慶節黑板報 1.可用標題代替導語 用標題代替導語，可以壓縮文章篇幅。
新聞導語，是在新聞的開頭用簡要的文字說明全文的目的或結論，以此引起讀者的注意。而黑板報文章的標題不僅要使讀者看了感到非看不可，而且還要起到導語的作用，所以要求在制作黑板報標題時，還要考慮到它的準確性和分寸。
2.可化整為零，獨立成篇 對于介紹新技術、新成就、新經驗等等之類的文章，可采用化整為零的辦法，從不同角度專題寫文，獨立成章，詳盡介紹，使之互相配合，既吸引讀者，又增強了宣傳效果。 3.突出主旨，舍棄一般國慶節黑板報 黑板報的文體應該抓住所要表達的事物的主旨，以一當十，擇重去輕，使文章簡練。
如果不能忍痛割愛，必須會使文章拖泥帶水，愈寫愈長，不能很好地起到宣傳作用。 4.形式多樣 黑板報文字的體裁多為新聞報導、評論文章，文藝作品也占有一定比例。
總之，黑板報內容涉及廣泛，上至天文，下至地理。舉凡國內外大事、本隊本村或本校本班的活動、各類實用的科學文化知識、各種思想道德方面的修養，無所不包，這樣，就必須導致黑板報稿件的形式多樣化。
黑板報文章的體裁不拘一格，消息、通訊、短評、雜談、詩歌、散文、知識題、競賽題以及歌曲詞譜等等，都可在黑板報上找到一席之地 語言和文字，是表達我們思想感情的工具。文章能否寫得通俗易懂，也是檢驗作者和群眾的思想感情是否一致的重要標志。
要使黑板報通俗，最基本的是文字口語化。 但是口語并不全等于方言土語。
黑板報雖然是辦給本單位、本地區的群眾看的，文中口語多些是可以的，但那些過土的外地人看不懂的語言，也不宜寫成文字，登在黑板上。特別是那些不健康、不文明、不準確、不規劃的方言土語，應該改造或不用，決不能去宣傳它。
2.具體生動 黑板報的內容，主要是群眾自己教育自己，群眾中發生的事，大都是生動的、具體的、有血有肉的、有頭有尾的，只要認真搜集、整理，就能用黑板報去教育群眾。空洞的說教和抽象的概念，是黑板報最忌諱的。
3.短小活潑 由于黑板報和墻報的篇幅有限，容量不大，所以文章必須短小。但短小不能失去活潑，否則會干巴巴的，沒有生氣。
二、黑板報的寫法國慶節黑板報 1.可用標題代替導語 用標題代替導語，可以壓縮文章篇幅。新聞導語，是在新聞的開頭用簡要的文字說明全文的目的或結論，以此引起讀者的注意。
而黑板報文章的標題不僅要使讀者看了感到非看不可，而且還要起到導語的作用，所以要求在制作黑板報標題時，還要考慮到它的準確性和分寸。 2.可化整為零，獨立成篇 對于介紹新技術、新成就、新經驗等等之類的文章，可采用化整為零的辦法，從不同角度專題寫文，獨立成章，詳盡介紹，使之互相配合，既吸引讀者，又增強了宣傳效果。
3.突出主旨，舍棄一般國慶節黑板報 黑板報的文體應該抓住所要表達的事物的主旨，以一當十，擇重去輕，使文章簡練。如果不能忍痛割愛，必須會使文章拖泥帶水，愈寫愈長，不能很好地起到宣傳作用。
4.形式多樣 黑板報文字的體裁多為新聞報導、評論文章，文藝作品也占有一定比例。 總之，黑板報內容涉及廣泛，上至天文，下至地理。
舉凡國內外大事、本隊本村或本校本班的活動、各類實用的科學文化知識、各種思想道德方面的修養，無所不包，這樣，就必須導致黑板報稿件的形式多樣化。黑板報文章的體裁不拘一格，消息、通訊、短評、雜談、詩歌、散文、知識題、競賽題以及歌曲詞譜等等，都可在黑板報上找到一席之地。
有關文學的手抄報
手抄報的板式不要太火爆，因為主題是文學，我不知道你是幾年級的學生，所以不能確定什么樣階段的文學作品適合你，如果是小學，那就選擇一些短篇散文摘抄（魯迅的就別選了 很深奧 不怎么好理解 建議選擇朱自清的）；如果是初中的那就建議你摘抄一些短篇小說（歐·亨利 莫泊桑的都不錯）；如果是高中生那就可以選擇魯迅的雜文和短篇摘抄也可以找一些余秋雨散文。
