The air is permeated with the smell of flowers, whose sweetness makes me enchanted. I feel as if the fragrance of flowers and the rippling streams are fused together with the rain on the floor and the wet lush bitter xue(苦薛:請檢查是否寫錯) . There is no other sound here except for the sounds of brook water and the tranquil rain.
如果沒什么靈感的話，可以先找一條哲理名言，然后擴展開來就好了。比如《增廣賢文》中隨便挑一句“黑發不知勤學早，看看又是白頭翁”，可以編造一個浪費光陰的人物或者直接引用仲永的例子，只要記住一點，你要寫的是這個道理就好了。湊字數更容易了
散文的對話，應該是寫實的。生活中的語言是鮮活的、個性化的。以我的一篇散文為例：“看那小魚！”那人說著順手一指。我們急急忙忙的奔過去，只見湖邊的石頭邊上有三五條柳葉般的小魚貼著石頭，小心地游過去。水中不時有魚“潑刺刺”地躍出來，順著
讀書卡之《朱自清散文精選》發表時間：2014-02-1315:25:14[查看原文]讀書卡之《朱自清散文精選》鶴壁市山城區第九小學6.1班許君瑋圖書名稱：《朱自清散文精選》作者：朱自清優美詞句：躬逢其盛百讀不厭雍容華貴愛不釋手鳥語花香爭奇斗艷虛無縹
A記得小時候，家里很窮，全家七口人靠父親那微薄的工資來打發日子。但樂觀的父親沒有為生活上的貧窮和工作上的壓力所壓倒。在我印象中，父親永遠是帶著燦爛的微笑，一頂滑稽的帽子蓋在他那微禿的頭上，手里拿著一根英式手杖，他對我們說這樣顯得年
大自然是美的,那郁郁蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其色彩、情態、形狀、功能裝點著犬自然,也裝點著人們的生活,為我們創造了一個美麗宜人、多姿多采的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不
讀完感謝那只手后我的視線模糊了，心中，久久不能平靜，這位小朋友，要感謝的是那位普通的鄉村老師的手，在別人心中，老師握著學生的手是很平凡的，可主人公確認為這是一只超凡的手，在心中支持他。說起我，可真是丟臉，父母為了我操勞了一輩子，可我卻認為我
母親很能干，既能持家又能處理好各方面的事務與關系。她很節儉，但對我和姐姐很好，物質上的東西她盡力滿足我們，疼愛但不溺愛，對自己節儉對對孩子對他人卻很真誠大方。母親做事也很細心，考慮問題也比較周全。她還會很多針線活，小時候我很貪玩，衣服
Irememberquiteclearlynowwhenthestoryhappened.Theautumnleaveswerefloatinginmeasuredowntotheground,recoveringthelake,whereweusedtoswimlikec
我打開我的窗簾東邊電腦上方,我坐在現在身處一個神圣的劇場舞臺前一個天藍色。一個小云彩在其上,鄰居家樹叢上飄著一朵像杰米·杜蘭特那大鼻子形狀一會兒,然后就往北飄移。周圍的云,大的、小的、細小的在邁向whereness。小精靈,或散去,
2013年末，河南南陽知名實力寫手李修玲女士的散文集《淡紫色的泡桐花》由敦煌文藝出版社榮譽出版了，李修玲女士作為南陽作家群中致力于鄉土文學創作的寫作者之一，她一直都默默無聞地堅守在淮河源頭這方神奇的土地上，用她獨有的寫作風格為當下
《夢里開滿泡桐花-散文》選刊》原創版.作者郭宏.春天來了。窗外斑鳩的聲聲啼鳴，喚醒了我對兒時故鄉的回憶。在湛藍的天空下，在綠色的田野上，故鄉的春天悠閑寧靜得如同一個天然的大花籃，里面盛滿了高高低低五彩繽紛的鮮花：有粉紅的桃花、雪白
七年級課文散步主要講的是：初春在南方的田野上，為了讓年邁的母親多走走，我們一家四口一起散步，可母親想走大路，兒子想走小路，我們最后選擇走小路，一家其樂融融。【小詩】我們也是樹上的一片葉子現在，是綠色的你倒退著走，和我說著什么斜坡。路燈朦
對話體以人物對話為基本結構方式和表現形式而寫成的一種類型。主要是在作品人物之間的對話中敘述事件、展開情節、交代環境和刻畫人物性格。對話的內容可以是對話人親身經歷的敘述和感受心理的自白，也可以是轉述別人的生活見聞，可以兩人對
郭敬明一共出過兩本散文集<愛與痛的邊緣>和<左手倒影右手年華>百度郭敬明吧..你去精品區,可以找到所有的文章...地址如下.http://post.baidu.com/f?kz=173273804
如果沒什么靈感的話，可以先找一條哲理名言，然后擴展開來就好了。比如《增廣賢文》中隨便挑一句“黑發不知勤學早，看看又是白頭翁”，可以編造一個浪費光陰的人物或者直接引用仲永的例子，只要記住一點，你要寫的是這個道理就好了。湊字數更容易了
散文的對話，應該是寫實的。生活中的語言是鮮活的、個性化的。以我的一篇散文為例：“看那小魚！”那人說著順手一指。我們急急忙忙的奔過去，只見湖邊的石頭邊上有三五條柳葉般的小魚貼著石頭，小心地游過去。水中不時有魚“潑刺刺”地躍出來，順著
讀書卡之《朱自清散文精選》發表時間：2014-02-1315:25:14[查看原文]讀書卡之《朱自清散文精選》鶴壁市山城區第九小學6.1班許君瑋圖書名稱：《朱自清散文精選》作者：朱自清優美詞句：躬逢其盛百讀不厭雍容華貴愛不釋手鳥語花香爭奇斗艷虛無縹
大自然是美的,那郁郁蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其色彩、情態、形狀、功能裝點著犬自然,也裝點著人們的生活,為我們創造了一個美麗宜人、多姿多采的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不
魯迅的小說《藥》下面是介紹憂國憂民發人深省——從《藥》的主題說開去魯迅從事小說創作，是有非常明確的目的性的。《藥》寫在“五四”運動發生前夕，同時魯迅對辛亥革命時期的許多資產階級革命家非常熟悉，這就使魯迅在從自己豐富的生活積累
春耕一年之計在于春，春風吹呀吹，吹綠了巍峨陰山南麓廣袤的田野，楊柳發芽了，桃李花兒吐蕊了，小草也努出翠綠的嫩芽，欠欠腰，搖搖頭。蟄居一冬的小動物傾巢出動，毛毛蟲在軟綿綿的土地上蠕動著，猜不著要去向何方？蜥蜴是呼朋引伴，成群結隊，跋涉在明媚的春
你熱愛散文寫作很好。按寫作潛規則，散文寫作與小說寫作有所不同，散文寫作是不能虛構情節的，應以現實生活題材為寫作素材，但是，散文可以抒發感情。
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