華閱文章網
“嗚，嗚，嗚……小火車，轟隆隆，我們去向南北西東，跨過雄偉高山，越過春夏秋冬……”聽著《小火車》，捧起散文集《坐上秋天的火車》，我坐上“秋天的小火車”出發了！
這列“秋天的火車”，六節“車廂”眨著大大的眼睛，徐徐開動。
讀著主駕駛安武林的序言，有些感動。
“我們閱讀散文，便是閱讀形形色色的人。
我們如何被感動，如何被驚艷，這些文字如何給我們啟示，這個過程便是我們認識和體驗提升的過程。
”序言《像星星一樣燦爛》里的這段文字，樸實地敘述著散文之美和讀散文的樂趣所在。
這列秋天的火車上乘客很多，車頭上坐著張抗抗的《向日葵》。
一片讀來震憾的向日葵，它們背對著太陽生長，叛逆得叫人贊賞感嘆。
“它們是一個不再低頭的群體”作者一直在發問、疑惑，最終肯定。
一個群體，群體的力量在這片葵園中彰顯，天山腳下的葵園。
如安朵藍點評中所說“觀察細致，思考深邃，是一篇具有大美、大情懷的佳作。
”我在車頭上久久佇立，享受大家之作帶來的廣闊。
隨意地走著，軟臥、硬臥、硬座，每個車廂瞅瞅看看，像那個特想坐火車的小女孩那樣好奇，認真地讀著每一位看到的乘客。
走到一節“心房之外，處處都是風景”的車廂，發現這節車廂里坐著旅行的見聞。
這列“秋天的火車”上，有看不盡的風景，聽不夠的故事，說不完的人情。
一棵茶樹從茶籽油到茶苞、茶耳，豐富的故事來自譚旭日的《茶花兒白，茶苞兒黃》；儀修文則以一個簡單的故事《赤腳云趕集》，走出一片暖融融的關愛與呵護，使人難忘 ；《一枚釘子》周東坡的這枚釘子是那么尖銳。
“一枚釘子，出現在正確的地方，一件木質家具就這樣做出來了，一枚釘子，出現在了錯誤的地方，一個生命就此消逝了。
”安朵藍的點評格深刻到位。
《我們能不能活得像孩子一樣》，小山呼喚童真“如果有越來越多的人活得和孩子一個樣，這個世界的未來是有福的。
”而在這列火車上，無論是王立春的《小屋》，還是安寧的《原木之愛》，都把童年拉上了人生的列車。
在這列秋天的火車上，坐著的都是活得像孩子一樣的人，大家用至真至純的文字抒發心中的渴望，記錄對真善美的追求。
這是一列充滿陽光的列車，一列秋天的火車，滿載著收獲和希望。
坐在這列秋天的火車上，我是最小最小的乘客，跑遍所有的車廂，讀取如星的光芒。
“嗚，嗚，嗚……小火車，轟隆隆，我們去向南北西東，跨過雄偉高山，越過春夏秋冬……”
轉載請注明出處華閱文章網 » 坐上秋天的火車讀后感
