隨著科技創新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發生了很大的變化。
走進校園,就能看見我們那美麗的七彩的教學樓。
我們的教學樓是用最新研制的高科技的木材做成的。
這種木材比大理石還耐用,既環保又安全。
我們的教室寬敞明亮,每個學生的課桌都是多功能大容量的。
課桌經過現代科技改造了。
走到課桌前,你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。
電腦用一種特殊的材料做成,不會傷害眼睛。
考試的時候,這種電腦還會防止你作敝。
黑板也是用環保材料制作而成。
這種黑板有一種智力芯片,相當于電腦的大屏幕。
只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片里,方便同學查找和復習。
雖然這些都是我的夢想,但是,只要靠我們的努力,一定會打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發展科技,科技創新,沒什么是不可能的。
2低碳生活,科技創新
現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。
環境越來越惡劣,干旱威脅著我們。
我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。
為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳,走進低碳生活。
世博園內,“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。
不用白熾燈泡,用LED節能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。
看看現在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!
二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。
科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。
就像前邊的例子。
科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。
就只有讓科技創新,要怎么來創新比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發動。
還有可以騎自行車,既環保又鍛煉了身體。
電腦可以使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。
只有LED燈排放的二氧化碳少一些。
晚上睡覺時。
人們已經非常勞累。
那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。
危險靠我們更近了。
還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。
但是今天,為什么我們發現我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。
錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎
“走進低碳生活,讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!
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