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          憶江南改寫開頭

          憶江南改寫開頭

          南方好,風景舊曾諧。

          日出大地日照暖,

          冬來天暖不懼寒。

          能不憶南方?追答

          北方好,風景就曾諧。

          一年四季都分明,

          有暖有寒草木榮。

          能不憶北方?

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          散文

          憶江南其一改寫成散文

          閱讀(365)

          一個涼風習習的夜晚。我在洛陽城的一個小巷里遙望著遠方。洛陽城里,看不到像江南那樣碧綠又藍的水,只有在江南才能看到這樣的江,那樣的水。此時,他仰起頭,開始回憶江南往事。春天,每當太陽升起。江面上渡著幾只竹筏小舟,在江面上慢慢滑過。江面

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          陳情表中李密辭官不就的原因是什么

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          李密(224—287),一名虔,字令伯,武陽(今四川省彭山縣東)人,晉初散文家。幼年喪父,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養,長大后博學善辯。公元263年,司馬昭子司馬炎(晉武帝)廢魏帝曹奐,建立了西晉王朝。當時東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣,同時也為使東吳士

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          李密為什么寫陳情表

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          李密原是蜀漢后主劉禪的郎官(官職不詳)。公元263年,司馬昭滅蜀漢,李密成了亡國之臣。仕途已失,便在家供養祖母劉氏。公元265年,晉武帝請李密出來做官,先拜郎中,后又拜為洗馬(即太子侍從官),就是文中說的“詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬”。

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          歷史上李密是好人嗎

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          不知道你說的是不是瓦崗寨起義的李密?李密不是好人,也算不得是壞人,是個心胸狹窄的書生。年少時發奮讀書,起義以后手下有很多能人,但是他不能用,不會用。后來又和自己人翟讓發生了爭執,打了勝仗又不愿意封賞下屬,可以說是心胸狹窄的典型了。

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          《陳情表》的作者李密最后怎么樣了

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          李密名虔,字令伯(224—287年),犍為武陽(今彭山)人。西晉文學家。李密的祖父李光,曾任朱提太守。李密從小境遇不佳,出生六個月就死了父親,四歲時舅父又強迫母親何氏改嫁。他是在祖母劉氏的撫養下長大成人的。李密以孝敬祖母而聞名。據《晉書·李密

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          李密的陳情表是一篇什么體裁文章

          閱讀(551)

          表,自然是一種奏疏“表”是我國封建時代一種公文文體。即臣子寫給君主呈文。表的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望和陳說政治的請求和愿望。表內容是議論和敘事,往往帶有抒情色彩。表,古代向帝王上書言事的一種文體。我國古代臣子寫

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          有關堅強的名人事例

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          1屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。2王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,

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          《詩經.采薇》改寫

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          有一種孤獨叫詩歌——改寫《詩經·小雅·采薇》作者:風起云飛采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!采薇采薇,薇亦剛止。曰

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          詩經式微反映了什么樣的社會環境

          閱讀(340)

          式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露?式微,式微!胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?【譯文】天漸漸黑了,為什么不回去呢?若不是國君的緣故,怎么會身披露水之苦!天漸漸黑了,為什么不回去呢?若不是國君的驅使,怎么會在泥濘中辛勞!式:作語助。微:昧,黃昏。詩經里面的

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          《詩經.式微》的內容原文啊

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          我的家境貧困,耕種田地不能維持自己的生活。家中孩子很多,米缸裏經常沒有存糧,找不到維持生計的辦法。親戚朋友多勸我出去做個小官,自己心裏也產生了這種念頭,但苦於沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情,各地州郡長官都以愛惜人才為

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          詩經式微主要采用了什么修辭手法

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          反問:以設問強化語言效果。從全詩看,“式微,式微,胡不歸”,并不是有疑而問,而是胸中早有定見的故意設問。詩人遭受統治者的壓迫,夜以繼日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言,自然要傾吐心中的牢騷不平,但如果是正言直述,則易于窮盡,采用這種雖無疑而故

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          如何賞析詩經《式微》

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          《式微》式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露!式微,式微!胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中!<譯文>天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果不是為君主,何以還在露水中!天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果不是為君主,何以還在泥漿中!<賞析>在藝術上,這首詩有兩個特點。

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          急求<詩經式微>的賞析

          閱讀(337)

          《詩經·邶風·式微》譯注題解:役夫怨恨勞役沒有休止。原文譯文注釋式微,式微1!胡不歸?微君之故2,胡為乎中露3!式微,式微!胡不歸?微君之躬4,胡為乎泥中!譯文天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果不是為君主,何以還在露水中!天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果

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          西方美學史上被稱為美學之父的人是誰

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          西方美學史上,被稱為美學之父的人是亞歷山大·哥特利市·鮑姆嘉通。歷來在美學史上形成共識的看法是他第一個采用“Aesthetica”的術語提出并建立了美學這一特殊的哲學學科,被譽為“美學之父”。鮑姆嘉通的主要美學著作是博士學位論文《關

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          憶江南其一改寫成散文

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          一個涼風習習的夜晚。我在洛陽城的一個小巷里遙望著遠方。洛陽城里,看不到像江南那樣碧綠又藍的水,只有在江南才能看到這樣的江,那樣的水。此時,他仰起頭,開始回憶江南往事。春天,每當太陽升起。江面上渡著幾只竹筏小舟,在江面上慢慢滑過。江面

          短句

          有關感恩的開頭結尾有哪些

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          開頭:我曾聽過烏鴉反哺的故事因為小烏鴉心存感恩這個烏黑而丑陋的小生命竟發出耀眼的光輝我曾聽過聊齋志異的故事因為小狐仙心存感恩這個狡猾多疑的小動物竟顯得如此美麗多情感恩、是為了讓我們的心不至冷漠是為了讓我們把來自與別人哪怕

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          怎樣把李清照的《醉花陰》改寫成散文?

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          http://iask.sina.com.cn/b/3808125.html?from=related先把賞譯看明白,理解這首詞的含義與意境,然后才好下手。可以將己身代入,根據詞里所描寫的環境與心境進行擴展;可以稍微添加一點情節。尤其要記得表現出這首詞中的“對比”:佳節與孤單

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          李清照《醉花陰》改寫成300字散文

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          我坐在溪亭里觀賞著那千姿百態的荷花,只覺得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的荷花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔、

          短句

          以信心為話題的作文只要開頭和結尾

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          堅定信心西塞羅曾經說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業”,所以,自信對一個人來說是非常重要的。要時刻堅信你能行。記得小學三年級時,我的作文寫的雖好,可每次參加競賽卻都“榜上無名”。這

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          醉花陰散文改寫

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          千古絕唱凄苦情金兵入侵,北宋滅亡。志趣相投的丈夫病死他鄉。南渡避難,半生收藏的金石文物,失殆盡。夜半起床,屋外,寒風刺骨。在尋覓些什么?在這么冷清的夜中,難免獨自淚下。那大珠小珠落玉盤的感覺。反復吟唱,徘徊低迷,婉轉凄楚,有如聽到一個傷心

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          觀刈麥改寫成記敘文

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          觀刈麥有一天,我來到了農家。今已至秋,到了收獲的季節了。農家人都很忙,都沒空理我的說。我向一個小孩打聽了他們麥子的品種,聽說很好。昨晚刮了一陣狂風,我從睡著的茅草床上滾了下來。現在還很疼的說。現在啊,熟了的麥子滿地都是。我看著遠方

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          將《答謝中書書》改寫成一篇白話散文

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          答謝中書書作者:陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。白話散文:放眼壯麗的山川景色,古今多少文人雅士為之

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