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一、以時間并列的：
我想握住你的手（散文）
春天，我想握住你的手!
當冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發芽，不顧雪水殘存的那一絲冰涼，不懼夜晚里寒風的怒吼。
山頭的雪走了，寒風失去了伙伴，也回到西伯利亞的老家去了。
春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風，吹醒一顆顆心；化作一縷縷陽光，催開熱烈的花朵。
桃紅柳綠是春天，萬紫千紅是春天。
孩子們在春天歌唱未來，農夫們在春天播種希望。
春天，我想握住你的手，向你傾訴生活的向往，握住你的手就像握住綠色和希望。
春天嫣然一笑，希望在你的心里，春天在愛里。
春天，你奔向前方的腳步匆匆，風箏在藍天下駕著祥云也難以追上你的笑容。
夏天，我想握住你的手!
春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養著一棵棵柳樹、一團團花朵、一池池春水。
柳樹的綠蔭越來越濃了，給人以涼爽；花朵以最燦爛的笑容謝幕，一個個青果掛滿樹間；河里的魚也大了，迎著朝陽翻滾著靈巧的身體。
?太陽是夏天的主宰，起得最早，睡得最晚，點燃一切的熱情。
學生辛勤的念著書，農夫在地里耕耘，工人在工廠奏響勞動交響曲。
夏天實在太累了，傾盆的暴雨就是她流下的汗水。
夏天，我想握住你的手，祈求你給我永遠的熱情。
夏天揮揮衣袖，夏天在汗水里，熱情在靈魂里。
秋天，我想握住你的手!
秋天不知道躲在哪棵樹后，默默地看著夏天的離去。
桃紅了，梨黃了，葡萄在夜里香了，玉米撐開了玉米殼，稻子壓彎了腰，秋天換上演出服來到了臺前。
秋風吹過，農夫收割莊稼，鳥兒換上厚厚的羽毛，驕傲的孔雀也收起了翅膀。
秋雨是秋天感傷的淚，秋霜是秋天別離的序曲。
秋天，我想握住你的手，金色的秋天留給我金色的收獲，感傷的秋天留下一個感傷的夢。
秋天在夢里。
?
冬天，我想握住你的手!
白雪像預言者，一切又將重新開始，讓我們把世界重新變成一張白紙吧。
冬天在天空里抖抖身手，一片片雪花落下，樹白了，山峰白了，田野白了，村莊也白了。
白皚皚的世界只有北風堅持在巡邏。
冬天，我想握住你的手，不要讓寒冬消逝了人們的夢。
冬天是一個智者，白色是純潔的世界，嚴寒只留在冷凍的心里。
?
四季，我想握住你的手，四季回答，有愛的季節是春天，有汗水的季節是夏天，有夢想的季節是秋天，有希望就永遠沒有冬天。
有春天、夏天、秋天和冬天，才有這繽紛的世界。
二、以空間并列的：
在學校，浮躁是我們求學道路上的絆腳石，所以要拒絕浮躁。
在家庭，浮躁是我們幸福軌跡里的腐蝕劑，所以要拒絕浮躁。
在社會，浮躁是我們創業進程中的攔路虎，所以要拒絕浮躁。
三、以人物并列的：
斯人善減肥——江西卷滿分作文
捧一曲流觴月，思一腔今古情。
孟子云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
從古至今，斯人像“雨燕”，“減肥”之后，直刺霄漢！
一、蘇武憑“堅”減肥
是你，“云天雁斷胡天月，塞上煙草隴羊歸”。
你獨守荒野，任憑風吹雨打，巍然屹立，千秋不倒。
你更是獨守心靈的一方凈土，于乾坤玉宇中熠熠生輝。
你不懼威武，依然不移；你不懼權貴，依然惟我獨尊。
錚錚鐵骨，挑亮了你的夢。
堅守的心靈沃土的你，憑“堅”減去了你的“累贅”，扣除了你的“阻礙”，讓你在歷史的星空中，璀璨無比！
二、李白憑“傲”減肥
是你，“撫劍夜吟嘯，雄心日千里”。
長安醉酒，敢將天下傲。
你曾夢仕途通達，曾夢想憑你五車之才笑傲官場，但“人生在世不稱意”，讓你“仰天大笑出門去”。
你有匈奴人的狂放，你有俠客的豪邁，你有中原人的飄逸浪漫。
“青蓮文苑第一家”你以你的傲氣、傲骨道出了你的夢，你的情。
令人與仍然同醉同愁。
“舉杯邀明月”，定將廣寒嫦娥飄飛而來！ 以傲馳騁詩壇的你，憑你的傲氣將你身上的塵俗之念一一去除。
留下清瘦的你，以霓為衣，以風為馬，快哉而去！
三、叢飛憑“愛”減肥
希臘神話中的神是自私的，他讓竊火的人戴上指環，成為永遠的囚禁。
《圣經》中說：“永生是沒有終結的。
”
而你，讓中國感動。
你雖不是希臘神話中的神，卻比他們偉大！你，雖離我們而去，但你卻又是永生著了！令人感激涕零的不是你的歌聲而是你博愛之心。
忘不了你無私奉獻身體器官的那一幕；忘不了你蒼白而又動人的笑；忘不了你讓山花更絢爛，讓山里孩子的眼睛愈加清澈明亮！
你以“愛”為你靈魂減肥，讓它同你一起飛過山村，飛過那間間教室，飛到天堂的國度。
過去的，是遠了、淡了的暮靄，
未來的，是近了、亮了的晨光，
以堅，以傲，以愛為心靈減肥，似雨燕御風而行，不亦快哉！
四、以概念并列的：
人生需要學會欣賞（散文）
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。
學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。
無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。
懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。
沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。
欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。
大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。
欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。
生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。
學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。
久而久之，你便自然成為一個優秀的人；優秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。
當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。
此時，羨幕無需理由。
欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。
紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。
懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。
螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。
懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。
欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。
人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。
學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。
讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處。
讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處……
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