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          朝花夕拾十篇文章主旨內容梗概

          朝花夕拾十篇文章主旨內容梗概

          1、《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個類型,諷刺了生活中與貓相似的人。

          2、《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景,表達了對她的懷念感激之情。

          3、《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

          4、《五猖會》以趕會為背景,描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。

          5、《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平。

          6、《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

          7、《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

          8、《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好,其實是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

          9、《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫從文的原因,表達了對藤野先生深切的懷念。

          10、《范愛農》描述了范愛農在革命前不滿舊社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

          擴展資料:

          作品影響

          《朝花夕拾》寫的雖然是個人的生活經歷和心路歷程,是對親人和師友的緬懷、眷念,但同時又超越于此而表現了一個特定歷史時代中國社會的面貌,提供了豐富、詳實的文獻資料。

          這是一般的回憶散文所不可企及的。

          因為這些散文中習見的只是一些純屬個人的所謂家務事、兒女情,純屬個人的沉浮起落和情感波瀾;主人公仿佛置身于世外桃源,一點也看不到身外涌動的時代風云和飄散的炮火硝煙。

          有些散文作品有助于了解某個時期一部分知識分子的心態,卻難以展示他們所生活的那個時代的整體面貌,《朝花夕拾》則與此不同。

          由于作者具有遠大的志向和博大的襟懷,這就使作品顯示了抒寫個人遭遇與關注民族命運的緊密關聯,不僅展現了作者個人的足印也展示了一個歷史時代的行跡。

          《朝花夕拾》是一本具有鮮明的個性色彩的散文集。

          這使它與同時期許多散文作家的作品明顯地區別開來。

          它具有一種適性任隋、灑脫不羈的風格,想說就說,想罵就罵,心中的種種愛憎悲歡,任其在筆下自然流瀉。

          他將敘事、寫景、議論、抒情這幾種表現方法緊密地融合在一起,使筆底波瀾呈現出千變萬化的態勢。

          他在格式上不斷出新,使每一篇作品都具有不同的構架。

          他繼承了中國古代散文的簡約、嚴謹,又借鑒了西方散文的靈動、機趣,可謂博采眾長,為我所用,但又不為所囿,而是大膽超越,自成一體。

          所有這些無不體現了他作為思想解放的先驅和藝術革新的旗手的特色,而且也正因為這樣,使《朝花夕拾》成為中國現代回憶散文的典范之作。

          [9] 

          《朝花夕拾》是魯迅從自我生命的底蘊里,尋找光明的力量,以抵御由外到內的漫漫黑暗;是魯迅在“戰斗”的間歇期,以一種特殊的“休息”方式,去“更深刻地思考”人生的問題;亦是言志與載道的結合,將中國現代散文的寫作拓展進一個新的境界。

          參考資料來源:百度百科-朝花夕拾

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          有關寫家鄉的散文

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          四年級寫散文啊?我總感覺怪怪的,但我還是發給你一個適合四年級的散文。家鄉的路,淌著甘甜家鄉的路綿長而幽遠,帶著變幻的生活節奏,帶著愛的絮語,時時叩擊著我的心扉。沒有打磨過的天然的石塊,一塊連著一塊,彎彎曲曲伸進家園,伸向天際。皮鞋蹭過它

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          短篇散文誰有

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          《花拆》張曉風散文花蕾是蛹,是一種未經展示未經破壞的濃縮的美。花蕾是正月的燈謎,未猜中前可以有一千個謎底。花蕾是胎兒,似乎渾淹無知,卻有時喜歡用強烈的胎動來證實自己。花的美在于它的無中生有,在于它的窮通變化。有時,一夜之間,花拆了,有

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          在網上看到一篇散文寫的特別好

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          不做你的情人,做你的朋友人,如果你愛上一個男人,又被他深深地愛著,但上天注定你們今生無法生活在一起,而你又不想失去他,那么,請你千萬記住,不做情人,只做朋友!距離產生美。男女之情最美好就是在做朋友的時候。距離造就蒙朧,蒙朧產生美感,這個時候,

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          催人淚下的鄉愁散文

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          黃河浪的《故鄉的榕樹》,我覺得很感人。《故鄉的榕樹》住所左近的土坡上,有兩棵蒼老蓊郁的榕樹,以廣闊的綠陰遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間,搖曳賞心悅目的青翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭誘人的清涼。不知什么時候,榕樹底下辟出一塊小平地

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          耳朵有什么用散文詩朗讀

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          今天我們一起討論了我們的耳朵能聽到些什么聲音,有動物的叫聲、飛機聲、鞭炮聲、爆炸聲、雨聲、風聲、玻璃打碎的聲音...孩子們你們的生活中還會聽到哪些聲音呢?我們的耳朵除了能聽聲音還有什么用呢?我們一起來欣賞一篇好聽的散文吧~~~~~耳

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          畢業離別的詩

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          那些因天真而帶著狂熱的話語你可還記得嗎?曾經倔強而悄然模糊的眼淚已不再輕易流下風箏早已經飛遠線的另一端我們握緊的是明天的憧憬今天的迷惑還是昨天的羈絆奏響勇氣的歌在下一個季節搭上追風的末班車告別我們童話般無知的純潔城市的天

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          內容就是本文講述了。。。。。。。的一件事主旨就是通過描述(講述)了。。。。。。的一件事,贊揚(諷刺,揭露)了。。。。。。。。。

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          聽雨季羨林請概括文章大意

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          季羨林《聽雨》大意如下:作者是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了“悲歡離合總無情”的境界。但是,古今對老的概念,有相當大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發,看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他

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          季羨林的聽雨的中心思想是什么

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          他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了“悲歡離合總無情”的境界。但是,古今對老的概念,有相當大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發,看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自

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          結合《聽雨》說說為什么喜歡季羨林

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          季羨林寫的作品,如行云流水,敘事真實,傳承精神,非常耐讀。季羨林先生的散文風格平實、誠摯,是不曲不隱的本色寫作。讀其文,可見其人。季老的文字平白淺近,沒有華麗詞藻,沒有駢四驪六,甚至不表露深愛和沉痛。

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          本書是專為中學生精選的汪曾祺散文集。書中所選二十三篇文章多是汪曾祺寫師長父母、草木魚蟲、尋常吃食之類,文字質樸淡雅,行文流暢通達。文章篇幅接近中學習作要求,選題切近日常生活,無論誦讀還是作為習作范本,均可提高學生的觀察、寫作能力

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          毛澤東詩詞七律登廬山內容是什么

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          我常想在紛擾中尋出一點閑靜來,然而委實不容易。目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。……前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是

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          朝花夕拾小引讀書筆記急用

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          《朝花夕拾》之《小引》讀書筆記:《朝花夕拾》之《小引》主要講了魯迅回憶起兒時的一些事情,在回憶兒時那些事情的同時,又回憶起了兒時吃的那些蔬果。像菱角、羅漢豆、茭白、香瓜等等。在回憶兒時吃的蔬果的同時,又回憶起了自己的故鄉。我覺

          散文

          朱自清的散文《春天在哪里》里的內容

          閱讀(538)

          朱自清沒有《春天在哪里》這篇文章哦。只有《春》原文片段如下:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里

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          朝花夕拾前五篇摘抄點評

          閱讀(533)

          1、《朝花夕拾》讀后感魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作

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          朝花夕拾的摘抄點評

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          三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里去了?!……"細讀

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