以上是準備工作。 主題是：文學。
題目可以用“精髓”髓字不怎么好寫，可以用其他的有創意的詞代替 內容：我上邊說的那些根據你自己學級來選擇，其實文學部分也有中國的古文學，簡單的說就是文言文、古詩詞，你可以選擇一些唯美的古詩詞做一些點綴。 我建議你的板式安排上用4開的紙，第一：選擇短篇小說一篇（或散文）在文末寫上自己的簡短的感受（因為老師之所以讓你做這個其中的目的就是拓展你的閱讀量，有自己的看法和感受又會是你的手抄報的一個亮點） 第二：一片文言文，或古詩詞，寫上白話文的翻譯，如果你已經上初中了就用文言文吧《滕王閣序》不錯，你可以摘一段，因為翻譯很長。
文言文的話就寫上一些要注意的詞的解釋。 第三：如果還有空隙，就摘一篇詩歌，徐志摩的不錯。
泰戈爾的長詩不多。 第四：如果可以的話你上網查一查文學的時間段的分化，什么是現代文學什么是近代文學什么是古代文學，做一個資料小卡片，讓你的同學長點見識。
關于背景，不要太花哨，簡單一點就好，最好是黑白版的，你知道矢量圖嗎？上網查一下 矢量圖 線條的 用簡單的線條勾勒就好，這個也不難。可以找一些有創意的藝術字，模仿一下，如果你有能力自己創新就更好了， 我給你的建議也就這么多了，在寫之前先設計好板塊，規劃好。
要留給自己寫明自己的地方哦。 加油！祝你成功。
對了，做事情不要嫌麻煩，要想得到老師和同學的贊賞，背后的努力工作是少不了的。
跪求關于做一個陽光、奮進的中學生的黑板報的一片小短文,7到8
陽光開遍，春暖花開 我喜歡把日記里抒寫的文字展現給陽光知曉， 因為金色照耀的文字是如此美麗。
我喜歡將鋼筆在手中旋轉環繞就似童年的木馬。 每一次轉動都代表我長大了一歲。
我喜歡傾聽校園里每一朵花開的呢喃，每一滴露珠的呼喚。 這就是歡悅的青春在時光中的奮斗之聲。
我喜歡每天都學到不同的知識，仰望著文明的傳遞。 無論是冬日還是寒秋，心中永遠飛舞著春日的音符。
因為我已經明白自己的未來，就在陽光燦爛的春暖花開。 --------------呵呵，我30歲了，好久沒有寫這么陽光的文字了，勉強原創一首散文詩，你看看可以不。
交通安全手抄報小文章
<；你知道這些標志標線嗎？>>
交通標志、標線向人們提示著在行車、走路時該怎樣走，應注意什么等，對維護交通秩序、保障行車安全都起著極其重要的作用。它們是：
車行道中心線 顏色為白色或黃色，用來分隔對向行駛的交通流。
車道分界線 白色虛線，用來分隔同向行駛的交通流。
車行道邊緣線 白色，用來表明車行道邊線。
停止線 白色，表示車輛等候放行信號或停車讓行的停車位置。
減速讓行線 白色，表示車輛必須減速讓行。
人行橫道線 白色條紋。
導流線 顏色為白色，表示車輛須按規定的路線行駛，不得壓線越線。
車行道寬度漸變段標線 與中心線一致。
按近路面障礙物標線 顏色與中心線一致，表示車輛須繞過路面障礙物行駛。
停車標線 白色實線，表示車輛停放位置。
港灣式停靠站標線 白色，表示車輛通向專門的分離引道和停靠位置。
出入口標線 白色，是為駛入或駛出匝道車輛提供安全交匯的標線。
導向箭頭 白色箭頭實線，用以引導行車方向。
導向道線 黃色實線，劃在路口停車線以標明導向車道。
導流帶 白色流線型條紋帶，劃在畸形路口或路面，用來分導車流。
路面文字標記 黃色，用以指示或限制車輛行駛標記。
禁停線 黃色網狀條紋，一般用于重要單位、部門前，禁止車輛在內停放。 （安全文化網）
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