自我介紹
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。
我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。
大家都說我長的非常可愛，像一個布娃娃。
大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。
我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。
但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
這就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。
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你是學生嗎自我小結：作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人另
你在下面3個里自己選一個修改下就行了~~~~~~~Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有
這就是我看！鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？那就是我。我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫
最好奇的和有益的事，為了實現是一個從未知悉的印象，一個是建立在其他人。1往往可能相當準確地猜測是否是好的，壞的，或漠不關心---有些人使它不必要的一個猜測，他們幾乎告知一---但這并不是我的意思。我的意思是遠不止這一點。我的意思是，一個
讀書是幸福的，有福的人才讀書。一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師布置的作業就開始看電視。媽媽說:“昨完作業多看點課外書，不要老看電視。”而我卻說:“只要把老師布置的作業做完就可以了，不用再做其它的了;人家新聞現場都說:“不
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。
自述性散文就是用第一人稱“我”直接述說自己的經歷，剖析自己的內心，表白自己的感受的一種散文。自述散文是一種常見的文學體裁，它用第一人稱直接述說自己的經歷，剖析自己的內心，表白自己的感受的一種散文。要養成把積累自己的成長經驗作為寫
情趣：散文寫作的質--散文是一個內在的大宇宙，使我可以溫潤地看待本質上悲苦無常的人生。--龍應臺談散文的意義散文因其語言的自由多變性和表達的豐富性日漸為近年高考所青睞，前年的高考作文題《心靈的選擇》和今年的上海卷作文題《雜》有多
古人講情趣的都是些不事生產的有錢人，沒錢也講不了什么情趣。有個把騷人墨客吟詩作對，對酒當歌便算是情趣了。這等情趣沒點文化底蘊，想情趣也情趣不了。講情趣在古代絕對高大上。今人的情趣快爛大街，大街小巷閑得蛋疼的人多如牛毛，于是搓麻將
作者寫出這篇文章是為了告訴我們面對生活中不順心的事，要像他一樣，樂觀、坦然、瀟灑地面對。《丁香結》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的情調，又有解結的
《丁香結》第一段的第一句是：今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。《丁香結》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。
全文：前天，氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就侵入了膠東半島。前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云，中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風停了，就下起雪
在雪中—《第一場雪》讀書報告這是人教版第十一冊中的一篇課文，來自于著名作家峻青的作品《秋色賦》，原題為〈瑞雪〉寫于1960——1962年，正是我們遭受嚴重自然災害時期，當時棉糧歉收，人們多么希望能有個好收成啊。當作者在膠東半島看到入冬以
你是學生嗎自我小結：作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人另
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最好奇的和有益的事，為了實現是一個從未知悉的印象，一個是建立在其他人。1往往可能相當準確地猜測是否是好的，壞的，或漠不關心---有些人使它不必要的一個猜測，他們幾乎告知一---但這并不是我的意思。我的意思是遠不止這一點。我的意思是，一個
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當第一片梧桐葉輕輕地飄落下來時，大自然帶給了我們訊號，秋天已經來臨了。當初升的太陽升起時，它驚奇地發現：迎接它的，竟是一派赫然金黃。果園被秋染透了。原野被秋染熟了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中
謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。大智若愚，實乃養晦之術：從做人的原則來看，大智若愚體現為以靜制動、以暗處明、以柔克剛，是為降格以待的智慧。愚、拙、屈、訥都給人以消極、低下、委屈、
風度競技場上輸與贏總是相生相伴，人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者，卻常常忽視了另一方。其實，一個人的風度與素質，最能體現他對待失敗的態度上。“輸得起”并不容易做到，這種心態是在長時間的磨礪中形成的，需要平日里的積累。所以，一個運動員是
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