詩歌的表達技巧往往表現在三大方面：表達方式、藝術手法、結構章法 修辭手法。
1、表達方式是詩人表達思想感情的重要手段，她要求高度的藝術概括和豐富的藝術想象，將生活場景與詩人的情緒融為一體 2、詩歌要用形象思維，因此需要運用多種藝術手法，是指詩歌的章法和技巧，包括渲染，襯托，對比，用典，象征，虛實等。
3 詩歌（除散文詩）有特殊章法，祭分節分行的篇章結構，精練的語言和鮮明和諧的節奏、韻律。
4、修辭手法包括比喻、擬人、對比、借代、夸張、排比、用典、設問、反問等
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考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；②評價古代詩歌的思想內容。表達技巧一、抒情手法(抒情方式)（一）直接抒情(直抒胸臆)（二）間接抒情：1借景抒情—觸景生情融情入景情景交融2借事抒情(即事感懷)3借物抒情托物言志(象征)托物寓理4借
與成都有關:杜甫的《春夜喜雨》好雨知時節,當春乃發生，隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦官城。蜀相-杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出
??收拾了行裝，打個背包，便走進城市。??城市的寬容??城市不是我熟悉的城市，它對于我陌生而博大。我像一塊海綿，不斷的吸納，新鮮的東西緩慢卻不可避免的注入我的身體、我的情感，我開始沉重，直至最后變的錯綜復雜，這是后來的感覺。剛開始的時候，我帶
1.背影讀后感《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買
·李商隱的無題詩中：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干"，·老師，您好(散文）一日，在鬧市熙熙攘攘的人群里，大學的系主任小心翼翼地推著破舊的自行車經過我的面前。退休了的他身上穿的還是原來的老樣子，是不合時宜的樸素，他也顯得蒼老多了。我趕緊走上
教師之路(一)九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮贊教師之歌。教師之業，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。古往今來，凡步
我的老師1.劉老師是我的班主任,也是我們的語文老師.她三十多歲,修長的身材,鴨蛋形的臉上沒有任何修飾,樸素大方.濃黑的眉毛下,閃爍著一對明亮的大眼睛,但眼神里又含著一點威嚴,別看劉老師平時挺嚴肅的,可對同學們非常關心.一天中午,我在
表達技巧是指作者在塑造形象、創造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用，也包括各類表現手法和藝術構思上的巧妙使用。對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、
滿分作文是怎樣“煉”成的（轉）如何能在不到60分鐘的時間里寫出一篇600字以上的優秀作文來？這是每個臨考師生最為關切的問題，筆者通過對全國十年來200多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和
真正的朋友，總會在你最困難、最無助的時候會出現在你面前真正的朋友，使你能安心地作一個真正的你。Ta能夠傾聽，不僅是聽你外在的話語，也能了解你內心的心情。真正的朋友會和你的朋友交成朋友真正的朋友，不會把"你是我的好朋友"之類的話掛在嘴
一般的朋友從來看不到你痛哭，而真正朋友的肩膀就會被你弄濕。一般的朋友不知道你父母的名字，而真真正的朋友責有他們的電話號碼。一般的朋友會帶一瓶酒參加你的派對，而真正的朋友會提前來幫你焼菜煮飯，并且幫你收拾殘局。一般的朋友總拾滔滔
朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……歌聲又輕輕的響起，我們的高中生活也隨著這首歌而要劃上句號。一千多個日日夜夜，去換的是大學更廣闊更豐富的生活和學習天地。但是朋友啊！難道你們一點也不留戀明年青青校園的美麗
太陽似乎不想歸去，念念不舍地在云后露出淡淡的臉龐。陰云越凝越厚，到后來，就連那淡淡的臉龐也消失了。風吹起來了，帶著幾分凌人的傲慢，冷森森的，把將要收攏的花朵打落一地，無精打采地躺在那里，像一個個重病號；電線被吹得嗚嗚作響，得意忘形地在空中
考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；②評價古代詩歌的思想內容。表達技巧一、抒情手法(抒情方式)（一）直接抒情(直抒胸臆)（二）間接抒情：1借景抒情—觸景生情融情入景情景交融2借事抒情(即事感懷)3借物抒情托物言志(象征)托物寓理4借
·李商隱的無題詩中：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干"，·老師，您好(散文）一日，在鬧市熙熙攘攘的人群里，大學的系主任小心翼翼地推著破舊的自行車經過我的面前。退休了的他身上穿的還是原來的老樣子，是不合時宜的樸素，他也顯得蒼老多了。我趕緊走上
是嗎..我語文筆記沒帶,大概說咯..呀,我找到咯引言詩歌的構思是以意象為基本單位，現實生活只有經過意象的橋梁，才能轉化為詩的形象。“艾青的詩歌在新詩史上是至今尚未被逾越的一座高峰”（現代文學博導黃曼君先生語）。艾青之所以在新文學上取
其實這個蠻簡單的。聯系上下文，尋找關鍵詞，這是至關重要的，只要擦邊了就有拿分，也不必要說的太長，一般五句話左右解決，三句更佳，理解較為深入答得點到核心可以三分之二了，如果老師判分輕手基本沒問題，主要還是平時多閱讀，尤其那些哲理故事，文路思維
知識：水仙球根花卉分秋植冬花和秋植春花現在開完花的是秋植冬花的一般市面上的都是漳州舟山崇明和日本這幾種水仙這是冬花的春花的喇叭紅口丁香等水仙是春花的4月開花開完花下面的部分還可生長埋在土或沙里等它自己過完休眠期秋天再定值
有一種愛叫做“唯愛”盡管全國有13億人我卻只愛你一個有一種戀叫做“單戀”盡管你并不認識我我卻依舊愛著你十年之約我不會忘記王俊凱我們永遠愛你－－－小螃蟹
鄭愁予：《錯誤》我打江南走過那等在季節里的容顏如蓮花的開落東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不項，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客……
公劉-詩詞鑒賞中的“傷口”詩云：我咬咬牙，中國，我承認，匕首;添傷口。制造的傷口是獸！我至今尚未愈合，“碰一碰放血;中國血沒有你的酒！賞析：作為武器來捍衛榮譽和尊嚴的中國人，“傷口”功，判處劉射出的子彈傷口的制造商;穩步一把匕首刺傷制造商。讀
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