<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          晏殊和晏幾道的詞風有何異同

          晏殊和晏幾道的詞風有何異同

          晏幾道一生清狂磊落,縱弛不羈,曾為許田鎮監、開封府推官等小吏。

          他與蘇軾、黃庭堅先后同時,文章翰墨,自立規模。

          以《鷓鴣天》詞見稱于神宗,詞云:“碧藕花開水殿涼,萬年枝上轉紅陽。

          昂平歌管隨天仗,祥瑞封章滿御林。

          金掌露,玉爐香,歲華方黃圣恩長。

          皇州又奏圜扉靜,十樣宮眉捧壽觴( 紫薇郎君按:《宋史仁宗本紀》并無記載獄空事,據《宋會要輯稿》實為神宗朝事,此年小山四十五歲)。

          詞雖是應命之作,內容無甚可取,但作者的藝術才華于此可見。

          小山身出高門,不慕勢利,黃庭堅稱他是“人杰”,也說他癡亦絕人:“仕官連蹇而不能一傍貴人之門,是一癡也。

          論文自有體,不肯作一新進士語,此又一癡也。

          費資千百萬,家人寒饑,而面有孺子之色,此又一癡也。

          人百負之而不恨,已信人,終不疑其欺己,此又一癡也。

          ”于此,足見小山之為人。

          小山孤高自負,傲視權貴,即使是蘇軾這種人,也不在眼下。

          據《硯北雜志》云:“元佑中,叔原以長短句行,蘇子瞻因魯直(即黃庭堅)欲見之,則謝曰:‘今日政事堂中半吾家舊客,亦未暇見也。

          ’”(按:當時蘇軾在京,正受帝、后賞識,遷中書舍人、翰林學士。

          )其高傲竟至此等程度。

          他好藏書,能詩,尤以詞著稱。

          據《墨莊漫錄》云“叔原聚書甚多,每有遷徙,其妻厭之,謂叔原有類乞兒搬惋。

          叔原戲作詩云:‘生計惟茲惋,搬擎豈憚勞。

          造雖從假合,成不自埏陶。

          阮杓非同調,頹瓢庶共操。

          朝盛負余米,暮貯籍殘糟。

          幸免播同乞,終甘澤畔逃。

          挑宜筇作杖,捧稱葛為袍。

          倘受桑間餉,何堪井上螬。

          綽然徙自許,噱爾未應饕。

          世久稱原憲,人方逐子敖。

          愿君同此器,珍重到霜毛。

          ’”此詩雖是戲作,而憤世疾俗之情,高潔固究之趣,斐然可見。

          他存詩只數首,為“春風自是人間客,張主(亦作主張。

          )此依《江西詩征》。

          )繁華得幾時?”(《與鄭介夫》)“窮通不屬兒曹意,自有真人愛子虛。

          ”(《題司馬長卿畫像》)都是寓意頗深之作。

          他的詞風農摯深婉,工于言情,與乃父齊名,世稱“二晏”。

          但當時及后世作者都對他評價很高,認為造詣在殊之上。

          “北宋晏小山工于言情,出元獻(晏殊)、文忠(歐陽修)之右……措辭婉妙,一時獨步。

          ”(《白雨齋詞話》)他的《小山詞》存詞二百多首,多為小令,其藝術造就也表現在這些小令方面。

          小山詞多懷往事,抒寫哀愁,筆調整飽含感傷,傷情深沉真摯,情景融合,造語工麗,秀氣勝韻,吐屬天成,“能動搖人心”。

          雖反映生活面窄,而藝術境界較高。

          詞風接近李煜。

          他的《臨江仙》、《鷓鴣天》、《阮郎歸》等,都是歷來傳誦的名篇,其中新辭麗句,深為論者所嘆賞。

          如“落花人獨立,微雨燕雙飛”(《臨江仙》),《復堂詞話》贊它是“千古不能有二”的“名句”;“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風”(《鷓鴣天》),《苕溪漁隱叢話》評它為“詞情婉麗”;至于“夢魂慣得無拘檢,又踏楊花過謝橋”(《鷓鴣天》),連認為“作文害道”的理學家程頤聽了,都得笑著說:這樣的詞,只有“鬼”才寫得出!(《邵氏聞見后錄》)

