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          關于歌頌老師的散文

          關于歌頌老師的散文

          教師之路

          (一) 九月金秋,教師佳節,心潮翻涌,往事如梭。

          多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。

          總會想起力量之源泉,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮贊教師之歌。

          教師之業,神圣而悲壯。

          古人云,師者,傳道授業解惑也。

          古往今來,凡步入教師之行業,就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。

          悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

          教師之路,平凡而激情。

          春秋冬夏,三尺講臺十數書桌;斗轉星移,校園教室簡陋寒舍。

          同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。

          也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。

          面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。

          平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

          教師之夢,美麗而淡泊。

          夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。

          教師之美麗夢幻,莫過于出于藍而青于藍,而后生賢達,恰是師者夢寐以求之寄托。

          或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業。

          回首往事兮景幻多,感念我師兮夢婆娑。

          佳節欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新歌。

          (二)仰慕園丁

          您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

          您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。

          您是我們莘莘學子心目中的楷模。

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

          您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。

          您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。

          這就是您留在我心中的高大形象。

          在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

          您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

          啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

          老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

          即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。

          老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

          有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

          我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

          您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

          您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.

          老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

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          關于網絡的作文(1000字左右)

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          請寫一句與其中任一座城市有關的詩句

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          怎樣鑒賞詩歌表達技巧

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          以節日為題的散文

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          春節文化的傳承八駿嘶風傳捷報,五羊跳躍展新圖。花紅桃艷,金桔滿盤,喜氣洋洋華夏兒女策馬赴羊年,春節年年過,今年過節又不一般。俗話說“俗隨時變”,春節習俗傳承、演變到今天,在形式和內容上都有了許多變化,回望過去,每個時代都各有風格:50年代的

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          席慕容散文有哪些

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          1.心靈的探索〔美術論著〕出版:自印時間:1975年8月2.畫詩[詩畫]出版:皇冠時間:1979年7月3.七里香[詩]出版:大地時間:1981年7月4.成長的痕跡[散文]出版:爾雅時間:1982年3月5.畫出

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          艾青的散文《綠洲筆記》怎么沒有

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          書名:綠洲筆記作者:艾青出版社:四川人民出版社類別:出版時間:1984-08-01印刷時間:1984-08-01上書時間:2004-08-19開本:32頁數:605頁印張:開本:裝訂:平裝印量:千本品相:9成品相原書價格:元現售價格:7元庫存量:1本是否出售:未出售參考資料:

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          說說艾青詩歌散文化的特點

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          是嗎..我語文筆記沒帶,大概說咯..呀,我找到咯引言詩歌的構思是以意象為基本單位,現實生活只有經過意象的橋梁,才能轉化為詩的形象。“艾青的詩歌在新詩史上是至今尚未被逾越的一座高峰”(現代文學博導黃曼君先生語)。艾青之所以在新文學上取

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          水仙花的知識、散文、詩歌、傳說

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          知識:水仙球根花卉分秋植冬花和秋植春花現在開完花的是秋植冬花的一般市面上的都是漳州舟山崇明和日本這幾種水仙這是冬花的春花的喇叭紅口丁香等水仙是春花的4月開花開完花下面的部分還可生長埋在土或沙里等它自己過完休眠期秋天再定值

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          張小嫻散文收不起的思念

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          冰冷除夕夜為題目寫一篇散文求思路

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          1、冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個說不清的痛處。2、情感,那年冬天,他/她,來了,出現了,(走了,消失了)3、天氣很暖,搖曳的燭光勾勒出完美的臉龐。天氣很冷,風雪沒過腳踝,淹沒了我來時的路。我來自哪里,要去往哪里?4、窗

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