剛健，如賈誼的《過秦論》“雄直之氣，汪洋如萬頃陂（湖塘），一瀉而下，莫之能御，此所謂陽剛之文”。
（《評點古文法》）
柔婉，如樂毅《報燕王書》，它的表達方式比較婉轉，不直接說出，這與各人的地位和說話的態度有關。
平正，講得符合實際，不新奇，又是一般人沒有講過的。
如《國語》中《王孫圉論楚寶》。
奇特。
即奇特詭異，如《莊子》的比喻和寓言設想奇詭，用意曲折，富于想象，這就使他的散文呈現一種奇詭色彩。
峻峭，文章不平鋪直敘，而是奇峰迭起，如王安石《書李文公集后》。
超逸，“素懷灑落，逸氣流行，字字寰中，言言塵外”。
（毛慶蕃《古文學余》）如陶淵明的《歸去來兮》。
此外，還有明快、綺麗、細密、疏密、繁豐、簡勁、詼諧等。
轉載請注明出處華閱文章網 » 散文的藝術風格包括哪些?
良人之遠鳳凰涅磐，詩人生還。待我拱手年華討你歡。我于他人正如世界于我的所諳甚少、誤解頗深、對牛彈琴、不可理喻。齊天女人在信里說年華將逝，她全副武裝然而無能為力。我將欣賞這個藍東西今后的光榮和失敗，與她一道駕著白色坐騎歸隱遠山
我時常被一些細小的生命所感動。春寒料俏，寒風中探頭探腦的小草，泛綠的樹皮，滾燙的瀝青油路裂縫中開放的野花，戶外雙層玻璃夾縫幾乎真空生長的蒿子,出墻的紅杏,探墻的藤蔓,朝天開的喇叭花......匆匆的螞蟻,移動的羊群,熙熙攘攘的人流......
我是真的愛過，在我還不懂愛的時候。我是真的愛過，在你還沒意會的時候。我是真的愛過，在這個故事沒有開始就已宣告結束的時候。愛你，你不懂，其實打心眼里不希望你能懂。因為你應該有你的人生，有你的目標，有你所想要追求的理想未來。我只是紅塵中
寫景的文章（范文）活的藝術品——雁蕩山雁蕩山位于浙江省溫州樂清市境內，素有“東南第一名山”的譽稱，且有“不游雁蕩是虛生”之說。海拔1040余米的雁湖崗，崗頂有湖，湖中蘆葦茂盛，結草成蕩。每年秋天大雁紛紛飛來此地，故而得名雁蕩。????自從那次
我得到了教訓成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓，才能盡快的成長，肩負起自己的責任在一次暑假里，我得到了一個很大的教訓。那天，我對爸爸提出先回去外婆家的要求，爸爸二話沒說就把我送到了外婆家，原因是爸爸忙。在外婆家的第
第一次黃山旅游生活中，有許多快樂的事，我也有一件事很快樂，那就是――黃山旅游。國慶節，我和亮亮、三姨、爸爸、媽媽商量去黃山旅游，我們爭先恐后，七嘴八舌地說開了。第二天，我們打理好行李，準備出發，上了車，我和亮亮談笑風生，不亦樂乎。車子平緩的
生命的源泉——水我們大家都知道水，認識水，看到過水。水是我們身邊無形的幫手，他幫我們洗衣，做飯，澆水，為我們接觸干渴，在夏天，給我們帶來涼爽和歡笑......但是，大家可否想過，有一天水也會從我們身邊消失，離我們而去。當調皮的冬妹妹，歡笑著從我們身
與路同行記憶中似乎好長時間沒動筆了，這些天一直很閑暇，拿起筆重新整理凌亂的思緒好比整理行囊開始一段新的時光。有時便會怨自己為什么不動筆，不去寫呢，文字于我們就是心靈的認識洗滌。我覺得人一生經歷的事太多了，好比是一部長篇電視劇，這部
寫教案的具體內容包括以下十項：一．課題（說明本課名稱）二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）三．課型（說明屬新授課，還是復習課）四．課時（說明屬第幾課時）五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習
彩虹/詩一首匆匆地，你走來/激活了我悲傷的心，它，悸動起來匆匆地，你展現光彩/撥動著我的思緒隨你一起，在幽藍的天空中，劃著美麗的弧線即使你曾在我的天空留下過痕跡，美的那樣無與倫比可是，匆匆地你離開讓我的心充盈著悲傷與失落獨自無奈~~~彩
中考作文精彩開頭1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯
老舍散文的好詞：游刃有余有口皆碑瞬息萬變順理成章肅然起敬隨波逐流隨機應變隨心所欲損兵折將所向披靡泰然自若如饑似渴如膠似漆有條不紊有目共睹語重心長玉石俱焚語驚四座同床異夢同甘共苦聲淚俱下聲名大振聲勢浩大震撼人心老舍散
1.人若是看透了自己，便不會小看別人。——老舍《駱駝祥子》2.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍3.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會生銹。——老舍
1)每一個井臺都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，便和驢馬們同在水槽里大灌一氣。（《駱駝祥子》）2)你想，日本人能叼住北平，再撒了嘴？（《四世同堂》）3)洋緞、洋布、洋粉、洋取燈兒、洋鐘、洋表，還有洋槍，像潮水一般地涌進來，……錢都隨那個“洋”字流到
良人之遠鳳凰涅磐，詩人生還。待我拱手年華討你歡。我于他人正如世界于我的所諳甚少、誤解頗深、對牛彈琴、不可理喻。齊天女人在信里說年華將逝，她全副武裝然而無能為力。我將欣賞這個藍東西今后的光榮和失敗，與她一道駕著白色坐騎歸隱遠山
我時常被一些細小的生命所感動。春寒料俏，寒風中探頭探腦的小草，泛綠的樹皮，滾燙的瀝青油路裂縫中開放的野花，戶外雙層玻璃夾縫幾乎真空生長的蒿子,出墻的紅杏,探墻的藤蔓,朝天開的喇叭花......匆匆的螞蟻,移動的羊群,熙熙攘攘的人流......
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虞河發源于靈山，全長80公里，是流經濰坊市區的三條河流之一，虞河是貫穿濰坊市區南北的一條河流，全長12.7公里。濰坊市對虞河進行了環境綜合整治，以“讓城市擁抱河流”為理念，打造出了“清流碧水風箏城，濰州新貌賽蘇州”的靚麗美景。虞河-流域概
抱歉，此類資料太少了，寫風箏的散文很多，建議多參考一下！給你一個濰坊風箏的和一個寫風箏的。1984年4月2日，第一屆濰坊國際風箏會在山東舉行。這一天，從地球的西半邊和接近南北極的兩頭都有人來，他們說懷著朝圣的心情來訪問風箏的故鄉。這是一次
忘記雨今天從早上就開始不停地下雨。在雨中漫步是個不錯的選擇。雨，本是傷感的。在我眼中，它凄美，依然......心情沒有太過低落，只因為一些沉淀已久的往事在輕輕地扣著心門，讓我有了一種莫名的傷感，心里突然空蕩蕩的。已經努力忘了過去，我索性丟
是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他
朱自清盛暑中寫《白采的詩》一文，剛滿一頁，便因病擱下。這時候薰宇來了一封信，說白采死了，死在香港到上海的船中。他只有一個人；他的遺物暫存在立達學園里。有文稿。舊體詩詞稿，筆記稿，有朋友和女人的通信，還有四包女人的頭發！我將薰宇的信念了好
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