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          以成長為話題的初中作文600字

          以成長為話題的初中作文600字

          第一篇:成長的喜悅

          每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh

          記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.

          后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.

          而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

          在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.

          成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

          第二篇:走在成長的路上

          成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版

          印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為

          有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是

          要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.

          學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長.

          在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業

          知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學

          得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人

          格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦

          成長.

          我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生

          活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之

          棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發

          展,并融會貫通,才能不負學習的目的.

          在成長之余,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人

          .自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵

          護呢?就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟

          ;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然

          萬物.

          我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們

          學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應

          心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.

          第三篇:我的成長充滿陽光

          生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情

          現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時并不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年.

          都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.

          師恩

          從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.

          因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧

          第四篇:成長中的快樂

          我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。

          自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學習,報效祖國。

          從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。

          剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。

          老師聽了會意一笑, 既而又鼓勵我說:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。

          ”我當時聽了,甭提多高興了。

          從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。

          我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。

          上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。

          可過后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。

          第二次的考試我做了充分的準備,也許由于吾之誠意感動了上天,終于如愿以償,實現了我的愿望。

          學校當在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。

          當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神。

          那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。

          當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。

          ”快樂、高興之余,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。

          生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。

          但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂,祝愿祖國北京2008奧運會順利進行,祝愿中國足球沖出亞洲,走向世界!

          快樂啊,你飛吧!

          第五篇:成長的煩惱

          成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。

          讓人整天都籠罩在憂郁中。

          “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。

          ……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

          有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

          我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。

          不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。

          這些都是我始料未及的。

          誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。

          因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”

          人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。

          但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

          可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。

          卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。

          沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。

          所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。

          這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

          要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。

          “最近比較煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。

          成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

          成長的足跡

          作者:過繼敏思 文章來源:新三小五一班 點擊數:328 更新時間:2006-2-21

          翻開許久未看的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼中,使我想起兒時的種種。

          瞧!這張照片,那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發,睜大著眼睛似乎在尋找著什么。

          哦,她在尋找成長的足跡呢。

          輕輕地翻過這一頁,一個矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個小小的蘭色書包,獨自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。

          哦,那是成長的“足跡”。

          我在成長的道路上一步一步地走著:從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩;從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我;從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。

          在成長的道路上我經歷了許許多多的事。

          以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風遮雨。

          我更希望在以后的道路上,能自己一個人堅強地走下去!

          每當我回頭時,我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。

          參考資料:http://218.108.68.66/xsly/*?ArticleID=11312

          成長的歲月

          驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。

          每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。

          也許這就是成長中的歲月。

          天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。

          站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

          曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。

          可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。

          那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。

          遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。

          那裊裊的,從遠處傳來。

          平添了我心中的一份寧靜。

          黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情。

          有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。

          我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。

          我找到了,可我卻不能傾訴。

          也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。

          那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

          讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。

          撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。

          可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。

          那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高。

          可冷冷的風,無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。

          曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可是當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。

          然而淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。

          也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠折不斷的是脊骨,永遠撕不碎的是信念。

          因為我的心中有著一份永恒的感動,于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

          我終于明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。

          我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里。

          成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。

          多彩的人生需要用來豐富。

          珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。

          走過成長的歲月,我們將走向成熟。

          真正的成長,是思想的成熟。

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          散文

          關于成長的作文600字(記敘文)

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          成長的道路成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋

          散文

          關于散文的結構

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          你要明白兩個詞“散文”和“隨筆”散文看似結構松散,其實都是圍繞一個中心思想來寫的,作者根據這個中心思想組織片段,所以是神不散。隨筆就是隨便寫,一篇隨筆幾個主題,結構也隨便。如果是無結構化,那就是隨筆,不是散文。追問我明白了老師;形散并

          散文

          文章結構有哪些

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          文章結構方式有:總分式結構、并列式結構、分論點列述式、對照式、遞進式等。1、總分式結構文章層次之間是總說和分說的關系。這種關系,有三種基本形式:①先總后分,文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點,以下分別

          散文

          散文的基本結構是什么

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          記敘散文模式開頭①感情化語言概括敘述“我”和該人,重點在后,介紹該人,如肖像描寫。②兩者關系及該人精神特質的議論。中間一種情況:一件事。從開頭、發展到結尾,細致敘述和描寫。另一種情況:幾件事。每件事即每層次前,可以用對該人精神特質

          散文

          散文的選材.形式.結構.是什么?