          小山詞從《珠玉》出,而成就不同,體貌各異。

          在描寫上,比大晏深細,而無大晏的含蓄;在修辭上,有大晏的婉麗,而無大晏的清潤;在感情上,比大晏濃摯;在思想上,則不及大晏的深廣。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 晏殊和晏幾道的詞風有何異同

          散文

          如何培養學生的數學審題能力和習慣

          閱讀(382)

          我認為要培養和提高學生的審題能力,可以采用以下的培養策略。(一)、閱讀習慣——審題的前提實踐表明,構成一些學生學習數學感到困難的因素之一是他們的閱讀能力差,在閱讀和理解數學內涵方面特別無能。的確,許多學生讀題時一目十行,在未加充分思

          散文

          求④篇并列式作文.謝謝..幫個忙

          閱讀(382)

          一、以時間并列的:我想握住你的手(散文)春天,我想握住你的手!當冬天最后一抹雪還在山頭,你就在融化的雪水里開始發芽,不顧雪水殘存的那一絲冰涼,不懼夜晚里寒風的怒吼。山頭的雪走了,寒風失去了伙伴,也回到西伯利亞的老家去了。春天,雪水里孕育的

          散文

          家長對孩子讀書的評價怎么寫

          閱讀(958)

          孩子閱讀,家長可以寫的評語:例如:我的孩子通過閱讀各類文章,弄清題意,深入思考,不斷探索,做到答題準確,有理有據,他(她)逐步找到了提高閱讀能力的門徑.

          散文

          寫5篇不同體裁的作文要求下面有5道題

          閱讀(350)

          1951:一年來我在課外努力地工作;論增產節約的好處1952:記一件新人新事;我投身到祖國的懷抱里1953:寫一個你所熟悉的革命干部;記我最熟悉的一個人1954:我的報考志愿是怎樣決定的1955:我準備怎樣做一個高等學校的學生1956:我生活在幸福的年代里1957

          散文

          雨燕減肥作文900字

          閱讀(536)

          雨燕孵化之后,很胖,飛不高,雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥,這樣才能展翅高飛.雨燕媽媽的教子之方,很值得我們借鑒。現如今,物質生活水平很到了很大的改觀,不知道何時,有人提出了:"再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。"許多家長們可謂是領會深刻,孩子穿

          散文

          以拼搏最美為題的800字高中作文

          閱讀(360)

          青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。青春,一

          散文

          高中作文拒絕平凡,奮斗出精彩

          閱讀(397)

          紅塵中,大多數的人們辛勞地奔跑在從現實通向夢想的路上。而大多數的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白,其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡,就是在享受著生

          散文

          祖國在我心中故事、散文要短一點

          閱讀(363)

          你讀六年級是吧,我們教過的。尊敬的老師,親愛的同學:你們好。你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。

          散文

          抒情散文怎么寫

          閱讀(344)

          散文,是大家所熟悉和喜愛的一種文學形式。它形式靈活輕便、體裁多樣,比其他文學形式容易掌握。側重于抒情的散文叫抒情散文。有些同學問怎樣寫抒情散文,我談一些看法,供同學們參考。第一,勤于觀察,抓住特征。同學們寫散文時,往往就事論事,打不開

          散文

          語文抒情散文閱讀題咋個答

          閱讀(369)

          我上初一我學習很好不是吹年級第一像記敘文,答案就在問題的前后散文題屬最難你問技巧我不能詳細回答因為各題有各題的技巧,像賞析句子,答兩點:1語言(修辭)2表達的情感等等題做的多技巧自然掌握推薦你多請教老師希望對你有所幫助!

