把我寫給自己的詩也送給你
我的自白書
從明天起
做一個自由的人
自律 自省 自愛
從明天起
做一個樂觀的人
花開 凋謝 花兒還會再開
從明天起
做一個幸福的人
告訴每一個愛我和不愛我的人
從明天起
做一個積極的人
昂首挺胸 奔走前程
從明天起
做一個憤青
我有一個夢想
面朝大海 唱想未來!
轉載請注明出處華閱文章網 » 關于勵志少年的詩朗誦就是勵志的少年
把我寫給自己的詩也送給你
我的自白書
從明天起
做一個自由的人
自律 自省 自愛
從明天起
做一個樂觀的人
花開 凋謝 花兒還會再開
從明天起
做一個幸福的人
告訴每一個愛我和不愛我的人
從明天起
做一個積極的人
昂首挺胸 奔走前程
從明天起
做一個憤青
我有一個夢想
面朝大海 唱想未來!
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1.“俱往矣,數愛國人物還看今朝。”朋友,還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,用身體支起炸藥包的董存瑞嗎?為了我們今天的幸福生活,他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現,但我們可以用知識的武器來捍衛祖
◇相信自己是一只雄鷹一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和
1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。2、天助自助者,你要你就能。3、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。4、不為失敗找借口,要為成功找方法。5、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎
舊時欽差宣詔時,常說“奉天承運,皇帝詔曰”。那皇帝老兒之詔誰敢不從,平頭百姓唯有跪而聽之。而今我聽得最多的是專家之詔。隔三岔五便會在報章、網絡或電視節目中看到,某某專家在“專家在線”、“專家視點”上指點迷津,他們或作報告或寫文章
以下地址有一個關于教育法的漫畫:新義務教育法實施需防重點班改頭換面重登場“我們教室墻上還有個座位”http://hetaoshzh.edu.topzj.com/thread-18933-1-1.html教育法該教育誰?前國家教育部副部長張保慶曾在退休之前說過以自己的收入供養
首先漫畫要有獨特視角,諷刺漫畫尤其是,要有作者明確的立場和觀點。幽默感很重要,這是諷刺漫畫吸引人的關鍵。建議多看一些作品,個人最為推崇的是方成先生的畫,畫面精彩優雅,針砭時弊,很有參考價值。當然,繪畫功底也很重要,畢竟作為漫畫,是要畫出來
⊿全集百度搜索52mh,cc看的哦回讀后感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。所謂“感”,可以是從書中領悟出來的
讀你,在密密又疏疏的秋雨中,你該會撐一把小傘,在蒙蒙細雨里孑然獨行。你的心事如這秋雨無聲,你無力地依偎在煙雨霏霏的樓臺,惜別的眼神充滿霧一樣的幽怨,馬蹄北去,那匆匆的過客,你為何不挽留住?我讀懂了你的心,上面灑滿眼淚;我讀懂了你的情,上面寫滿
讀你,看似簡單;讀你,看似無聊;讀你,一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢?讀父母那張飽經風霜的臉,你一定讀出了生活的艱辛;讀大自然的清風明月,你一定讀出了世界的美力多情;讀古今名人,你一定讀出了華夏歷史;讀身邊的朋友,你一定讀出了自己的不足…
【目錄】-那一刻,讀你的清純如水:情誼卷(“讀·品·悟”中學生快樂閱讀系列)第一輯打開記憶之門長得漂亮不如活得漂亮豆角鼓只是因為雪的記憶杰克的圣誕柚子在那顆星子下秋夜永遠的感激那年,我們共同走過一座橋你留下一抹微笑作文鏈接似
《面朝大海,春暖花開》是海子的抒情名篇,寫于一九八九年一月十三日,兩個月后,海子在山海關附近臥軌自殺。海子,這個用心靈歌唱著的詩人,一直都在渴望傾聽遠離塵囂的美麗回音,他與世俗的生活相隔遙遠,甚而一生都在企圖擺脫塵世的羈絆與牽累。“
《面朝大海,春暖花開》,是海子所寫的一首抒情詩。全詩如下:面朝大海,春暖花開作者:海子從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告
我想我應該幸福。整個世界都是善意的,它允許我喂馬,劈柴,在園子里種上糧食和蔬菜,明天還可以周游世界。但我還是要走。我是海的兒子,我有一所房子,面朝大海。我為靈魂買好了車票,但我不知道這段旅途是遠是近,在最后的時刻,我想和這個世界好好地道
、《面朝大海,春暖花開》海子從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫暖
1.“俱往矣,數愛國人物還看今朝。”朋友,還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,用身體支起炸藥包的董存瑞嗎?為了我們今天的幸福生活,他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現,但我們可以用知識的武器來捍衛祖
◇相信自己是一只雄鷹一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和
1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。2、天助自助者,你要你就能。3、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。4、不為失敗找借口,要為成功找方法。5、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎
以下地址有一個關于教育法的漫畫:新義務教育法實施需防重點班改頭換面重登場“我們教室墻上還有個座位”http://hetaoshzh.edu.topzj.com/thread-18933-1-1.html教育法該教育誰?前國家教育部副部長張保慶曾在退休之前說過以自己的收入供養
夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷之路。—題記龍生九子,各有不同,每條龍都代表著不同的角色,演繹著不同的夢想,它如同生活中出現的一樣,有的文韜武略,有的才華橫溢,有的愛心暖暖,有的更多的是美好的一面。古人云“太上有立得
文學藝術的各種形式互相滲透、互相影響,是文藝史上帶有規律性的現象。而在各種文藝形式中,詩歌是最活潑、最有親和力的一種。它和散文結合,成為散文詩;和戲劇結合,成為歌劇。它和繪畫所使用的工具雖然不同,但是互相滲透和影響的關系卻顯而易見
詩歌的起源與發展在我們這個詩的國度,幾千年來,詩歌一直是文學史的主流。詩是怎么樣產生的呢?原來在文學還沒形成之前,我們的祖先為把生產斗爭中的經驗傳授給別人或下一代,以便記憶、傳播,就將其編成了順口溜式的韻文。據聞一多先生考證.[詩]
那些因天真而帶著狂熱的話語你可還記得嗎?曾經倔強而悄然模糊的眼淚已不再輕易流下風箏早已經飛遠線的另一端我們握緊的是明天的憧憬今天的迷惑還是昨天的羈絆奏響勇氣的歌在下一個季節搭上追風的末班車告別我們童話般無知的純潔城市的天