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          散文結構規律葉圣陶先生說過:“思想是有一條路的,一句一句、一段一段都是有路的,好文章的作者是決不亂走的。”散文的材料是按照一定的思路組織在作品中的,作品的結構就是它的思路的具體展現。高考試題常常通過對作品的結構進行設題,考查學生

          散文

          議論性散文的結構

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          議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點,它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。議論性散文屬于散文,屬于文學作品,而不是議論文。但是,它和一般性的散

          散文

          散文結構是什么結構

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          記敘類文學體裁。散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。《辭海》認為:中國六朝以來,為區別韻文與駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經傳史書

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          關于成長的作文600字左右

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          歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地

          散文

          以成長為話題的作文600字

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          以成長為話題的作文【一】成長的感覺來源:網絡資源文章作者:福建省福州市閩江學院附中初二(3)班謝菲2009-06-1115:00:24踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。朋友

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          關于成長的作文600字

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          在成長的歲月里;我經歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出

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          成長類作文600字以上初中記敘文

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          我在挫折中成長“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發現,我們長大了……”開始學步時,我們幼

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          把次北固山下改寫成散文

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          一條彎曲幽深的小路,蜿蜒伸向初春的青山,我的小船漂浮在山前澄清的碧水上,悠閑自得,隨意游蕩。潮水漫漲起來,卻讓江岸顯得逾發寬闊,水面被風吹皺,搖蕩輕輕的一片孤帆。陽光從海上彌漫起來,猶如光的芒刺,點破殘夜,拂去黑暗,吐露霞光,江南的春啊,你來得

          散文

          次北固山下的改寫文章300字有沒有

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          一條彎曲幽深的小路,蜿蜒伸向初春的青山,我的小船漂浮在山前澄清的碧水上,悠閑自得,隨意游蕩。潮水漫漲起來,卻讓江岸顯得逾發寬闊,水面被風吹皺,搖蕩輕輕的一片孤帆。陽光從海上彌漫起來,猶如光的芒刺,點破殘夜,拂去黑暗,吐露霞光,江南的春啊,你來得

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          把次北固山下改寫成400字的文章

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          老師留這份作業的目的是希望你能鑒賞這首詩。可以先把詩翻譯:“游客路過蒼蒼的北固山下,船兒泛著碧綠的江水向前。春潮正漲,兩岸江面顯得更寬闊。順風行船,恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜,從海上升起。江南的春天早在年底就春風拂面。家書要傳

          散文

          關于成長的作文600字(記敘文)

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          成長的道路成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋

          散文

          寫平涼崆峒山之旅的作文500字

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          崆峒山是一個非常有意思的地方,那里風景優美,如同仙境一般。怎么不信吧,那就看我的介紹。我先簡介一下,崆峒山位于甘肅省平涼市,東瞰西安,西接蘭州,南鄰寶雞,北抵銀川。是古絲綢之路要沖,自然景觀奇險靈秀,人文景觀古樸精湛,具有極高的觀賞,文化,科考

          短句

          適合高中生摘抄的作文

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          1.眸中淚,愁中人日落見殘花,興盡知悲來。歲月的痕跡只在自己身上留下一副軀殼時,人生也許真的會如過眼云煙,終究要化歸塵土般平淡。在這殘草枯目籠罩的季節里,是很難再尋找到溫暖的。蕭瑟的秋風帶著蕭瑟的心情如落葉般在四處漂蕩,期待著自己不

          散文

          作文以幸福的n種感覺為題寫一篇散文

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          天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。——題記幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點熱來溫暖人們,盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴

          散文

          作文:幸福(散文)

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          采擷幸福“天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本,看見它

          散文

          朋友間相遇地優美句子作文開頭怎么寫

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          寫這種相逢的句子,場景和感情的設置一定很重要,要凸顯出驚喜,然后表達喜悅情感,最好有環境的襯托,下面舉一些例子:1.走在大街上,看著忙碌的行人。我迷茫著,是否通過不懈的努力,前方就一定能花開成海。而所有的一切卻落地成冢。我猛的想起你,原來我

          散文

          敘事作文評語怎樣寫敘事作文的評語

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          你的文章中心明確,重點突出,條理清楚,充分運用比喻、擬人的修辭手法,將事物表現的栩栩如生,是一篇成功的好文章。你的文章進步很快,尤其是語言通順了。美中不足的是書寫還有些潦草。希望你下次作文揚長避短,將作文水平再上新臺階!你抓住了臘梅

          短句

          作文摘抄700,還要有旁批注

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          很多客人,英子阿姨給我們買了一樣款式的毛衣,我的是米黃色的,小醒的是粉紅色的。敬酒的時候,個子比較高的我,站在小醒身邊,小大人的拍著她的腦袋:小醒,記著跟大家說多謝照顧。小醒不以為然的撇撇嘴巴:你會的,我也是會的。我憨憨的撓撓頭,傻傻的笑了

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