華閱文章網誰能提供一個關于崗前培訓感想的文章阿
崗前培訓心得 作為一名普通的大一新生，我很榮幸能加入第四批“手拉手，愛心傳遞”活動中，成為廣東潮洲移動通信公司兼職大學生中的一員。這不僅僅能夠提高自己的社會實踐能力，減輕家庭經濟負擔，更重要的是，能夠用自己的雙手為貧困學生獻出自己的一份愛心。“手拉手，愛心傳遞”活動有深刻的意義。我很珍惜這次兼職的機會，也一定會在工作上好好表現，希望通過自己的努力，能把各項工作做好，得到大家的認可。 為了使我們新成員盡快適應即將面弧海崗剿瞢濟哥汐工摟臨的工作，較好融入這個特殊的團體，潮洲中國移動通信分公司為我們進行了為期一天的崗前培訓活動。這次培訓的內容十分豐富，有關于中國移動通信公司的介紹和具體的工作事宜。在培訓活動中，我們更好地認識了各項工作，并掌握了一定形象和禮儀方面的知識。 通過培訓，我獲益匪淺，現將自己的心得體會總結如下： 首先，培訓使我對中國移動有了更加清楚的認識，對如何做好一名中國移動通信兼職成員有了更深刻的思考。在培訓中，我們認識到中國移動通信公司在中國的重要地位，以及潮洲中國移動通信分公司在潮洲地區的服務業務。中國移動通信包括了全球通，動感地帶，神州行的服務，深刻地融入了我們的生活。它有強大的技術支持，為我們提供了各種優質服務。它的電子渠道經營是一個成功的典范，最大程度了方便了我們的生活。它包括10086、網站、IVP、短信、彩信、WAP、自助終端、電子郵件、空中充值、24小時電子服務廳等。 其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。例如如何為查詢話費的全球通客戶服務，以及相應的多種解決方法。其中，既可以通過短信或語音提示查詢，也可以通過撥打1008611或上網查詢。 最后，培訓是我們認識到各種服務禮儀，使我們深刻地注意到，自己的形象和舉手投足在工作中是多么重要，讓我們的個人形象有所認識和提高。 新的工作起點讓我們精神飽滿，培訓更是讓我們信心百倍。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動認真做好每一件事，為社會做貢獻，實現自身價值。 參考資料：**...48601/
學習心得體會文章
研究性學習轉變了我們的學習觀念，和改變我們的學習方式。以我的小組而言吧，說它簡單，最終成果只是一個簡單的結果。但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關資料，再加以運用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創新空間和實踐機會，轉變我們對學習和生活缺少獨立思考新發現的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學習方式，創造另一種學習的風氣，營造更優的學習環境。這對學習科學文化的學生來說也是一個運用科學知識解決問題的良好機會。同時，研究性學習也促進同學們學會交流，學會合作。這個我在學習研究中有切身的體會，像哪個同學有何特長、愛好，對事情處理的態度，協作能力如何，這都很容易在研究性學習過程中反映出來。我作為本組的組長，有時在分配工作過于疏忽，執意按自己的意愿去做，結果造成某些缺漏和過失。幸好還不算嚴重，否則我真無地自容，組員也沒有責怪于我，反而給我補遺拾漏。我想，這不僅僅是一種責任，還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子，我們一起外出調查，一起查閱資料，一起總結分析，一起解決問題。經歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學習無疑會起巨大的作用。
我們通過研究性學習的實踐，激發了自由創新的熱情，培養了獨立思考、探究新事物的科學精神，同時提高了我們協作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學習的不足。我想這是研究性學習的最大意義。
以上就是我們在本次研究性學習中的心得體會，它讓我們得到了鍛煉，無論是社會交往的能力，還是自身的學習能力都得到了巨大的提高。
幼兒散文的學習心得800字
寫心得體會的格式
、什么是“心得體會"
在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析.用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”.
“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇.一般篇幅可長可短,結構比較簡單.
2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
I、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：
在XX活動(或XX工作)中的心得體會
關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如：
從小處著眼,推陳出新
——參加大學生科技創新大賽的心得
II、正文 這是心得體會的中心部分
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果.
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次.具體的安排方法主要有兩種：并列式結構和遞進式結構.
A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是并列關系.即：
體會(一)
體會(二)
體會(三)
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在每一部分內部,理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流于空(華考范文網
B.遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況.
在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義.
(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結.
(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后.
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限.一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性.在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔.
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受.它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以‘‘只論一點,不計其余’’.
(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟.心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實.
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