          散文

          讀抒情散文要帶什么樣的感情

          閱讀(375)

          那些遠在他鄉的游子們,他們忙忙碌碌一年就是為了讓在家鄉的親人們生活得更好,當他們游走在這個陌生的城市時,看到中秋萬家燈火、合家歡樂時,他也許僅僅只能撥一通電話過去,寥寥幾句虛寒問暖的話,因為他害怕,害怕自己會把持不住眼淚落下…他害怕

          散文

          以歡聚為題的抒情散文

          閱讀(344)

          中秋節的夜,他回來了,在家過了一個幾年來難得相聚得佳節。清早醒來,便忙著去趕去大理的火車。車廂內十分擁擠,看著自己手中的站票有點無奈,周圍的人一個個異常的興奮,也許是因為外出旅行的原因吧。不知不覺也在沉浸這快樂的氣氛中。放飛的心隨

          散文

          仿寫《愛蓮說》寫散文《愛松說》

          閱讀(600)

          天地萬物,可愛者甚蕃。唐李隆基好佳人;自市場經濟來,世人盛愛美元;予獨愛網之出俗世而俗于世,入虛空而虛近空,隨心所欲,若即若離,包羅萬象,天涯比鄰,非褻玩不足以享其樂也。予謂佳人,色欲之所求也;美元,物欲之所求也;網,時代之要求也。網中自有顏如玉,網

          散文

          仿寫愛蓮說

          閱讀(377)

          愛梅說梅,性高潔,傲然于天地,寒風冽雪無能撼也,乃真君子。嚴冬百花殘,冰封萬里,皚皚紛紛。然雪地之間惟有一紅,自是傲立,昂昂不屈;清冽芬芳,縈縈不散。忠直之骨仰面之花,惟余浩氣凜然長存天地也。古往今來,愛梅者居多。其中以宋陸放翁居首。其詩云:“

          散文

          風水學中大門向外開與向內開有何不同

          閱讀(479)

          在風水學上,“陽宅首重大門,以大門為氣口”,一般對于從入戶大門進來的氣為吉,也就是說由外進入到內的氣是對家宅風水有好處的,而一般開門的過程中會形成一股氣流,因此住宅大門應向內開而不能向外開。因門主進氣,若門是向外開的話,那樣就會把屋內

          短句

          《我的叔叔于勒》環境描寫有何作用

          閱讀(1691)

          突出了菲利普夫婦是可鄙的,同時又是可憐的。他們不是什么大奸大惡,然而已經被他們生活在其中的社會腐蝕了。我們從他們身上看見的,不是兩個個別的人,而是那全套的資本主義社會,冷酷無情的人與人的關系。文中有兩次環境描寫,其作用是:1.烘托人物

          散文

          《詩經》和漢樂府詩的異同

          閱讀(463)

          漢樂府民歌在很大程度上是對詩經的繼承和發揚從思想內容上看都反映了現實生活——勞動人民受壓迫和剝削的悲慘遭遇男女之間的愛情與婚姻對上層統治者荒淫無恥的諷刺揭露手機提問只能答這么點詩經是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期

          散文

          請問現代文和白話文有何區別

          閱讀(4568)

          1、表達方式不同現代文:記敘、描寫、抒情、議論、說明。白話文:官話白話文(京白)、吳語白話文(蘇白,如右圖)、粵語白話文(廣白)以及韻白(明代官話——中州韻白話文)。除了以下四種,還有很多白話。未能識別屬于何種方言大類的,統稱為“土白”。我們生

          散文

          現代文和散文有何差別

          閱讀(657)

          我很想知道外國人學我們中國的古文什么感覺餓首先現代文是同古文區別的所以。我們的現代文用的是白話文。不是八股格式也沒有象以前古文那樣要求嚴格散文應該是屬于現代文。。散文經典是出現新文化運動時期。散文就是散而不亂。寫的很詩

          散文

          資本控制對一帶一路有何影響

          閱讀(407)

          “一帶一路”規劃背后是中國日漸清晰的國家新戰略,即推動與周邊國家利益共同體、命運共同體的建設,低調做事,通過投資、技術轉讓和援助,一步一個腳印,帶動國內腹地和沿途國家的發展,改善自身形象,取得各國信任,深化與沿途各國的經貿、人文、生態

          散文

          同種表現手法在散文和詩歌中有何不同

          閱讀(615)

          不同文體抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議論文的寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理

          散文

          賦序散文駢文有何不同

          閱讀(469)

          最初的詩詞曲都能歌唱,而賦卻不能歌唱,只能朗誦。它外形似散文,內部又有詩的韻律,是一種介于詩歌和散文之間的文體。駢文是與散文相對而言的。其主要特點是以四六句式為主,講究對仗,因句式兩兩相對,猶如兩馬并駕齊驅,故被稱為駢體。在聲韻上,則講

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