一個涼風習習的夜晚。
我在洛陽城的一個小巷里遙望著遠方。
洛陽城里，看不到像江南那樣碧綠又藍的水，只有在江南才能看到這樣的江，那樣的水。
此時，他仰起頭，開始回憶江南往事。
春天，每當太陽升起。
江面上渡著幾只竹筏小舟，在江面上慢慢滑過。
江面風平浪靜，那水碧綠碧綠的，那天蔚藍蔚藍的，簡直可以說是水天相接。
江邊，簡直可以說是花的天堂。
那嬌艷的桃花竟相開放，遠遠望去，一片粉紅。
野花也不甘示弱，紅的，黃的，藍的，白的，把草地點綴成了美麗的花布。
江邊的垂柳垂著長長的綠發，放眼望去，滿眼綠色，生機勃勃，美景如畫。
南方的燕子也回來了，嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在向人們吆喝：“春天來了，春天來了。”
江南使我流連忘返，能不憶江南嗎？
轉載請注明出處華閱文章網 » 憶江南其一改寫成散文
李密（224—287），一名虔，字令伯，武陽（今四川省彭山縣東）人，晉初散文家。幼年喪父，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養，長大后博學善辯。公元263年，司馬昭子司馬炎（晉武帝）廢魏帝曹奐，建立了西晉王朝。當時東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣，同時也為使東吳士
李密原是蜀漢后主劉禪的郎官(官職不詳)。公元263年，司馬昭滅蜀漢，李密成了亡國之臣。仕途已失，便在家供養祖母劉氏。公元265年，晉武帝請李密出來做官，先拜郎中，后又拜為洗馬(即太子侍從官)，就是文中說的“詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬”。
不知道你說的是不是瓦崗寨起義的李密？李密不是好人，也算不得是壞人，是個心胸狹窄的書生。年少時發奮讀書，起義以后手下有很多能人，但是他不能用，不會用。后來又和自己人翟讓發生了爭執，打了勝仗又不愿意封賞下屬，可以說是心胸狹窄的典型了。
李密名虔，字令伯（224—287年），犍為武陽（今彭山）人。西晉文學家。李密的祖父李光，曾任朱提太守。李密從小境遇不佳，出生六個月就死了父親，四歲時舅父又強迫母親何氏改嫁。他是在祖母劉氏的撫養下長大成人的。李密以孝敬祖母而聞名。據《晉書·李密
表，自然是一種奏疏“表”是我國封建時代一種公文文體。即臣子寫給君主呈文。表的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望和陳說政治的請求和愿望。表內容是議論和敘事，往往帶有抒情色彩。表，古代向帝王上書言事的一種文體。我國古代臣子寫
1屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。2王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，
堅持不懈，直到成功在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗有一定的程序。它們被帶進場地，向手待長矛的斗牛士攻擊，裁判以它受戳后再向斗牛士進攻的次數多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從今往后，我須承認，我的生命每天都在接受類似的考驗。如果我
南方好，風景舊曾諧。日出大地日照暖，冬來天暖不懼寒。能不憶南方？追答北方好，風景就曾諧。一年四季都分明，有暖有寒草木榮。能不憶北方？
有一種孤獨叫詩歌——改寫《詩經·小雅·采薇》作者：風起云飛采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘！采薇采薇，薇亦剛止。曰
式微，式微！胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微，式微！胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？【譯文】天漸漸黑了，為什么不回去呢？若不是國君的緣故，怎么會身披露水之苦！天漸漸黑了，為什么不回去呢？若不是國君的驅使，怎么會在泥濘中辛勞！式：作語助。微：昧，黃昏。詩經里面的
我的家境貧困,耕種田地不能維持自己的生活。家中孩子很多,米缸裏經常沒有存糧,找不到維持生計的辦法。親戚朋友多勸我出去做個小官,自己心裏也產生了這種念頭,但苦於沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情,各地州郡長官都以愛惜人才為
反問：以設問強化語言效果。從全詩看，“式微，式微，胡不歸”，并不是有疑而問，而是胸中早有定見的故意設問。詩人遭受統治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要傾吐心中的牢騷不平，但如果是正言直述，則易于窮盡，采用這種雖無疑而故
《式微》式微，式微！胡不歸？微君之故，胡為乎中露！式微，式微！胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！<譯文>天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中！<賞析>在藝術上，這首詩有兩個特點。
《詩經·邶風·式微》譯注題解：役夫怨恨勞役沒有休止。原文譯文注釋式微，式微1！胡不歸？微君之故2，胡為乎中露3！式微，式微！胡不歸？微君之躬4，胡為乎泥中！譯文天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果
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抒情散文《杜鵑花開了》，以擬人的手法采寫，運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧，描寫了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬，等來了生命的春天，重新綻放生命的光
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